创举和创(chuàng)造的(de)区别 赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年级是(shì)创举和创造(zào)的(de)区别：表达的意(yì)思不(bù)同的。

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创举(jǔ)和创造的(de)区别 赵州(zhōu)桥，创举和创造的(de)区别三年级

　　创举和创造的(de)区别：1、表(biǎo)达的意思不(bù)同。

　　创(chuàng)举：为前(qián)所未有(yǒu)的(de)影(yǐng)响大的举动或事业。

　　创造：指将两个或两个以上概念(niàn)或事物按(àn)一定方式联系起(qǐ)来(lái)，主观地制造客观上(shàng)能被(bèi)人普遍接受的事物，以达到(dào)某种目(mù)的的行为(wèi)。

　　2、出(chū)处不同创(chuàng)举：杨沫出(chū)自《青春(chūn)之歌(gē)》第二部第三二章：“这是历(lì)史上(shàng)——不但中国历史(shǐ)上，恐怕也是世界历(lì)史上的(de)一(yī)次惊(jīng)人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰》“有人用水稻(dào)和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记录。

　　”创(chuàng)举(jǔ)造句：1、他问自己(jǐ)这个莫大(dà)的创举是否有意义。<为什么不宣传李兰娟了，李兰娟为何销声匿迹/p>

　　2、这是领(lǐng)导合作化大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合动力技(jì)术(shù)是汽车业(yè)的一大创举。

　　创造(zào)造句：1、真正的有价(jià)值的人是为这个世界创造价值的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来(lái)的(de)。

创举和创造的(de)区别

　　　　创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别是(shì)含义不同，创举意思(sī)为(wèi)前(qián)所(suǒ)未有(yǒu)的影响大的举动(dòng)或事(shì)业，创造是指将为什么不宣传李兰娟了，李兰娟为何销声匿迹两个或两个(gè)以上概念或事(shì)物按(àn)一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受(shòu)的(de)事物，以达到某种目(mù)的的行(xíng)为(wèi)。

　　 　　胡银(yín)创举造句：

　　 　　1、长(zhǎng)征是中(zhōng)国工农裤(kù)敬宴红军的(de)伟(wěi)大创举。

　　 　　2、“一国两制”的(de)方针是非(fēi)凡的(de)创举。

　　 　　3、这(zhè)样的设计(jì)在建桥史上是(shì)一个伟大创举。

　　 　　4、东气西输，南水(shuǐ)北调，这个伟大(dà)的(de)创举，惊天动(dòng)地，具有(yǒu)划时代的(de)意义。

　　 　　5、这个纪念馆(guǎn)将古典园林和现代(dài)建筑珠联璧合地结合在一起，真可说是建筑史上的创举。

　　 　　创造造(zào)句(jù)：

　　 　　1、幸福的稿闷生活(huó)是用勤劳和(hé)智(zhì)慧创造出来(lái)的。

　　 　　2、人类在二(èr)十(shí)一世纪(jì)将(jiāng)会创造出(chū)更多的(de)奇(qí)迹。

　　 　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造(zào)了(le)光辉灿烂的华夏文明(míng)。

　　 　　4、勤劳的中(zhōng)国人(rén)民创造光(guāng)辉灿烂的历(lì)史。

　　 　　5、全国各民(mín)族友好相处，共同创造美(měi)好的生活。

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