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小学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画法及参(cān)考资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将要(yào)转移的(de)部分圈(quān)起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号(hào)：用以(yǐ)改正上(shàng)下角码(mǎ)的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开外文字母(mǔ)。

小学(xué)修改符号(hào)的用法及画法

　　小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必(bì)要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句子(zi)或者文章中表达(dá)不(bù)正(zhèng)确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句子(zi)或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子(zi)或(huò)文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一(yī)样，但是调换(huàn)的(de)位(wèi)置比对调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或(huò)语气(qì)舒(shū)缓的祈使句棚数(shù)森感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天的百花(huā)送(sòng)来了浓香，请你(nǐ)再(zài)说(shuō)一(yī)遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的(de)停顿及语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中(zhōng)并列分句之间(jiān)的停(tíng)顿(dùn)，有分(fēn)清分句层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不(bù)能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用分(fēn)号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要改正错误(wù)，把错误(wù)之(zhī)处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàin)的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位。

　　接(jiē)排(pái)号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应(iyīng)接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一(yī)段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表(biǎo)明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号(hào)：表明(míng)应排列整齐，在行列中不齐的字(zì)句上下或(huò)左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在(zài)字(zì)与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之间(jiān)的上(shàng)方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

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