1955年4月15日(rì)，一位老人因为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送往(wǎng)普林(lín)斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经(jīng)扩张到了正(zhèng)常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了(le)当(dāng)时人类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负(fù)责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面(miàn)对(duì)着当时世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出(chū)病因之(zhī)后(hòu)就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是一(yī)个千载难逢(féng)的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离的(de)研究(jiū)世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利(lì)双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实(shí)在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小(xiǎo)时之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地(dì)取出了(le)爱因斯坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了起来(lái)。然而(ér)哈维只是一(yī)个病理(lǐ)学家，对大脑和(hé)神(shén)经系统的(de)研究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对(duì)爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑时(shí)，除了称重和拍照什么也做不了(le)。

现在人(rén)类成年(nián)男(nán)性(xìng)的大脑平(píng)均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足足(zú)二两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝(jué)对质量关系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发(fā)现，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的(de)神经角质细胞(bāo)，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发(fā)现，爱因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是(shì)大脑这些部分所控(kòng)制的(de)区域都不是爱(ài)因斯坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让(ràng)大(dà)多数的(de)人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部分的人(rén)都开始(shǐ)相信(xìn)这样一种说法，人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多数的(de)人只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发(fā)利用(yòng)，是因(yīn)为基因中的某些(xiē)部分已经被远古时(shí)期造访地球(qiú)的(de)高智能(néng)生命锁死，目的是为(wèi)了防止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这(zhè)个理论也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻(huàn)电(diàn)影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至(zhì)让很多(duō)人都(dōu)相信，如(rú)果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对(duì)于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉(jué)得可信吗？这(zhè)个科学(xué)界(jiè)最(zuì)大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位(wèi)智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要高出一个(gè)层次的(de)天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界上智商(shāng)最高的(de)人出生在一个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)希(xī)德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁(suì)的时(shí)候自学成了解剖(pōu)学和(hé)逻辑(jí)学，还可以通过自(zì)创的对(duì)数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外(wài)语，而且还(hái)自创了一(yī)门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破(pò)格录(lù)取，成了当时(s阿富汗是哪一年灭亡的hí)哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈(hā)佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了(le)很(hěn)高的造诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前(qián)进行了(le)关(guān)于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将会(huì)成(chéng)为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和(hé)他的父母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他的父(fù)亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲的(de)是成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定(dìng)决心(xīn)要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表了一个(gè)机(jī)会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人(rén)类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了(le)1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来(lái)随着天才少年被媒(méi)体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子(zi)被培养成了不(bù)世出的天才(cái)少年，印(yìn)证了他(tā)最(zuì)崇(chóng)拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的(de)，其实(shí)是身心资源，而(ér)并(bìng)非大脑，也没有提及任何(hé)的(de)百分比。但是为什么后来(lái)却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联(lián)想在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层(céng)，然(rán)后(hòu)再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除(chú)的时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有(yǒu)受(shòu)到什么(me)影响，依然可以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直(zhí)切一直切(qiè)，切到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑区(qū)切除(chú)的越多(duō)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食(shí)物。因此很多(duō)人认为这就(jiù)是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是没有被(bèi)开发(fā)利用的，所以(yǐ)即便(biàn)是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德(dé)提出了冰山理论(lùn)，说人的(de)意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样，只有露出表面的(de)部(bù)分(fēn)才能被别人和自(zì)己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的(de)很(hěn)大一部分是人们(men)不(bù)能轻(qīng)易看到的(de)，也就是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰(bīng)山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写(xiě)的序(xù)言当(dāng)中有这样一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教(jiào)授过去常说，一(yī)般人只使用(yòng)了他(tā)潜(qián)在心智(zhì)能(néng)力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱点在(zài)全(quán)球热销传遍(biàn)了(le)全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大(dà)多(duō)数(shù)人的(de)脑海当中，再配上那(nà)场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实(shí)验，人类(lèi)大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市(shì)传说就这样席卷了(le)全世界。根(gēn)据调查(chá)，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许不够完(wán)善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本(běn)质都是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物(wù)种都会遵守这(zhè)样一(yī)个(gè)法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地下世(shì)界(jiè)生活了(le)千百万年(nián)之后(hòu)，眼睛已经完全(quán)消失(shī)了(le)，而动物的大(dà)脑同样是经过数(shù)百万(wàn)年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进(jìn)化所形(xíng)成的阿富汗是哪一年灭亡的，虽然(rán)人类的大脑只占据着(zhe)体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它(tā)也依(yī)然需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能量来(lái)维持所有的大(dà)脑功能正常(cháng)运转。因为大脑皮(pí)层(céng)不但会(huì)调节躯(qū)体(tǐ)运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进(jìn)行应(yīng)急(jí)反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的(de)同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大(dà)脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了(le)我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对于进化来说是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥(yōng)有一(yī)个体积(jī)更小，效(xiào)率更(gèng)高的(de)大(dà)脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关(guān)的知(zhī)识盲(máng)区(qū)，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的(de)视(shì)觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢(màn)的(de)看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随(suí)着(zhe)科(kē)学(xué)的发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发(fā)射、断(duàn)层(céng)扫(sǎo)描(miáo)和功(gōng)能性的磁(cí)共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研(yán)究(jiū)发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部(bù)分的(de)功能都(dōu)是不可或(huò)缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是(shì)在协同工作的(de)，哪怕(pà)只是活动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都(dōu)市传说恰(qià)恰(qià)相反，目前人(rén)类还(hái)没(méi)有(yǒu)找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实已经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到10%的(de)广(guǎng)泛流行还有一个非常(cháng)现实的(de)原(yuán)因，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明(míng)的(de)天才(cái)是(shì)每(měi)个人(rén)所希望的(de)事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的(de)畅销都成了(le)营销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多(duō)的人相(xiāng)信了(le)这个都市传(chuán)说。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖(jiān)端的(de)技术或者神奇的(de)药(yào)物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之间(jiān)成为超(chāo)级天才(cái)。所以(yǐ)当(dāng)有人(rén)告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要(yào)做(zuò)的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间(jiān)并没(méi)有太大的差(chà)距(jù)，人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不是(shì)因(yīn)为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的(de)不(bù)足，而(ér)是在于神经元的(de)数量(liàng)以及(jí)单(dān)个神经元的链接数。人(rén)类的(de)大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神(shén)经元(yuán)之间并不(bù)会直(zhí)接(jiē)相连，而是会形(xíng)成一种叫(jiào)做突触的(de)结构(gòu)，可以(yǐ)通过(guò)神经(jīng)递(dì)质将(jiāng)神经元之间的(de)电(diàn)信号进行传递(dì)。我们任(rèn)何的(de)行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是(shì)一个信号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多(duō)，所(suǒ)形成(chéng)的(de)突触就会(huì)越多(duō)，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就(jiù)会(huì)变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个知识点或(huò)者(zhě)是想法的(de)突出(chū)结(jié)构越(yuè)强大(dà)，意(yì)味(wèi)着知识点的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般人实际发出的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平均有5000个突(tū)触链接，那么(me)张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五十(shí)万亿(yì)个(gè)，而(ér)李四的大脑有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在每天(tiān)的所有(yǒu)活动与(yǔ)思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发生(shēng)这(zhè)两类活动，一个就是在强化已经(jīng)形成的(de)突(tū)出，另(lìng)一个就是在(zài)形成新的突出，也就是学习到新的知识(shí)。而(ér)这些突(tū)出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元(yuán)之(zhī)间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可以(yǐ)更快的调集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会(huì)更高，那么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调(diào)集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息(xī)效率就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产(chǎn)生之后又(yòu)会引发连锁反应，那(nà)么这就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强的(de)一种联合(hé)能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每(měi)个神经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最(zuì)初(chū)的(de)一个(gè)知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们(men)的创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神经元(yuán)并(bìng)不是(shì)天生(shēng)就拥有8000个链(liàn)接的(de)突(tū)触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元的数(shù)量和增加突出的数量。研(yán)究发(fā)现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的(de)神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过(guò)学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进(jìn)新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠(mián)不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍新神经元的生成。而(ér)增(zēng)加突(tū)触的数量，就是通过主动(dòng)的学习(xí)或者(zhě)是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再(zài)强化它(tā)们(men)。这就是为(wèi)什么善于主动学习(xí)和勤于(yú)思考的人往往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样说(shuō)，并不(bù)是(shì)因为我多(duō)聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去思考问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动(dòng)态(tài)削减的，用(yòng)的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动思考(kǎo)，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一(yī)个被动接受信(xìn)息的(de)状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信息(xī)刺激(jī)的，那么这种就基本不会形成有效的新的突出(chū)，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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