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相对评(píng)价和绝对评价区别举例(lì)，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

　　相(xiāng)对(duì)评价和绝对评价区别：1、相对评价是(shì)在被评价对象的群体中(zhōng)建立基准，然后把该群体(tǐ)中的各(gè)个对象(xiàng)逐一与基准(zhǔn)进行比(bǐ)较，以判断该(gāi)群体(tǐ)中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对(duì)象的(de)集合(hé)之外确定(dìng)一(yī)个标准(zhǔn)，评价时(shí)把(bǎ)评价对(duì)象与客观(guān)标准进(jìn)行(xíng)比较(jiào)，确定评价对(duì)象达到目标基准绝对位(wèi)置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评价可以了(le)解学生之间的差异(yì)，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其(qí)标(biāo)准比较客(kè)观，如(rú)果过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗评价是准确(què)的，那么评价之(zhī)后，每个(gè)被评价(jià)者(zhě)都可以(yǐ)明确自(zì)己与客观标准的(de)差距，有(yǒu)利于发扬优点，克服(fú)缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法(fǎ)，可直接(jiē)鉴别(bié)各教育目(mù)标完(w过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗án)成情况，明确今后工作的重点(diǎn)。

相对性评(píng)价和绝对性评价的区别(bié)

　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩带义不(bù)同(tóng)，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又称目标参照性评价，是(shì)用(yòng)目(mù)标参照性测验(yàn)对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评(píng)价也称(chēng)常模参照(zhào)性评(píng)价(jià)，是用常模参(cān)照(zhào)性测验对学(xué)生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依据(jù)不同(tóng)：绝对(duì)性(xìng)评价依据教(jiào)学目标和教材(cái)编制(zhì)试题来(lái)测量学生(shēng)的学业(yè)成绩，判断学生是否达到了教学(xué)目标的要求。

　　而相对性评(píng)价依据学生个人的成绩(jì)在(zài)该班学生成绩(jì)序列(liè)中或常(cháng)模中所处做(zuò)唯的位置来评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是一种外部评价，注重的是目标达(dá)成与否，不考虑(lǜ)个(gè)体(tǐ)的相对位置。

　　例(lì)迅胡(hú)芦如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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