原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)不是指离异的。

　　关于原(yuán)生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕以及为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕，什(shén)么叫原生(shēng)家庭呢(ne)，原生(shēng)家庭对一个(gè)人的影响(xiǎng)有哪些，离异(yì)家庭孩(hái)子心(xīn)理缺(quē)陷，原生家(jiā)庭缺(quē)爱(ài)型(xíng)抑郁性(xìng)格表现等问题，小编将为你整理以下的生(shēng)活小(xiǎo)知(zhī)识：

原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭是一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就(jiù)是(shì)夫妻(qī)双(shuāng)方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们(men)有了(le)新生家(jiā)庭后，在这(zhè)个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要(yào)结(jié)合为一体，应该(gāi)尽量在精神(shén)和物质上从对原生家庭(tíng)的依赖或(huò)影响中走出来(lái)，注重新生(shēng)家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的(de)影响，才不(bù)致将原(yuán)生家庭一些(xiē)负(fù)面的元素带到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离异家(jiā)庭对孩子影响的(de)不同(tóng)

　　原生家庭的孩子(zi)和离异(yì)家(jiā)庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中(zhōng)，对(duì)于性格、学习(xí)、做(zuò)事都(dōu)有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子(zi)，有一(yī)股发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的(de)。

　　但离(lí)异(yì)家(jiā)庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢(gǎn)打，骂也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离(lí)异(yì)过的父母(mǔ)或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一(yī)年里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失(shī)的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题(tí)是指(zhǐ)什么

　　在社会学的(de)定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭(tíng)，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的(de)心理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样(yàng)的一(yī)句名(míng)言：幸福的人，一(yī)生(shēng)都被(bèi)童(tóng)年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对(duì)孩子心(xīn)理抚慰的(de)影(yǐng)响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中，父母的漠视，会(huì)对(duì)孩子(zi)的身心(xīn)成长，造成深(shēn)深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人(rén)，自我的(de)人生观、价值观以及(jí)世界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻(pì)自闭，不愿敞开(kāi)心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心(xīn)理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问题

　　孩子(zi)在混乱和充(chōng)满冲突的(de)家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大声(shēng)争吵和(hé)辱骂(mà)是(shì)正常的(de)沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此(cǐ)，在(zài)他(tā)们成年(nián)后，往往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大(dà)，会大大提(tí)高孩子的(de)焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可(kě)能会产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是(shì)不稳固的(de)，所(suǒ)有的关(guān)系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子(zi)去要(yào)求孩子，孩子就化妆品条码697开头是什么成分，条形码697开头代表什么标准会(huì)很容(róng)易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自己的评价，让别人告(gào)诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父母(mǔ)期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了(le)解自己(jǐ)的优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会发展出(chū)冲突的自我(wǒ)认(rèn)知，经常会这样想：我现在是(shì)这(zhè)样，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导致(zhì)孩子一直(zhí)到成年都总觉得自(zì)己不够好(hǎo)，另一(yī)方面，他们(men)中的很多人(rén)也变成(chéng)了(le)吹(chuī)毛求(qiú)疵的(de)人，经常用不(bù)合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐(nüè)待(dài)等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩子造成的(de)影(yǐng)响用好(hǎo)几篇论(lùn)文也说不(bù)完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到(dào)虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系(xì)和两性关系上的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失或在(zài)情感上遭到父母中(zhōng)某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺(quē)衣(yī)少(shǎo)食，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和父母之(zhī)间有强烈(liè)的距(jù)离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身存在很严(yán)重的(de)问题(他们(men)也(yě)是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们(men)无法对孩子(zi)表达出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父(fù)母的爱，是(shì)因为不(bù)够好或完(wán)美。

　　他们可(kě)能(néng)会变(biàn)成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求(qiú)自己以(yǐ)及自己(jǐ)身(shēn)边的(de)人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很难对(duì)自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉和(hé)想法。

　　因为(wèi)他们(men)总是担心，一(yī)旦对方知道了(le)自(zì)己真实(shí)的样子，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可能是，他们(men)也(yě)有可能会(huì)极端依赖(lài)自己的伴侣，希(xī)望伴侣(lǚ)能够给他(tā)们那(nà)些没有从父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为(wèi)什(shén)么(me)对一(yī)个人(rén)影(yǐng)响很大(dà)

　　早年的情感会决定(dìng)你的言语，言语会(huì)决定你(nǐ)的社(shè)会性，社会(huì)性就是社会交往(wǎng)的能力，而(ér)社(shè)会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后(hòu)边(biān)的认知(zhī)方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能(néng)力时，你最基本的认知来自(zì)你(nǐ)的家(jiā)庭(tíng)。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的(de)世界(jiè)观、人生观、价值观(guān)受到它的强烈影响，而且你为(wèi)人处(chù)世的方式(shì)方法、你思考问题的(de)方(fāng)式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人(rén)的(de)影响。

　　良(liáng)好的家风(fēng)、教育和财(cái)力为个人的长进提供了(le)较好的(de)基(jī)础和条(tiáo)件，如果你有幸生在这(zhè)样(yàng)的家(jiā)庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度(dù)高低来自于你个体(tǐ)独(dú)立的力量和家庭(tíng)影响的力量(liàng)对比：如果你个(gè)体独立的力(lì)量越大(dà)，那他们的影(yǐng)响越小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个体独立的力(lì)量越小，那家(jiā)庭的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母(mǔ)对孩子关(guān)爱太(tài)少，容易(yì)让(ràng)孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉得(dé)自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型(xíng)指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂(mà)和贬(biǎn)低的方式教育孩子，这(zhè)容(róng)易让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱有敌(dí)意和(hé)惧意，发(fā)展为依恋(liàn)类(lèi)型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩子(zi)造成巨(jù)大(dà)创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别(bié)不出(chū)好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往看到的是(shì)别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己(jǐ)不好(hǎo)的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责(zé)的人，他人(rén)的(de)感受会非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他们的(de)父母，在他们的(de)父母(mǔ)看(kàn)来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不(bù)好、都是你的(de)错、都是因为你(nǐ)的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得(dé)宽容理解(jiě)，反而会内化他们(men)的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个无比严(yán)厉(lì)的(de)批(pī)评者，对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成(chéng)了他们(men)父母的模样，用指(zhǐ)责(zé)来(lái)诱导他人，来(lái)验证早年经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改善和这类人之间的关系，就不(bù)能受其潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要在他每(měi)一次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容易发生情感操控的(de)情(qíng)况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特(tè)斯在(zài)她的(de)书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关(guān)系中的情(qíng)感操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的得(dé)以达(dá)成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英(yīng)子和(hé)妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人(rén)了，还能害你呀!这(zhè)样(yàng)的(de)缺乏(fá)边界(jiè)的(de)情感关系(xì)，会让(ràng)人变得窒(zhì)化妆品条码697开头是什么成分，条形码697开头代表什么标准息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了(le)这(zhè)一点。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱的人(rén)如(rú)何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历(lì)的(de)童年肯(kěn)定有特(tè)别不(bù)容易(yì)的一面(miàn)，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理能力(lì);如果你父母情绪(xù)比较暴(bào)躁，那(nà)你(nǐ)为了(le)家庭和睦，让父母少生气(qì)，就(jiù)会不知(zhī)不觉练就(jiù)超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情(qíng)能力，时(shí)间长了就(jiù)像有情绪读心术一样(yàng)，能准确(què)把握别(bié)人此时此刻的情绪，更知(zhī)道(dào)别人(rén)想(xiǎng)听的(de)话(huà)和希望你做(zuò)的事;如果(guǒ)你的父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流(liú)带，那你就(jiù)会(huì)练(liàn)就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕(pà)陌生(shēng)的(de)环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被(bèi)赋予了特(tè)殊力(lì)量。

　　这些力(lì)量在(zài)你的过(guò)去(qù)帮助(zhù)过你，在未来依然会在(zài)某(mǒu)个角(jiǎo)度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成为(wèi)了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后(hòu)，你值得被(bèi)爱，你身(shēn)上附(fù)加的(de)种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个(gè)地方藏着的，其(qí)实就(jiù)是你(nǐ)内(nèi)心(xīn)深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那(nà)是个无助(zhù)的(de)孩子，但现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开(kāi)了(le)，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过(guò)你的特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子(zi)，更(gèng)加有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说(shuō)：杀不(bù)死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历(lì)常(cháng)人所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的(de)能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问(wèn)题首(shǒu)先(xiān)看做是一个被(bèi)爱(ài)的问题，而(ér)不是去(qù)爱和有(yǒu)没有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实是一门艺术，需要人们有相(xiāng)关(guān)的知识(shí)并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型(xíng)人(rén)格(gé)其实，是没有爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆(mǔ)的(de)理(lǐ)论，其实爱的(de)能力，应该是有勇气不计回报的去(qù)爱一个人(rén)，全心全(quán)意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在(zài)爱的过(guò)程中(zhōng)，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时(shí)候，如(rú)果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识(shí)的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那时候需(xū)要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母(mǔ)亲，其实就(jiù)更不应该去(qù)记(jì)恨她那(nà)么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一(yī)句原谅。

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