平凡的世界(jiè)主要内容(róng)概(gài)括简短，平(píng)凡的世界主要内容50字是(shì)《平凡的(de)世界》是中国著名作家(jiā)路遥(yáo)创作的一部百万字的长篇巨(jù)著的。

　　关于(yú)平凡的世界(jiè)主要内(nèi)容概括简短(duǎn)，平凡的世界主要内(nèi)容50字以(yǐ)及平凡的世界主(zhǔ)要内容概括简短(duǎn)，平(píng)凡的世界主要内容概括，平凡的(de)世界主要内容50字，平(píng)凡的世界主要内(nèi)容100字，平(píng)凡的世(shì)界主要(yào)内容300字等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

平凡的(de)世界(jiè)主要内容概括(kuò)简短，平凡的世(shì)界主要(yào)内容(róng)50字(zì)

　　是一部(bù)全景式地表(biǎo)现中国当代城(chéng)乡社会生活的长篇小说，全(quán)书共三部(bù)。

　　全景(jǐng)式地反映了(le)中国近(jìn)10年间(jiān)城(chéng)乡社会生活的巨大历(lì)史性变迁，被(bèi)誉为(wèi)“茅盾文学奖皇冠上的明(míng)珠，激励千万(wàn)青年的不朽经典”。

　　《平凡的世界》时(shí)间跨度从1975年(nián)到1985年，全景式(shì)地反映了中国近(jìn)10年间(jiān)城乡社会(huì)生活的巨大历史性变迁；

　　以孙少安和孙少平两兄弟为中心，以整(zhěng)个社(shè)会的(de)变迁、思想的转型为(wèi)背(bèi)景(jǐng)，通(tōng)过复杂的矛盾纠(jiū)葛，刻画了社会各阶层普(pǔ)通人(rén)们的形象，成(chéng)功地塑(sù)造了(le)孙少安(ān)和(hé)孙少(shǎo)平(píng)这些为生活默默承受着(zhe)人生苦难的人们，在(zài)这里(lǐ)人性的自尊、自强与自信，人生的苦(kǔ)难与拼搏，挫(cuò)折与追求，痛(tòng)苦与欢乐(lè)，纷繁地交织(zhī)，读来令人(rén)荡(dàng)气回(huí)肠，不忍(rěn)释卷(juǎn)。

　　而(ér)书中最引人感动的，还是孙氏兄弟(dì)不甘(gān)为命运(yùn)的(de)玩偶(ǒu)，在沉(chén)重的生活(huó)中发(fā)掘自己被(bèi)禁(jìn)锢(gù)的价值，自强(qiáng)不息的命(mìng)运主旋律。

　　第一部：1975年(nián)初农民子弟孙少(shǎo)平(píng)在原西县高中读书，虽然他生(shēng)活(huó)贫困，吃的最(zuì)差，但他(tā)活得(dé)有自尊；

　　努力学习和积极劳动，与背负着沉(chén)重政治包(bāo)袱的郝红梅互相慰藉，被矮胖跛腿的侯玉英发(fā)现，爱打小报告的(de)她(tā)当众说破了这件事，两(liǎng)人(rén)不能(néng)继续(xù)保(bǎo)持互相(xiāng)爱怜(lián)的关(guān)系，后(hòu)来(lái)郝红梅找到了恋爱对象，主动与家境(jìng)优越的(de)顾养民(mín)恋爱，少平(píng)高中毕业，回乡生产(chǎn)。

　　但他并没有(yǒu)消沉(chén)， 与县(xiàn)革委副主任田福军女(nǚ)儿田晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外(wài)部世界。

　　少平的(de)哥哥(gē)少安牺牲自己(jǐ)，支(zhī)撑家庭(tíng)，一直(zhí)在家劳动(dòng)，与村支书田(tián)福(fú)堂女(nǚ)儿，在县城教书(shū)的润叶是青梅竹马，却(què)遭到田福堂反对。

　　经过痛苦(kǔ)的煎熬，少安到山西与勤劳善(shàn)良的秀(xiù)莲(lián)相亲并结了婚，润(rùn)叶也只(zhǐ)得含泪与(yǔ)向前结婚(hūn)。

　　第二部：1979年春十一届三(sān)中全会后百废待兴又矛盾(dùn)重重，省(shěng)委书记办实事，提拔(bá)了田福军(jūn)，为这(zhè)个落后地区的发展打开了局(jú)面。

　　田福(fú)堂连夜(yè)召开(kāi)支部会抵制(zhì)责任(rèn)制，孙少安却领导生产队率先实行接(jiē)着(zhe)也就在全村推广了责任(rèn)制。

　　少(shǎo)平(píng)的教师做到了尽头，而润(rùn)生(shē在职教育是什么意思，补充在职是什么意思ng)由于(yú)父亲年迈(mài)，身(shēn)体差，学校又办不下去(qù)，选择(zé)了(le)和姐夫(fū)李(lǐ)向前学习开车。

　　少(shǎo)平在家做了一段(duàn)时间的劳动(dòng)，终(zhōng)于按耐不住对外面的激情(qíng)，提(tí)出要出去(qù)打拼，虽然(rán)父亲和少安心(xīn)存焦(jiāo)虑与遗憾，但少平(píng)坚持，不得不(bù)洒泪相(xiāng)送。

　　少平一步迈到大城市，与田(tián)晓霞偶遇，两人的心慢慢走近，仍(réng)然像(xiàng)初中时一样借书还书(shū)。

　　最(zuì)后在晓霞被录为(wèi)省报记者的时(shí)候(hòu)，两人在(zài)山(shān)上拥抱，确定了(le)关系(xì)。

　　田(tián)晓霞(xiá)出(chū)动父(fù)亲的关系，帮助少平安排了煤矿工人的工作。

　　润叶远离(lí)她不爱(ài)的丈夫到团地委工作，引起钟情痴(chī)心的(de)丈(zhàng)夫酒后开车致残，润叶(yè)受到内疚回到(dào)丈夫(fū)身边(biān)，开始幸福生(shēng)活。

　　少安在大形势下看准(zhǔn)时机，贷款与(yǔ)借(jiè)债(zhài)办了(le)砖窑，秀莲(lián)又(yòu)提出分家(jiā)， 润生目睹(dǔ)了金波和(hé)李向前(qián)醉酒后(hòu)的心痛欲绝，下定决心要去说服姐姐和姐夫好好(hǎo)过日子。

　　在他见了(le)姐姐不(bù)久，姐夫(fū)醉酒驾(jià)车，发(fā)生(shēng)车祸，导致双腿截去(qù)。

　　润叶觉得自(zì)己(jǐ)有责(zé)任(rèn)回去，她回到李(lǐ)向前(qián)身边(biān)，不离(lí)不弃

　　第三部：1982年(nián)孙少(shǎo)平(píng)到了煤矿，凭着要强上进，要争口气的尽(jǐn)头，成为(wèi)一名优秀的工人(rén)。

　　少安(ān)也为砖厂添置了大机器，他想让(ràng)村里人都能有一份工作(zuò)，于(yú)是卖掉机器，对厂子进行了扩(kuò)建(jiàn)，可由于用人不当，一个半吊(diào)子的(de)技(jì)术员让他开(kāi)不(bù)出工资(zī)有无法偿(cháng)还贷(dài)款，工(gōng)厂只好全(quán)破产(chǎn)。

　　又在(zài)朋友协助下，重建了厂子，还承包了另一个厂(chǎng)子，腰包(bāo)渐渐鼓起来了。

　　在少(shǎo)平的提醒(xǐng)下，他重(zhòng)建了村里(lǐ)的(de)学校，受到上级领导的重视(shì)。

　　秀莲又为他(tā)生(shēng)下一个女孩，但因(yīn)劳累过度(dù)，在(zài)校园建成的庆典上，秀莲(lián)突然吐血，到医(yī)院检查，结果(guǒ)为肺癌。

　　 晓(xiǎo)霞来(lái)到矿上和少平(píng)一(yī)起下(xià)了矿，她越发爱这(zhè)个男人。

　　在一(yī)次洪水中，为救一(yī)个小女(nǚ)孩，晓霞(xiá)牺牲。

　　田福军将(jiāng)晓霞三四本关于少平的日记给(gěi)了少平，少平按照(zhào)约定回(huí)到那棵伤心(xīn)的树下(xià)，而斯人已不在。

　　后少平受伤送于省医院治疗，被金秀表白，但少平毁容，又因个人理想不同(tóng)，谢绝了(le)众人(rén)在城(chéng)里给他的安排(pái)，又(yòu)回到了矿区。

　　少安少平为父母(mǔ)箍了气(qì)派的新窑(yáo)，润叶(yè)生了(le)一个(gè)儿子，李向前做了修鞋匠，他要靠自己(jǐ)养活一家人。

　　润生和郝红梅生了(le)一个女(nǚ)孩，他们的感(gǎn)情终于(yú)被家人接受，郝(hǎo)红梅也当(dāng)上了新学校(xiào)的老师。

　　路遥（1949—1992）原名(míng)王卫国(guó)，1949年12月3日生于(yú)陕西(xī)榆(yú)林市清涧县一(yī)个贫困的农民家庭，7岁时(shí)因为家里困难被过继给(gěi)延(yán)川县(xiàn)农村(cūn)的伯父。

　　曾在延(yán)川县(xiàn)立中学学习(xí)，1969年回(huí)乡务农。

　　这(zhè)段时间(jiān)里他做过许(xǔ)多临(lín)时性的(de)工作，并在农村一(yī)所小(xiǎo)学(xué)中教过一(yī)年(nián)书。

　　1973年进入延安大(dà)学中文系学(xué)习，其间开始(shǐ)文学创作(zuò)。

　　大学毕业(yè)后，任《陕西文艺》（今为《延河》）编辑。

　　1980年发表《惊心动魄的(de)一幕》，获得第一(yī)届(jiè)全国优秀中篇小(xiǎo)说奖，1982年发表中篇小说《人生(shēng)》，后被(bèi)改编为(wèi)电影，轰(hōng)动全国(guó)。

　　路遥最重(zhòng)要的代(dài)表作《平凡的世界》以其恢宏的气势和史诗般(bān)的品(pǐn)格，全景(jǐng)式地表现了改革时代(dài)中国城乡的(de)社会生活和人们思(sī)想情感的(de)巨大变(biàn)迁(qiān)，路(lù)遥因此而(ér)荣(róng)获茅盾文学奖。

平凡的世界主要(yào)内(nèi)容50字

　　《平凡的世界》时间(jiān)跨度从1975年到(dào)1985年，全景式地反(fǎn)映(yìng)了中国近(jìn)10年间城(chéng)乡社会生活的巨大历史性变(biàn)迁；以孙少安和(hé)孙(sūn)少平两(liǎng)兄(xiōng)弟为中心，以整个社会的变迁、思想(xiǎng)的(de)转(zhuǎn)型为背景，通过复杂的矛盾纠葛(gé)，刻(kè)画了社会各阶层普通人们的(de)形象。

　　路(lù)遥三(sān)年准备(bèi)、三(sān)年创作，为了扩充视野、掌握资料，他进行了(le)大量的阅读，包括近百部长篇小说，前后(hòu)近十年的报(bào)纸以及其他相关书(shū)籍，过着“早晨从中(zhōng)午(wǔ)开(kāi)始(shǐ)”的(de)生活，同时，他还(hái)奔波于社会(huì)各阶层体验生活。

　　第一部初(chū)稿的写作(zuò)是在一(yī)个偏僻的煤矿医院(yuàn)开始的，从(cóng)他的创作随笔《早(zǎo)晨从中午开始》可以看到他对文学(xué)事业(yè)执着的信心和付出的代价：“写作整个地(dì)进人(rén)狂热(rè)状(zhuàng)态。

　　身体(tǐ)几乎(hū)不(bù)存在；生(shēng)命(mìng)似乎就是一种纯粹的精神形式，日常生活(huó)变为机器人性质”。

　　第二部初稿的写作是在黄土高原腹地的(de)一个偏僻(pì)小县城进行的，因为生活没(méi)有规律，路遥(yáo)身体严重透支，最后病倒(dào)了。

　　后来吃了百余副汤药，身(shēn)体略有恢(huī)复，他依(yī)靠一股精神力(lì)量，继续写作。

　　第三部的初稿改在(zài)榆林宾馆进(jìn)行。

　　1988年5月25日，路遥(yáo)终(zhōng)于完成了《平凡的世界》的全部创作。

　　扩(kuò)展资料

　　《平凡(fán在职教育是什么意思，补充在职是什么意思)的世(shì)界》以传统的价(jià)值观(guān)念及现实主义(yì)的创造(zào)手法为主(zhǔ)，注重故事的连贯(guàn)性，注重(zhòng)完整(zhěng)人物形象的塑造，同(tóng)时又不放过情节(jié)上的浪漫主(zhǔ)义因素，一部通俗易懂的小说。

　　路遥是(shì)抱着(zhe)巴尔(ěr)扎克(kè)式(shì)的(de)“时代的书记官”的态度来写作的(de)，这一点尤其体(tǐ)现在对于(yú)以田福(fú)生为代表的(de)领导(dǎo)层的描写上，客观、准确、真实，由细节捕捉到了当时时代(dài)的脉(mài)搏(bó)和人们(men)观念转变的艰难程(chéng)度。

　　正如(rú)路遥所(suǒ)说：“作家最大的才智应是能(néng)够(gòu)在(zài)日明蠢常细碎的生(shēng)活(huó)中演绎出(chū)让人心灵震(zhèn)颤的巨大内容。

　　”

　　因而(ér)，单是惊心动魄(pò)的情(qíng)节还不够，还(hái)要(yào)有对于生活(huó)的(de)深刻体察和洞察(chá)，然后用现实(shí)主义(yì)的(de)笔(bǐ)法将这(zhè)种体会(huì)整合到(dào)情节中去(qù)。

　　这样(yàng)，小说(shuō)就兼具了恢弘的(de)构架和饱满韵细节。

　　秉笔直(zhí)书的现实主义笔(bǐ)法和路遥“为人民(mín)”的创作哲学相结(jié)合，形(xíng)成了小说(shuō)雄浑(hún)壮(zhuàng)丽(lì)的(de)美学格局(jú)。

　　《平凡的世界》仿佛一部(bù)恢弘的史(shǐ)诗，凝聚(jù)着(zhe)雄浑的社(shè)会交响、宽阔的人性胸怀、绚丽(lì)的人(rén)生色彩和丰厚坚实的苦难(nán)宏(hóng)源底蕴，老辈(bèi)人厚重而沉实的人生苦(kǔ)难，年轻人浪漫瑰(guī)丽的(de)人生(shēng)想象(xiàng)和蔽槐态朝气蓬勃的行(xíng)动能力，以及从生活中得来的人生(shēng)思考都构成了(le)这种美学格(gé)局的一部分，成(chéng)就(jiù)了这样一个犹(yóu)如黄(huáng)土高原般起伏变化、又如大河(hé)般壮阔雄浑的文本。

　　参考资料来源(yuán)：百(bǎi)度百科-平凡的世界

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 在职教育是什么意思，补充在职是什么意思