英语(yǔ)学(xué)习的(de)方法。

　　　　1 学(xué)习英语(yǔ)的首要唯销理(lǐ)念(niàn)：要(yào)努力去(qù)了解“是什么(me)”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语(yǔ)是语言，很多语汇和(hé)句型的用法没有道理可讲，没有“为(wèi)什(shén)么”可言，人们(men)就是(shì)这样(yàng)用(yòng)的(de)，就是这样说的，记住(zhù)就(jiù)好(hǎo)。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上(shàng)的解释。

　　婴儿时(shí)期，我(wǒ)们(men)学说话的时候，从来没有(yǒu)问过(guò)“为(wèi)什么会(huì)这么说” 吧，但(dàn)是为什(shén)么后来会说(shuō)的(de)这么好?因为我(wǒ)们(men)听(tīng)的多，说的多，自然就(jiù)记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好(hǎo)方法：背诵课文(wén)。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)我们的后天语言，所以必须将人(rén)家现(xiàn)成的(de)东西反复在脑海里(lǐ)形成神经(jīng)反射，不(bù)用(yòng)关心为什么这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念(niàn)英(yīng)语3，4册》。

　　可以(yǐ)说(shuō)，几乎没有任何一种教材的(de)经典程度超过《新(xīn)概念(niàn)英(yīng)语》。

　　它的语法是最规范的，结构是(shì)最严(yán)谨的，流传了好一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟(hǎo)几代人，依然(rán)保持最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种形式的(de)神经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英(yīng)语，不经历背诵大(dà)量文章(zhāng)，写大量东西，听大量文章，是根(gēn)本不可能达到(dào)目的(de)的，比如(rú)一个新单(dān)词，我(wǒ)们在书上看(kàn)到，默写，背诵，还(hái)不能(néng)说真正认(rèn)识了(le)。

　　在听力中听(tīng)到了这个(gè)单词，能反(fǎn)应(yīng)过来是它吗(ma)?在想表达(dá)这(zhè)种意思的时候，能反(fǎn)应过来应该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游学(xué)说话的时候，都是无形中进(jìn)行了听，说(shuō)，读，写等(děng)不经意的“练习”才全面(miàn)掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利用零碎(suì)时间(jiān)。

　　　　英语学习(xí)不是(shì)靠突击可以学好的(de)，一(yī)下子花上好几个小时(shí)拼命学英语，是无济于事的(de)。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期(qī)坚(jiān)持(chí)，逐渐会(huì)得(dé)到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的场(chǎng)合多多练习使用。

　　不(bù)要老是用自(zì)己喜欢(huān)或(huò)者熟悉(xī)的单词或者句型，这样的话(huà)，新学的东西永远得(dé)不(bù)到强化，慢慢的又会变的(de)陌生，人将会永远停留(liú)原有(yǒu)的水平。

　　不断地将新东西变为(wèi)旧东西，又不断接(jiē)触(chù)新东西(xī)，再将其变(biàn)为旧东西(xī)，如此往复，才能不(bù)断提高。

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