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忘记(jì)是什么(me)词性(xìng)

　　忘(wàng)记是动词词(cí)性的。

　　释义：不记(jì)得(dé)过(guò)去的事(shì);没有记(jì)住(zhù)应该记住的。

　　词性：可用作名词，动词(cí)。

　　一. 引(yǐn)证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我(wǒ)与父亲不(bù)相(xiāng)见已二(èr)年余了，我最不(bù)能(néng)忘记的(de)是他的(de)背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没有想到去做(zuò)。 例如： 明(míng)·张居(jū)正《女诫直解》：“你众女将我这教诫(jiè)的(de)言语，务要勉励(lì)，身体力行(xíng)，不要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有(yǒu)中国为什么叫兔子国感觉(jué)到。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪着，雷(léi)打着，风卷着云……那时我(wǒ)也忘(wàng)记害怕啦!只(zhǐ)觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会(huì)被遗忘(wàng)，跟与其联系之事件的数目(mù)、它所唤起情感和(hé)时(shí)间，还有和身(shēn)体状态(tài)有关。但普遍认(rèn)为(wèi)，相对于(yú)记(jì)忆是主动，遗忘是被动(dòng)的(de)。就(jiù)是(shì)说，人能够主动(dòng)选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事。为了避免将重要(yào)的信息(xī)被遗忘，人们通常的做法(fǎ)是(shì)复(fù)习(xí)。

晚上老师说怕(pà)我忘记(jì)了(le)怎(zěn)么(me)回(huí)复(fù)她呢

　　晚上(shàng)老师说怕我忘记了可以回复(fù)：我会用手机(jī)备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如(rú)果依(yī)旧不放心，还可(kě)以(yǐ)用记(jì)事本抄下来，或者使用便(biàn)条纸或者便利贴，将担心会忘记(jì)的事情抄写下来，放在自(zì)己能够随(suí)时(shí)看到的地方。

　　一个事(shì)件是否(fǒu)会(huì)被(bèi)遗(yí)忘，与其联系(xì)之事件的(de)数目、所(suǒ)唤起情感和(hé)时(shí)间(jiān)以及身体状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘(wàng)是被动的。

　　就(jiù)是(shì)说，人能够主动选择(zé)记住某件事(shì)，而不能选择去忘记某件(jiàn)事。

　　为了避免(miǎn)将重要的信息被遗忘，人们通常(cháng)的(de)做法是复(fù)习。

幼儿园老师说(shuō)忘记(jì)了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽量(liàng)在有空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时(shí)工(gōng)作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自(zì)然(rán)是(shì)忙不过来的，就会出现偶尔忘事的时候，希望家长能(néng)够多多体谅老师，有事(shì)先(xiān)沟通，这样(yàng)就能够省掉很(hěn)多不(bù)必要的麻烦。

　　家(jiā)长(zhǎng)的体(tǐ)谅与关(guān)心也是至关(guān)重要的。

　　如果说，我们可以(yǐ)做到在(zài)平时(shí)总是非(fēi)常体谅老师，甘愿配(pèi)合(h中国为什么叫兔子国é)老(lǎo)师的工作(zuò)的话，老师自然会对我们的孩子有(yǒu)一个好的印象。

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