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加州时间现在几点钟,加州时间与北京时间差

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  《二(èr)鹊救友》是出自(zì)《虞(yú)初新志》的(de)一篇文章,主(zhǔ)要讲述两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事。

  下面整理了(le)文言文(wén)翻译及注释。

《二鹊救友》文言文翻(fān)译

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵(fū)雏(chú)将出。

  一(yī)日,鹊徊(huái)翔其(qí)上(shàng),悲鸣(míng)不已。

  顷之,有群鹊鸣渐(jiàn)近,集(jí)古木上,忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣,若相语状(zhuàng),俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来(lái),“咯咯”作(zuò)声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见而(ér)噪,若有所(suǒ)诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳(guàn)于古(gǔ)木(mù)上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一(yī)赤蛇(shé)吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

  译文:某人的花园(yuán)里有一株(zhū)很古(gǔ)老的树,喜鹊在(zài)上面筑巢,母鹊孵出来(lái)的(de)小鹊都已经快(kuài)长成幼(yòu)鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘徊(huái)飞(fēi)翔(xiáng),不停地(dì)发出(chū)悲伤的嚎叫(jiào)。

  不(bù)一会儿,成群(qún)的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来(lái),聚集(jí)在树上(shàng),两只喜(xǐ)鹊仍(réng)然在树(shù)上对叫,好似在对话一样,不一(yī)会儿(ér)又扬长而(ér)去(qù)。

  可是又过(guò)了(le)一会儿,一只(zhǐ)鹳从空中飞(fēi)来,发出“咯咯”的声音,两只喜(xǐ)鹊像(xiàng)尾巴(bā)一样跟(gēn)随在它后面。

  喜鹊们见了(le)便喧(xuān)叫(jiào)起来(lái),好像(xiàng)有话要说(shuō)。

  鹳(guàn)又发出(chū)“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求。

  鹳(guàn)在古(gǔ)树(shù)上盘旋了三(sān)圈(quān),突然俯(fǔ)身(shēn)向鹊(què)巢冲了下来,叼出一条赤(chì)练蛇并吞(tūn)了下去(qù)。

  喜(xǐ)鹊们欢(huān)呼了(le)起来(lái),像在庆(qìng)祝,并向鹳致(zhì)谢。

  原(yuán)来两只喜鹊(què)是去(qù)找(zhǎo)鹳来救(jiù)朋友的(de)啊!

注释

  1.鹳:一(yī)种凶猛的鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:加州时间现在几点钟,加州时间与北京时间差在原(yuán)文中等同"未几"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼(yòu)鸟(名作动)

  8.集(jí):栖(qī)止。

加州时间现在几点钟,加州时间与北京时间差

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而(ér):一会

  11.尾:在(zài)后面跟(gēn)

  12.逐:就(jiù)

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊(què)救友(yǒu)文言文(wén)翻译是什么?

  二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译如下(xià):

  在(zài)某人的花园里有一棵古树(shù),喜鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊唤源型马上就要(yào)孵出小喜鹊(què)了。

  一(yī)天,一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢(cháo)上来回地飞,不停地鸣叫(jiào)。

  很快(kuài),成群的喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻声赶来,聚集在树上。

  忽(hū)然有两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊在树上对叫(jiào),好似在(zài)对话(huà)一样,然后(hòu)便飞走(zǒu)了。

  过(guò)了一(yī)会(huì)儿,一只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来,发出“咯咯”的声音,两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

  其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来,好像有什么(me)事要说。

  鹳再次发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng),似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋三圈,就俯身向喜鹊的窝冲(下来),叼出(chū)一条赤蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来,好像(xiàng)在庆祝,并且向鹳致谢(xiè)。

  原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来(lái)做(zuò)援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文(加州时间现在几点钟,加州时间与北京时间差wén)及(jí)赏析

  原文:

  某氏园(yuán)中(zhōng),有古木,鹊(què)巢(cháo)其上(shàng),孵雏将出(chū)。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣渐(jiàn)近,集(jí)古木(mù)上,忽有二鹊(què)对(duì)鸣(míng),若相语状(zhuàng),俄而扬去。

  未(wèi)几(jǐ),一鹳横空(kōng)而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪(zào),若(ruò)有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所(suǒ)请。

  鹳(guàn)于古木和猜上(shàng)盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢(xiè)也(yě)。

  盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也(yě)。

  赏(shǎng)析:

  动物(wù)世界里的亲情也同样让人感动,本文中喜鹊(què)看到自己同伴(bàn)的孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯(fàn),从而(ér)“悲(bēi)鸣不已",招来(lái)群(qún)鹊,其中两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊请来一只(zhǐ)鹳,也许是(shì)群鹊的(de)友爱(ài)感动了鹳(guàn),鹳勇敢地“俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之”。

  动物尚能(néng)如此(cǐ)讲究情义,连动物都如此,我们人类岂能无情无义。

  所以(yǐ)我们要助人为乐,尽自(zì)己所能帮(bāng)助他(tā)人,要(yào)团结友爱。

  当(dāng)问题(tí)超出(chū)自己(jǐ)能力范裂芦围时,要会动脑筋,就要(yào)善于借助外部力(lì)量加以解(jiě)决,要学会求(qiú)助(zhù)。

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