朱子家训是谁写的?是《朱子家训》作者有二(èr),一(yī)为朱(zhū)柏庐所作,二为南(nán)宋著名理学家(jiā)朱熹所(suǒ)做的。关于(yú)朱子家训是谁(shuí)写的以及朱(zhū)子家(jiā)训是谁写的 什(shén)么(me)朝代,朱(zhū)子家训是(shì)谁(shuí)写的作(zuò)者是谁,朱子家训(xùn)是(shì)谁(shuí)写的?,朱子(zi)家训是谁写的书,朱子家(jiā)训(xùn)是(shì)谁写的字等问题(tí),小编将为你整理以下(xià)的知识答(dá)案:
朱子家训的作(zuò)者是谁
朱子家训的作者是(shì)朱熹(xī)所做的。
《朱子家训》作者有二,一为朱柏庐所作,二为(wèi)南宋著名(míng)理学家朱(zhū)熹所做(zuò)。
朱柏(bǎi)庐所作《朱子家训》原名为《治家格言》,朱熹所作《朱子家训(xùn)》原题为《紫阳朱(zhū)子家(jiā)训》,而“紫阳”是朱熹的别号。
“朱文公的《朱子家训》和朱柏庐的《治家格(gé)言(yán)》是在不同时(shí)代(dài)由(yóu)不同的朱家先贤所撰写(xiě)出来的不(bù)同传世(shì)巨作。很可惜世人多把他(tā)们的文章搞混了,通(tōng)常人(rén)们多以《朱(zhū)子家训》来称呼朱柏庐的(de)《治(zhì)家格言》,反而(ér)朱(zhū)熹老夫(fū)子真正的《朱子(zi)家训》一般人多不了(le)解。”——朱祥(xiáng)南(朱子25世孙,世界朱氏(shì)联合(hé)会会长)
朱柏庐(lú)(1627-1698),原(yuán)名朱用(yòng)纯,字致一,自号(hào)柏(bǎi)庐,江苏昆山人(rén)(今昆山市),明(míng)末清初(chū)江苏(sū)昆山县人(rén)。著(zhù)名理(lǐ)学家(jiā)、教育家。其父(fù)朱集(jí)璜是明末的学者(zhě),清(qīng)顺治二年(1645)守昆城抵(dǐ)御清(qīng)军,城破,投(tóu)河自尽(jǐn)。
朱柏庐自幼致力读书(shū)曾考取秀(xiù)才,志于仕途(tú)。清入关明亡遂不(bù)再求取功名(míng),居(jū)乡教(jiào)授学生(shēng)并(bìng)潜心程朱(zhū)理学主张知行并进,一时颇负(fù)盛名。康熙曾(céng)多次征召,然均为先生所拒(jù)绝。曾(céng)用精楷手写数(shù)十(shí)本教材用于教学(xué)。潜心(xīn)研究程朱理学,主张知行并进,躬行实践。
康熙间(jiān)坚辞(cí)博学鸿词(cí)之荐,后又坚拒地方官举荐的乡(xiāng)饮大(dà)宾(bīn)。与徐枋(fāng)、杨(yáng)无咎号称“吴(wú)中三高士(shì)”。康熙三十七年(公元1698年)染(rǎn)疾,临终(zhōng)前嘱弟子:"学(xué)问在(zài)性(xìng)命,事(shì)业在忠孝(xiào)"。著有《删(shān)补易(yì)经蒙引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻耕(gēng)堂诗文集(jí)》、《愧讷(nè)集》和《毋欺录(lù)》等。
朱(zhū)子家训(xùn)是谁写(xiě)的
是《朱子(zi)家训》作者有二(èr),一(yī)为朱柏庐所作,二为南(nán)宋著名(míng)理学家朱熹所做的。
朱(zhū)柏庐(lú)(1627-1698),原(yuán)名朱用纯,字致(zhì)一,自号柏庐,江苏昆山人(今昆山(shān)市),明末(mò)清初江苏(sū)昆山县(xiàn)人(rén)。
著名理(lǐ)学家、教育家。
其父朱集璜是明末的学者(zhě),清(qīng)顺(shùn)治二年(1645)守昆城抵御清军,城破,投河自尽。
朱柏庐(lú)
朱(zhū)柏庐 (1627~1698年 )。
著名理学家、教(jiào)育(yù)家,名用纯(chún),字致一。
昆山玉山人。
明诸生。
清顺治二(èr)年(1645年)其下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖(qí)父朱集(jí)璜在守昆城抵御清(qīng)军时(shí)遇(yù)难。
朱昼夜恸哭,痛不欲生。
时其弟(dì)用白、用锦尚幼(yòu),从商遗腹未生。
他上侍奉老母(mǔ),下(xià)抚育弟(dì)妹,播迁流离(lí),备极艰辛。
待局势稍(shāo)定,才(cái)返故(g下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖ù)里。
目敬仰晋人王哀攀柏庐(lú)墓之义,故自号(hào)柏庐。
居乡教授学生,潜心治(zhì)学,以程、朱理(lǐ)学为本,提倡(chàng)知行并进,躬行实践。
他深感当(dāng)时的教育方法,使学生难以学到真(zhēn)实(shí)的学问(wèn),故写了(le)《辍讲语(yǔ)》,反躬自责(zé),语颇痛(tòng)切。
曾(céng)用精楷手写数(shù)十本教材用于教学。
生平精(jīng)神宁谧(mì),严以律己,对当时愿和他交(jiāo)往的(de)官吏(lì)、豪绅,以礼自持。
清康熙十(shí)八年(1679年)他(tā)坚辞不应博(bó)学鸿儒科,后又坚拒地方官举(jǔ)荐的乡饮大宾。
康(kāng)熙三十(shí)七年染疾,临终前嘱(zhǔ)弟(dì)子:"学问在性命,事业在忠孝"。
著有《删补易经蒙(méng)引》、《四书讲义》、《困(kùn)衡录》、《愧讷集(jí)》、《春秋五传酌解(jiě)》、《毋欺录》等(děng)。
其(qí)《朱柏庐治(zhì)家格言》,世称《朱子家训》,流传很广。
自(zì)问世(shì)以来流传甚广,被历代士大(dà)夫(fū)尊为治家(jiā)之经,清至民国年间一度成为童蒙必(bì)读课本之一。
《朱(zhū)子家(jiā)训》精辟地阐明(míng)了(le)修(xiū)身治家之道是 一(yī)篇(piān)家教(jiào)名著,通(tōng)篇意在(zài)劝人要勤俭持家安分守己(jǐ)。
其中"一粥一饭,当思来处不易,半丝半(bàn)缕,恒念物力维艰"等句,尤股炙人口。
朱(zhū)熹
朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十(shí)二(èr),小(xiǎo)名沋郎,小字季(jì)延,字元晦,一字仲晦(huì),号(hào)晦(huì)庵,晚称晦翁,又(yòu)称紫阳先生(shēng)、考亭先生、沧州病叟(sǒu)、云谷老人、逆翁。
谥文,又(yòu)称朱文公(gōng)。
汉族,祖(zǔ)籍南宋江(jiāng)南(nán)东路徽州(zhōu)府(fǔ)婺源县(xiàn)(今江西省婺源),出(chū)生于南剑州尤溪(xī)(今属福建三明市)。
南宋著名的理学家、思想家(jiā)、哲学家、教育家、诗人(rén)、闽学派的代(dài)表(biǎo)人物(wù),世(shì)称(chēng)朱(zhū)子,是孔(kǒng)子(zi)、孟子(zi)以来最杰出(chū)的弘扬儒学的大师。
教育思想
朱(zhū)下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖熹的长期(qī)从(cóng)事讲学活动,精心编(biān)撰了《四书集注》等多种教材,培(péi)养了众多人才(cái)。
他(tā)的教(jiào)育(yù)思(sī)想博(bó)大精深,其中最值(zhí)得关注的,一(yī)是论述小学(xué)和(hé)大学教(jiào)育,二是关于朱子读书法。
论述教育
朱熹在总结前(qián)人(rén)教育经验和(hé)自己教(jiào)育实(shí)践(jiàn)的基(jī)础上,基于对人的生理和心理特征(zhēng)的初步(bù)认(rèn)识,把一个人的教育分成小学和大(dà)学两(liǎng)个既有区(qū)别又有联系的(de)阶段(duàn),并提出了两者(zhě)不同的教育任务、内容和方法。
朱熹(xī)认为8~15岁为小学教育阶段,其任(rèn)务(wù)是培养圣贤坯(pī)璞。
鉴于小学儿童智识未开(kāi),思维(wéi)能力薄弱(ruò),因(yīn)此他提出小学教育(yù)的内容(róng)是学(xué)其事,主张儿(ér)童(tóng)在(zài)日常生(shēng)活中(zhōng),通过具体行事,懂得(dé)基本(běn)的(de)伦理道德(dé)规范,养(yǎng)成一(yī)定的行为(wèi)习惯,学习初步(bù)的文化知识技能。
在教育方(fāng)法上,朱熹强调(diào)先入(rù)为主(zhǔ),及早施教;要力(lì)求(qiú)形象、生动(dòng),能(néng)激发兴(xīng)趣;以《须知》、《学规》的形式培养儿(ér)童(tóng)道德行为习惯。
朱熹认为15岁以后大学教育,其任务(wù)是在坯璞的基础上再(zài)加光饰,把(bǎ)他(tā)们培养成为国家所需要的(de)人才。
朱熹认为,与重在教事的小学(xué)教育(yù)不同(tóng),大学教(jiào)育(yù)内(nèi)容(róng)的重点是教理,即(jí)重在探究事物之所以然(rán)。
对于大学教育(yù)方法,朱熹一是重视(shì)自(zì)学,二是提倡不同学术观点之间的(de)相互交流。
朱熹关于小学(xué)和大学(xué)教(jiào)育的见解,为中(zhōng)国古(gǔ)代教育思想增添了新鲜的内容。
朱子治家(jiā)格言是谁(shuí)写的
《朱子治家格(gé)言》是(shì)清初(chū)朱柏(bǎi)庐(lú)所(suǒ)著。
朱(zhū)柏(bǎi)庐(1617~1688),著名理学家(jiā)、教育家(jiā)。
名用纯(chún),字致一。
昆山(今(jīn)属江苏(sū))人。
与归有光、顾炎(yán)武为昆山三贤。
明(míng)诸(zhū)生。
清顺治二年(nián)(1645年)其父在(zài)守昆山(shān)城抵御(yù)清军时遇难。
朱柏庐侍奉老母,抚育弟妹,播迁流离,备(bèi)极艰辛。
局势稍定,返回故里。
因敬仰晋(jìn)人王裒攀(pān)柏庐墓(含(hán)有不忘杀父之仇(chóu)的意(yì)思(sī))之义(yì),故(gù)自(zì)号柏庐(lú)。
居乡(xiāng)教授学生,潜心治学,以程(chéng)、朱(zhū)理学为本,提倡知行并进(jìn),躬行(xíng)实(shí)践。
平生精神宁(níng)谧,严以律己,对当时愿(yuàn)和他交(jiāo)往的官吏、豪绅,以礼自持。
他(tā)与顾炎武坚(jiān)辞不(bù)应康熙(xī)朝的博学鸿(hóng)儒科,后又坚拒地方官举荐的乡饮大(dà)宾。
除《朱子家训》外,尚著有《删补易经蒙(méng)引》、《四书讲义》、《困衡(héng)录》、《愧(kuì)讷(nè)集(jí)》、《春秋五传酌(zhuó)解》、《毋欺录(lù)》等。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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