小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料是(shì)改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改正的。

　　关于(yú)小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资(zī)料以及小学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的画(huà)法图片(piàn)，小学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法及参考资(zī)料，小学修改符号的画法恢复号，小学修改符号的画法有哪(nǎ)些等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的(de)画法及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来(lái)，并画(huà)出引(yǐn)线指向(xiàng)转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间的(de)上方，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)详细介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改符(fú)号的用(yòng)法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或(huò)者(zhě)文章中，不必要(yào)的多余的(de)词语和句子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子(zi)或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文(wén)章中缺失的主语(yǔ)或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对(duì)调句子(zi)或文章中错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法(fǎ)跟对(duì)调号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及(jí)语气(qì)强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之(zhī)间(jiān)的停(tíng)顿，有分清分句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要(yào)链亩转移(yí)的部(bù)分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的(de)地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至(zhì)箭(jiàn)头前(qián)直线(xiàn)位置(zhì);使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符(fú)号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明(míng)改错(cuò)或(huò)删(shān)错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗