又(yòu)一起悲剧发生，这一次悲剧，是连环(huán)悲(bēi)剧(jù)，是上次悲剧后再次(cì)发(fā)生的悲剧(jù)。

除悲痛外(wài)，还能怎(zěn)样(yàng)？

如(rú)何(hé)避免类(lèi)似(shì)的二次悲剧发生，是时候(hòu)深入思(sī)考了(le)！

想必大家都知(zhī)道了(le)，前些天，一个小孩子，在学校里，被一个老师所碾压，最终失(shī)去生命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩(hái)子疏(shū)忽间淹没在了尘(chén)世之中(zhōng)，父母必然接受不了(le)这种事实(shí)。

孩子的妈(mā)妈情(qíng)绪几(jǐ)乎崩(bēng)溃，只有去(qù)学(xué)校要说法(fǎ)。

拉过横幅，大声哭(kū)过，严(yán)厉呵斥(chì)过肇(zhào)事(shì)者(zhě)。

一个(gè)正常的(de)母亲，早(zǎo)上出(chū)门还健康活(huó)泼(pō)的孩子(zi)，学校(xiào)内意外身亡，换(huàn)做是谁，都受不(bù)了。

在这位妈(mā)妈(mā)做着几乎所有母亲都(dōu)会做的事时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们(men)批评这位母亲的做法极(jí)端，主观认定(dìng)“闹下去”的目(mù)的就一个，为(wèi)了更(gèng)多的(de什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试)赔偿。

苍天(tiān)大(dà)地，这种圣人怎么在网上这么多(duō)，他们不食人间烟火吗？

在(zài)孩子(zi)去世(shì)后，这些“网络圣人(rén)”可以在(zài)家正常睡觉(jué)、吃饭吗？

在学校发生了事故(gù)，为什(shén)么不(bù)能(néng)去(qù)要个说(shuō)法？

这(zhè)些(xiē)人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到自己(jǐ)时，比谁哭(kū)得都厉害(hài)。

这还不(bù)是这(zhè)位(wèi)年轻(qīng)母亲遭受(shòu)的仅有的网络(luò)语言暴力，她的穿着打扮也被“网(wǎng)络圣人”不停地谴责和(hé)调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么(me)冷静(jìng)？

有(yǒu)人称，妈妈的穿着打(dǎ)扮是用了心的，化妆了。

还(hái)有(yǒu)人看到这位妈妈(mā)，由于长得漂亮(liàng)年轻，称她可能是(shì)做不正当行业，孩子(zi)长大后也不(bù)是好人。

还有(yǒu)人称，这样拉横幅去学校(xiào)要(yào)说法，不就是嫌赔偿少，想多要点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没(méi)有言词可以形(xíng)容他们的阴险恶毒。

在一(yī)定程度(dù)上，他(tā)们比肇事者还要(yào)残忍，并且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷(lěng)静(jìng)，都成罪过了？

哭天喊(hǎn)地时说的人家闹事，冷静说话时，说(shuō)这不像去世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能怎(zěn)么做，怎么做(zuò)在网络喷子(zi)和网络圣人的眼(yǎn)里都(dōu)是错。

如今，这位93年如此(cǐ)年轻的妈妈已经跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒(sā)手人寰(huán)，陪孩子去了(le)。

毫无(wú)疑问，这些网络暴力令(lìng)原本(běn)心(xīn)碎(suì)的母亲伤透了心。

她(tā)寻(xún)求心灵的寄托，渴(kě)望得(dé)到宽慰，期望(wàng)孩子的死(sǐ)得到公正(zhèng)的反馈。但“网络圣人”对这些人之常情(qíng)的需求(qiú)冷漠处之，并(bìng)且火上浇(jiāo)油，雪上(shàng)加霜(shuāng)。

这(zhè)种网(wǎng)络暴力(lì)所(suǒ)造成的二次(cì)伤害，已经不是(shì)第一次(cì)了(le)。

刘学州(zhōu)事件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络上引起了轩然大波，他(tā)一(yī)心(xīn)寻(xún)找自己的亲(qīn)生父母，但由于种种原因，最后却和(hé)亲生父(fù)母反目成仇。

最(zuì)终(zhōng)，一个(gè)未成(chéng)年人在网络上经受着腥风血雨(yǔ)，被那些网络道(dào)德圣人肆意诋(dǐ)毁谩(mán)骂。

她们用恶毒(dú)的内心(xīn)去(qù)揣摩一个未成年(nián)人，把各种恶毒的想法强加在一个未(wèi)成年(nián)人(rén)身上。

果然(rán)，他(tā)们(men)得逞了，刘学州在(zài)美(měi)丽(lì)的海边自杀(shā)了。

等到刘学州自(zì)杀后，网(wǎng)络上(shàng)又(yòu)铺天盖地的充斥着一种论调。

“为什么(me)要(yào)网(wǎng)暴(bào)刘学州？他是多么好的孩子啊，品学兼优，他多么懂(dǒng)事啊！”

这(zhè)时(shí)候在(zài)网络上再也(yě)找不到网络什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试喷子的身影。

这次，这位跳楼(lóu)妈妈得到的(de)还(hái)是这(zhè)样的“待遇”。

没(méi)出(chū)事前，网络喷子极尽阴(yīn)险之意(yì)攻击他，等到这位妈(mā)妈已(yǐ)经失去生命时，这些网(wǎng)络喷(pēn)子又集(jí)体消失的无影无踪(zōng)了。

难道他们说过如此恶毒(dú)，甚至于要人性(xìng)命的(de)歹毒(dú)的(de)话后，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴力只是(shì)造成他们想不开的其中一个原因(yīn)。

网络暴力在一定程度上是(shì)催生该妈妈纵身一跃的一根(gēn)稻草。

在(zài)我看(kàn)来，真正最终使该妈妈走入极(jí)端的不仅是(shì)网暴。

当人遇到一件或多件(jiàn)认为不合理的事情时，如(rú)何能有(yǒu)相对(duì)完善的途径，解决其所遇(yù)到(dào)的问(wèn)题，这才(cái)是重中之(zhī)重。

人非圣贤，要(yào)将其行为桎梏在途(tú)径的轨迹内。

网络是(shì)把(bǎ)双刃剑(jiàn)，想(xiǎng)通过(guò)它解决问题(tí)，必须能经受随时(shí)而(ér)来的暴风雨。

等诉(sù)诸网络时，人已经(jīng)被推到(dào)了悬(xuán)崖(yá)边缘(yuán)，心灵处于极度(dù)疲倦和(hé)茫然之中。除非(fēi)内心足够强大(dà)，不然任何的风吹草动都可(kě)能令人跌(diē)入深渊。

那么，当人将(jiāng)遭遇公布在网络(luò)时，如(rú)何形成保(bǎo)护(hù)机制，避免人受到无谓的网络暴力，也至关重要(yào)。

我(wǒ)们需(xū)要(yào)提(tí)高同(tóng)理心和法律素养。没有同理心的人，任何人做任(rèn)何事，他们(men)都有(yǒu)批判的角度(dù)和方式。然而当(dāng)他们遇到事时，他们跳的(de)比(bǐ)谁都高(gāo)，乱的比谁(shuí)都响(xiǎng)。

幼小的(de)孩子(zi)去了(le)，年轻的妈(mā)妈也跟着去了，人世间(jiān)，还(hái)有什么比这更令(lìng)人(rén)心伤(shāng)？呜呼哀哉！

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