1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普(pǔ)林(lín)斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到(dào)了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了(le)当时人类最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的(de)病理学家(jiā)托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好(hǎo)奇(qí)他(tā)为什么(me)会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照(zhào)爱(ài)因斯(sī)坦的(de)遗嘱查(chá)出病因(yīn)之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的(de)是(shì)一个千载难逢的机会，他可(kě)以零距(jù)离的(de)研究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果(guǒ)，不(bù)但名利双收，还会颠(diān)覆(fù)整个医学界。烧掉(diào)它(tā)，实在是(shì)太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈(hā)维的(de)理(lǐ)智(zhì)，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他(tā)的颅(lú)骨(gǔ)，完(wán)整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了(le)起来(lái)。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研(yán)究(jiū)一窍不(bù)通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的(de)大(dà)脑时，除了称(chēng)重(zhòng)和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测量(liàng)的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足足二(èr)两半(bàn)。如(rú)此(cǐ)看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后(hòu)来(lái)这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在(zài)半(bàn)个(gè)多(duō)世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研(yán)究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常(cháng)人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分(fēn)所(suǒ)控制的(de)区(qū)域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部分的(de)人都(dōu)开始相(xiāng)信这样一种说(shuō)法，人(rén)类的大(dà)脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全部的(de)开发利用(yòng)，是因为基因中的(de)某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样的科(kē)幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这(zhè)样(yàng)的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界(jiè)最大的(de)都市传说源自(zì)一位(wèi)智商比爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个层(céng)次的天(tiān)才(cái)。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人(rén)出生在一个犹(yóu)太(tài)家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯(sī)，他(tā)6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数算(suàn)出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈(hā)佛教授(shòu)和学生的面前进行了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界上(shàng)最伟大的(de)数学(xué)家之(zhī)一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测(cè)试的(de)数(shù)值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智(zhì)商至少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年的养(yǎng)成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内(nèi)获得了哈佛大(dà)学四(sì)个学位，其中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲(ào)的是成为了美(měi)国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为(wèi)对导师的崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成(chéng)了自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将孩子的(de)名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经(jīng)下(xià)定(dìng)决心要释放他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他认(rèn)为年幼的儿子(zi)代表了一个机会，这个机会就是在现实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一小部(bù)分的(de)身心资(zī)源，并发表在了(le)1907年的(de)科学(xué)杂志上的一(yī)篇(piān)文章当中(zhōng)。后来(lái)随着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被培养成了不(bù)世出(chū)的天才少年，印证了他(tā)最崇拜的(de)导师(shī)的理论(lùn)。可是人(rén)们没有注意到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其实(shí)是(shì)身(shēn)心资(zī)源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然(rán)后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他(tā)们(men)的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食(shí)物。于是(shì)他就一直切一(yī)直切，切(qiè)到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这(zhè)个(gè)区域对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫的(de)影响非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区域归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结(jié)为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认为这(zhè)就是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的大脑是(shì)没(méi)有(yǒu)被(bèi)开(kāi)发利用的，所以即便是被切除(chú)掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别(bié)人和(hé)自己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的(de)很大一部分(fēn)是(shì)人们不能(néng)轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的实验，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜(qián)能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版(bǎn)了(le)著(zhù)名的《人(rén)性的(de)弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书(shū)写的(de)序(xù)言当中有这样一句(jù)话(huà)，哈(hā)佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用了(le)他潜(qián)在心智能力(lì)的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大(dà)多数人的脑海当中，再配上那场著名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说就这样席卷了(le)全世界。根(gēn)据调(diào)查，世界上相(xiāng)信这(zhè)个理(lǐ)论的人类超过了(le)65%，相比之下(xià)，直到2016年，相(xiāng)信进化论的(de)人才只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身(shēn)也许(xǔ)不(bù)够完善，还存在着(zhe)某些(xiē)争议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因突变(biàn)，物种进化的(de)本质都(dōu)是自(zì)然选择的(de)结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机体停止使(shǐ)用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界生活(huó)了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大脑同样是经(jīng)过数百万(wàn)年的自然选择(zé)不断(duàn)进化所(suǒ)形成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐在(zài)那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的(de)能量来维持所有的(de)大(dà)脑(nǎo)功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合(hé)各(gè)种感觉(jué)、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同(tóng)时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备(bèi)着进(jìn)行(xíng)应急(jí)反射。比如(rú)一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹(píng)果，正常(cháng)人就(jiù)会下意(yì)识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的(de)只使用了(le)我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加(jiā)的(de)凸(tū)显出(chū)生存的优势(shì)。所以从进化(huà)上来说，大脑是不(bù)可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的(de)老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致(zhì)的(de)视觉(jué)受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得(dé)越来越(yuè)困难(nán)。随(suí)着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁(cí)共(gòng)振(zhèn)成像技术来监测大(dà)脑的活(huó)动。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部分的(de)功能(néng)都(dōu)是(shì)不可或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的(de)，哪怕只是活动一下手指，也是上(shàng)亿(yì)个神(shén)经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候(hòu)，大脑也会处在一(yī)个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没(méi)有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的(de)广泛流行还有一(yī)个非常(cháng)现实的原(yuán)因，那就(jiù)是(shì)利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅(chàng)销(xiāo)都成了营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得(dé)更(gèng)多的人相(xiāng)信(xìn)了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖(jiān)端(duān)的技术(shù)或(huò)者神奇的药(yào)物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间成为(wèi)超级天才。所以当有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智慧，你要做的就(jiù)是(shì)紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距(jù)，人与人之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度(dù)高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间的理解能(néng)力、记忆(yì)能力以及创造力确(què)实存(cún)在着(zhe)巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的(de)数(shù)量以及(jí)单个神经元的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过(guò)神经递质将(jiāng)神经元(yuán)之(zhī)间的电信(xìn)号(hào)进行(xíng)传(chuán)递(dì)。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或者(zhě)是知识点在大(dà)脑(nǎo)当(dāng)中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成的突触就会越多，而(ér)当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练(liàn)，突出的结(jié)构就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反过来，这(zhè)个(gè)知识点或者(zhě)是想法的突(tū)出(chū)结(jié)构越强大，意味着(zhe)知识(shí)点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神(shén)经(jīng)元(yuán)最(zuì)多(duō)可以发(fā)出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的(de)连一半都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每(měi)个(gè)神经(jīng)元(yuán)平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的(de)知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每(měi)个(gè)神经元平均(jūn)有2000个(gè)突触链(liàn)接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让大家能(néng)更好地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距(jù)确(què)实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上(shàng)就只发生这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音就是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这些突(tū)出的结(jié)构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越(yuè)紧密(mì)，那么在同样的(de)工作要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快的(de)调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部(bù)表现出来(lái)的就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元(yuán)数量过(guò)少，大脑传递的信(xìn)息(xī)效率就会低，外部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号(hào)是(shì)通(tōng)过信息刺激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会(huì)引(yǐn)发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类(lèi)大脑更强的一种联合能力。

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由一(yī)个神经(jīng)元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个(gè)神经(jīng)元又发(fā)出8000个知识点链接，就意(yì)味着最初的一个知识点会产(chǎn)生的连(lián)锁反应，而激发出无数的(de)念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并(bìng)不是天(tiān)生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的(de)链接突触其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得更聪明，本(běn)质上(shàng)就是增(zēng)加神经元的数量和增(zēng)加(jiā)突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通过学(xué)习、运动和健(jiàn)康(kāng)的(de)饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经元(yuán)生成(chéng)，而压力(lì)、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会(huì)阻碍新神(shén)经元的生成。而(ér)增(zēng)加突触的数量，就是通过主动的学习(xí)或(huò)者是思(sī)考，不断产生新的突触，然后(hòu)再(zài)强化它们。这就是为(wèi)什么善(shàn)于主(zhǔ)动学(xué)习和勤于思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多(duō)聪明，我只是(shì)比常人花更(gèng)多的时间去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削减(jiǎn)的(de)，用的多的(de)突触就(jiù)会被强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会(huì)被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息(xī)占用。外部的表现就是遗(yí)忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视或者是电子设备(bèi)的(de)时候，大脑就处在一(yī)个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效(xiào)的新的突出(chū)，所以(yǐ)封锁人类大脑的不(bù)是(shì)外星(xīng)人，而是我们自(zì)己。

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