开学报(bào)道还(hái)是报到，开(kāi)学(xué)报(bào)道(dào)和开学报到的区别是开(kāi)学是用(yòng)“报到”的。

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开(kāi)学报道还是报(bào)到，开学(xué)报道和开(kāi)学报到的区(qū)别

　　因为“报道”是利用某种工具对某事或物进行(xíng)解释说(shuō)明(míng)，使人们清晰了(le)解。

　　“报到(dào)”通常指(zhǐ)的(de)是参加会议的人到达会场办理的手续，或者(zhě)告知自(zì)己(jǐ)到了，因此(cǐ)开学用“报(bào)到”比较合适。

　　报(bào)道和报到的区(qū)别有：意思不同、使(shǐ)用场合不(bù)同、两者词性不同、近义词不同。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报道(dào)：用书面(miàn)或(huò)广播、电视形式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻(wén)报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报(bào)到：向组(zǔ)织报告自(zì)己已经来到。

　　例句：新生报到(dào)意思说准备在这个学校上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通报情况(kuàng)，其内容广泛受体较众，影响较(jiào)大，知(zhī)晓率较(jiào)高(gāo)。

　　例(lì)句：报刊上常有不明飞行物的(de)报道，我(wǒ)对(duì)这件(jiàn)事半(bàn)信半疑(yí)。

　　2、报到(dào)：报到是(shì)向(xiàng)某个(gè)人或某个(gè)单位(wèi)报告你已到达(dá)指定现场，内容是单一的，相对来说，其范围和影响都比(bǐ)较小。

　　例句：我当初(chū)来此(cǐ)报到(dào)时，人地生疏(shū)，形单影(yǐng)只，生活颇(pǒ)感(gǎn)寂(jì)寞。

　　三、两者(zhě)词(cí)性(xìng)不同(tóng)。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可以作(zuò)为(wèi)动词、名词，适用于(yú)不同的(de)语境。

　　例句：对社会上(shàng)的丑恶现象，新闻(wén)报(bào)道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动(dòng)词，语境单一。

　　例句：我来(lái)报到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙惟肖地(dì)行举手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的(de)样子了(le)。

　　四、近义(yì)词不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：报(bào)道的近义(yì)词可(kě)以同报导，均是指对新闻等的报告(gào)传播。

　　例句：看了一(yī)篇新闻(wén)报道后，脑子里第一反应就是我要听(tīng)到你的(de)声音，让我知道自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到(dào)：而报到没(méi)有近义词。

　　例句：到展览会参(cān)观的人(rén)都(dōu)必须先到总服务台报到。

开学是报道还是报到 二(èr)者的区(qū)别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者(zhě)意思不(bù)同、词性不同、近义词不同、所用对象不同。

是报道还是(shì)报到的不同

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道：利用某(mǒu)种工具对某事或物进(jìn)行解释说明(míng)，使(shǐ)人们清楚了解。

　　报到(dào)：通(tōng)常指的是(shì)参(cān)加会(huì)议的人到达会场(chǎng)办理(lǐ)的手续,或者告知(zhī)自己到(dào)了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报(bào)道有多种词性，可以作为(wèi)动(dòng)词、名词，适用于不同(tóng)的(de)语(yǔ)境。

　　而报到只作为(wèi)动(dòng)词，语(yǔ)境单一。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道(dào)的近义词(cí)可以同报导，均是指对新闻等(děn自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别g)的报告(gào)传播。

　　而(ér)报到没有近义词。

学生报到是什么(me)意思

　　 “学生报(bào)到”的意陆(lù)喊缺思是学生去新学校办的(de)手(shǒu)续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报告自己已(yǐ)经来到：新生今天开始。

　　出(chū)自宋(sòng) 文莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相报(bào)到，未刻方出中书(shū)，会早辩(biàn)岁大热(rè)，特渗虚许(xǔ)公(gō自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别ng)(赵普)纔午归第，遂(suì)为永制。

　　”

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