春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢？春天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春(chūn)天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关于春天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢，春天听到了什(shén)么声音排比句，春天还是什(shén)么用排比句，春(chūn)天的(de)气息(xī)的(de)排比句，用(yòng)排比句来描写春天的(de)句子等问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你整理(lǐ)以下(xià)的生活知识：

春天是几月到(dào)几(jǐ)月

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春天是(shì)3-5月，中国(guó)农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬(dōng)季(jì)为12-次年2月。

春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的(de)声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三个(gè)或以上意义(yì)相关或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同或相似、语气相同的词组或句子并排(pái)在(zài)一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句(jù)子或以上的并列句(jù)子(zi)也(yě)可(kě)以(yǐ)称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排(pá猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗0000; line-height: 24px;'>猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗i)比句来(lái)说理，可(kě)收(shōu)到条(tiáo)理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙(xù)事(shì)写景，能使层次清楚、描写细(xì)腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)”运用(yòng)了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写(xiě)更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动(dòng)形象地写出春天的特(tè)点，又(yòu)有了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的(de)活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是春雨润(rùn)物的声音；是白云(yún)轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的(de)鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这(zhè)句(jù)话(huà)除(chú)了运用了拟(nǐ)人(rén)的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的(de)美妙，春天的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达(dá)效果，用于各(gè)种(zhǒng)文章或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特定的表(biǎo)达形式(shì)以提高语言表达作(zuò)用的(de)方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排比、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两(liǎng)种不同程度的事(shì)物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一(yī)事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人(rén)来(lái)写，赋予猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗物以人的言行(xíng)或思想感情(qíng)，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为(wèi)了(le)达到某种表达效果(guǒ)，对(duì)事物的形(xíng)象、特征(zhēng)、作用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的(de)句子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或句(jù)子，表达(dá)两个相对或相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出某个意(yì)思，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句(jù)子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引起别人(rén)的注(zhù)意，故意(yì)先提(tí)出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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