原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指离(lí)异吗，为什么(me)说(shuō)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生家(jiā)庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们(men)应(yīng)该正确衡量原生家(jiā)庭和(hé)新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们(men)有了(le)新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要(yào)结(jié)合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从对(duì)原(yuán)生(shēng)家庭的(de)依赖(lài)或影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合一，更(gèng)多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫(fū)或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面(miàn)的元素带(dài)到(dào)新家庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离异家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家庭的(de)孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程就是不一样(yàng)，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭的(de)孩子，有一(yī)股发自内(nèi)心(xīn)的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家(jiā)庭的孩子(zi)，就(jiù)不(bù)一(yī)样了，不是(shì)亲(qīn)生(shēng)的(de)父母打不敢打，骂(mà)也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的(de)父母或(huò)者孩子(zi)，既然(rán)已经选择(zé)，前路漫(màn)漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好(hǎo)自己(jǐ)的(de)每一(yī)天。

　　从小缺失的爱(ài)，它(tā)不是你犯错的理由，因为(wèi)没了这些(xiē)爱，你才要更强(qiáng)大(dà)和更(gèng)努力，让自己的(de)以后过得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学的定义(yì)上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德勒曾说过这样的一句(jù)名(míng)言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家(jiā)庭对(duì)孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭(tíng)中，父母的(de)漠视，会对孩(hái)子的(de)身心成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个(gè)家(jiā)庭中长大成人，自我(wǒ)的(de)人生观、价值观(guān)以及(jí)世界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会使得(dé)孩子的(de)性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让(ràng)孩子疏远了这个世(shì)界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺乏阳光、积极、认真地还是认真的写作业，认真的与认真地乐观的(de)心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个孩(hái)子，而(ér)忽(hū)略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子(zi)关系(xì)。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的家庭环境中长大(dà)，或有一个(gè)经常暴(bào)怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用(yòng)这(zhè)种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环(huán)境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为家(jiā)庭生活是(shì)不稳固(gù)的，所有的(de)关系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实(shí)的(de)性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对(duì)自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如(rú)说，一个生(shēng)性(xìng)羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会真的如父(fù)母期望(wàng)的那样(yàng)发生改变，反而(ér)他(tā)们会(huì)因此不能(néng)了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出(chū)冲突的自我认知，经常会这(zhè)样想：我现在是这样，但(dàn)我(wǒ)本应是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子(zi)真(zhēn)实的样(yàng)子(zi)，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们中的(de)很多人也变成(chéng)了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经(jīng)常(cháng)用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受过情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待等(děng)创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的问题，它对(duì)孩子造成的影响用好几篇论文(wén)也说不(bù)完(wán)。

　　一(yī)般来(lái)说，受到虐待往往会(huì)造(zào)成这些(xiē)后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我(wǒ)评(píng)价过低、好斗、亲密关系和(hé)两(liǎng)性关(guān)系(xì)上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情(qíng)感上遭到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的(de)，他们并(bìng)不缺衣少(shǎo)食，却从来(lái)都感受不(bù)到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很(hěn)严重的问(wèn)题(他们也是原(yuán)生家庭的(de)受害者(zhě)!)，使他们无法对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会觉(jué)得，他们之所以感受不(bù)到父母的爱(ài)，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会(huì)变成完美(měi)主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得(dé)自己(jǐ)不(bù)够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一(yī)旦对方知道了自己(jǐ)真实的样子，就会(huì)失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个极端的可能是(shì)，他(tā)们(men)也有可(kě)能会极端依(yī)赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没(méi)有从父母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情(qíng)感会(huì)决(jué)定你的言语，言语会决(jué)定你的社会(huì)性，社会性就是社会交(jiāo)往(wǎng)的能(néng)力(lì)，而社会性(xìng)，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你最基(jī)本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世(shì)界观、人生观、价(jià)值观受到(dào)它的强(qiáng)烈影(yǐng)响，而且你(nǐ)为人处世的方式(shì)方法(fǎ)、你思(sī)考问题的(de)方式(shì)都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良(liáng)好的(de)家风、教育和财力(lì)为个人的长进(jìn)提供了较好的基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的影响(xiǎng)程度(dù)高低来(lái)自于(yú)你个体独立的力量和家庭影响(xiǎng)的(de)力量对(duì)比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你个(gè)体(tǐ)独(dú)立的力量越(yuè)小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐(nüè)待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对(duì)孩子关爱(ài)太少(shǎo)，容易让孩子通(tōng)过讨(tǎo)好来获(huò)得爱，觉得自己不(bù)配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子(zi)开始自我否定，对他人抱有敌意和惧(jù)意(yì)，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的(de)是父母自身有严重的(de)心理问题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常(cháng)常(cháng)给孩(hái)子造成巨(jù)大创伤(shāng)，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让(ràng)孩子辨(biàn)别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中的(de)混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责(zé)别(bié)人(rén)的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不足(zú)，并且(qiě)会把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给(gěi)对(duì)方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指责的人，他人的(de)感受会非常糟(zāo)糕，就(jiù)像一无是处的(de)人，不论怎(zěn)么做都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一(yī)个(gè)代际传承(chéng)的问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人的人(rén)，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯(fàn)错，在都是你不好、都是(shì)你(nǐ)的(de)错、都(dōu)是因为(wèi)你的批(pī)评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但(dàn)不会变得宽(kuān)容理解，反而会内化(huà)他们的父母的(de)形象(xiàng)，在内心塑(sù)造一个(gè)无比严厉的(de)批评者，对自己和对他(tā)人都十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如(rú)果你想要改(gǎi)善和这(zhè)类人之(zhī)间(jiān)的关(guān)系(xì)，就不能受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而要在(zài)他(tā)每一次指责的(de)时候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的(de)关系越亲密(mì)，就越(yuè)容易(yì)发(fā)生情(qíng)感操控的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密(mì)关系中(zhōng)的情感操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用情(qíng)感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他人(rén)，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便可以(yǐ)体现这一点(diǎn)，宋倩对(duì)英子说的(de)最多的话(huà)就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能害你(nǐ)呀(ya)!这样(yàng)的(de)缺乏边界的情(qíng)感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺(quē)爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有特别不容易(yì)的一(yī)面，但(dàn)也有特别强大的(de)一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单，少有人(rén)陪(péi)伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独立(lì)，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活自(zì)理能(néng)力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭(tíng)和(hé)睦，让父(fù)母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪(xù)观察能力和(hé)共(gòng)情能力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确(què)把握别人此时(shí)此刻(kè)的情绪，更知道别人想听的(de)话(huà)和希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很(hěn)强的适(shì)应能力，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋(fù)予(yǔ)了特殊力认真地还是认真的写作业，认真的与认真地量(liàng)。

　　这些力(lì)量(liàng)在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你该做(zuò)的不是(shì)嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它(tā)们。

　　它们(men)其实早(zǎo)就成为(wèi)了你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得(dé)被爱(ài)，你身上附加的种种力(lì)量也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就(jiù)是你内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是(shì)你潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无(wú)助的孩子，但(dàn)现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新(xīn)接纳(nà)他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的(de)内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆(fān)风顺的(de)孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不(bù)死我的(de)，会使(shǐ)我更强大(dà)。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往(wǎng)都曾(céng)经历(lì)常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过的伤(shāng)痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真实(shí)的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特质(zhì)，发挥出(chū)更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被(bèi)爱的问(wèn)题，而不是去爱和有(yǒu)没(méi)有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们有相关(guān)的(de)知(zhī)识并付(fù)出相(xiāng)应的(de)努力。

　　非安(ān)全型(xíng)人(rén)格其实，是没(méi)有爱(ài)的(de)能力的，因为缺爱，他们在(zài)两性关(guān)系中，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾利希(xī)·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回(huí)报的去爱一个人，全心全(quán)意的为对方(fāng)好。

　　在(zài)爱(ài)的过程(chéng)中，促使我们成长，让(ràng)我们得(dé)到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你(nǐ)感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不(bù)应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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