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写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区分(fēn)的，比喻写作手(shǒu)法(fǎ)的(de)作用

　　比(bǐ)喻就是将彼(bǐ)物比此物(wù)，二者具有(yǒu)相似(shì)性。

　　拟人就(jiù)是把事物人(rén)格化，将(jiāng)本来不具备人动作和(hé)感情(qíng)的事物变成和人一样具有动作和(hé)感情的样子。

二(èr)者区别

　　1.本体的表现形式不(bù)同(tóng)。

　　比喻的本体可出现(xiàn)可不出现，比拟的(de)本(běn)体必须出现。

　　2.喻体是具(jù)体(tǐ)的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不能确认(rèn)。

　　3.修(xiū)辞目的不同。

　　比喻(yù)的目的偏重于(yú)帮助读者(zhě)认识或明白某(mǒu)种事物。

　　比拟(nǐ)的(de)目的侧重于抒(shū)发(fā)某种情感，使读者受到(dào)感染，进而产(chǎn)生(shēng)某种感(gǎn)情。

比喻与拟人例子(zi)

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物比此物(wù)，二者具有相(xiāng)似性。

　　例如(rú)：天(tiān)上的白(bái)云像棉花(huā)。

　　很显(xiǎn)然，姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼这个例子是比(bǐ)喻句，因为(wèi)这(zhè)个句子有本体“白(bái)云(yún)”、喻体(tǐ)“棉花(huā)”和比(bǐ)喻词“像”。

　　通过(guò)例(lì)子，可以知道判断(duàn)一个句子是(shì)不(bù)是比喻句，不是出(chū)现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻句了，而(ér)是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把(bǎ姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼)事物人格化，将本来(lái)不具备人(rén)动(dòng)作和(hé)感情(qíng)的事物变成和人一样具有动(dòng)作和感情的样(yàng)子(zi)。

　　拟人就是(shì)把物(wù)当人写，赋予物(wù)以(yǐ)人(rén)的动作(zuò)行为或思(sī)想情感(gǎn)。

　　如(rú)：小(xiǎo)草(cǎo)偷偷地从(cóng)土里(lǐ)钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是(shì)采用拟(nǐ)人的修辞手法，一(yī)个“钻”更加形象(xiàng)生动地展现了小草(cǎo)旺盛的生命力。

常见写(xiě)作手法

　　夸张(zhāng)、对(duì)比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬(yáng)结合、点面结合、动静(jìng)结合、叙议结(jié)合(hé)、情景交融、衬托对(duì)比(bǐ)、伏笔照(zhào)应(yīng)、托(tuō)物言志(zhì)、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧面(miàn)比喻象征、借古讽今、卒章显志、承(chéng)上(shàng)启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意(yì)、咏物抒情等(děng)。

作文中常见的比喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别

　　　　导(dǎo)语(yǔ)：比喻和比(bǐ)拟，都是(shì)加(jiā)强语言形象性(xìng)的修辞手段，但它(tā)们是两种不同的修辞方式。

　　下面是我整理的作(zuò)文中常见的(de)比喻和比拟修(xiū)辞手(shǒu)法的区别的相(xiāng)关内容(róng)，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物(wù)的(de)人化或人(rén)的(de)物化或把甲物(wù)拟(nǐ)作乙物，具有思(sī)想的跳(tiào)跃性，能使读者展开想象的翅膀，捕捉它(tā)的(de)意境，体味(wèi)它的深(shēn)意。

　　 　　比拟分为拟人和拟(nǐ)物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想和想(xiǎng)象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据(jù)本体事物和(hé)拟作事物之(zhī)间的可拟(nǐ)性，借助联想和想(xiǎng)象(xiàng)而形成的辞(cí)格，因此(cǐ)联想是通(tōng)向比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是(shì)作者用自己自然流(liú)露的强烈感(gǎn)情(qíng)去感染读者(zhě)的一种辞格(gé)。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)句：就是借助丰富灶凯的想像，把物当(dāng)成人来写，或把人(rén)当成物来(lái)写，或把甲物当成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打(dǎ)比方，是用(yòng)本(běn)质(zhì)不同(tóng)而又有相似点的事物描绘事(shì)物或(huò)说明道(dào)理的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把(bǎ)事物人格化，把本来不具备(bèi)人(rén)的一些动作和(hé)感情的事物变成和人一样(yàng)的。

　　 　　拟人就(jiù)包括(kuò)在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比(bǐ)拟的(de)性质不同、作用不(bù)同.比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比也就是打比(bǐ)方；一定得有相似点(diǎn)，通过相衡辩袜似点(diǎn)使本(běn)体同喻体(tǐ)联系起(qǐ)来，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物。

　　比(bǐ)拟即模拟,它是用乙事(shì)物(wù)具有的特性(xìng)(包括称渭、动作、行(xíng)为等(děng))写(xiě)甲事物，或者说是把乙事物(wù)的特(tè)性(xìng)强加于甲事物(wù)。

　　乙(yǐ)事物般是有生命力的,能活动(dòng),有感(gǎn)情的(de)；它比(bǐ)甲事物具体实(shí)在，于是本(běn)来较(jiào)抽象(xiàng)、不太实在的事物变得(dé)具体实在了(le)，当然就增(zēng)添了语言的生动性。

　　 　　总结：由(yóu)咐(fù)激此可见，比喻强调的是甲(jiǎ)乙两物的(de)相(xiāng)似性(xìng)，而比拟却是利用它们之间的不同特(tè)性，使两(liǎng)体(t姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼ǐ)融为一体，这是(shì)区(qū)别比喻和比拟最重要的标志。

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