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一句话气死嫉妒你的人,嫉妒心太重的人一般是怎样的人

一句话气死嫉妒你的人,嫉妒心太重的人一般是怎样的人 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题的作用的答题模式,小说标题(tí)的作用的答题模式和例(lì)题是小说标题的作用:情节上,点明中心事(shì)件或关(guān)键人(rén)、物,成为全(quán)文的线索;人物上,突出人物形象或(huò)品质(zhì);主题(tí)上,揭示(暗示(shì))主旨;表达上(shàng),比喻象征的(de)运用,形(xíng)象而又有生(shēng)动,吸(xī)引读者的阅(yuè)读兴趣的(de)。

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高考小说标(biāo)题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  小(xiǎo)说标题的作用:情节(jié)上,点明(míng)中心事件或(huò)关键人、物,成为全文的线索;

  人(rén)物上(shàng),突出人物形象或品质;

  主题上,揭示(shì)(暗示)主旨;

  表达(dá)上,比喻象征的运用,形(xíng)象而又有(yǒu)生动,吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

  文章情节即(jí)围绕这一线索展(zhǎn)开(kāi),使文章结构(gòu)完(wán)整严谨。

  文章的写作线索大致可分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的(de)主(zhǔ)要有(yǒu)两类(lèi):物、情。

  奠定感(gǎn)情(qíng)基调(diào)、寄(jì)托作者情感。

  物:以某(mǒu)物为线索。

  情:以(yǐ)谁对谁的什么之情为线(xiàn)索。

  判定标准:标(biāo)题中出现(xiàn)具体事物、或(huò)具体情感,就答这(zhè)一点。

  1、点明(míng)了(le)本文的写(xiě)作(zuò)线索。

  2、指出线索是(shì)什么:以什(shén)么为(wèi)线索。

  3、指出线(xiàn)索带来的结构(gòu)作用(yòng):贯(guàn)穿全文(wén),使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用(yòng)的(de)答题模式是什么?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先看标题的(de)表层义:(词语的含义,概括(kuò)内(nèi)容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层(céng)含义:(引申义、比喻义(yì)、象(xiàng)征义);人物与人物的关系(表明人(rén)物性格、表明作者的情(qíng)感与态度);主旨与主旨的关(guān)系(点明、揭示)。

  标题的(de)作用的(de)答题格式:

  1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题(tí)字词(cí)。

  就是从理(lǐ)解(jiě)文章标题关键词的本义,字面义入手(shǒu),联系文章(zhāng)内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分析标(biāo)题修(xiū)辞一句话气死嫉妒你的人,嫉妒心太重的人一般是怎样的人

  也(yě)就是(shì)从(cóng)理解文(wén)章标题(tí)的修辞手法(fǎ)入手,联系文(一句话气死嫉妒你的人,嫉妒心太重的人一般是怎样的人wén)章的(de)人物(wù)形(xíng)象及(jí)隐含的(de)情感来理解标题的含义或作用。

  3、看(kàn)内(nèi)容主旨(zhǐ)。

  从文章的写作(zuò)内(nèi)容,作者感(gǎn)情,主题(tí)思想入(rù)手,分析标题揭示的思想内容。

  标题的常(cháng)见(jiàn)作用(yòng):

  1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

  2、作为(wèi)文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。

  3、作者感情(qíng)的出(chū)发点。

  4、具有象(xiàng)征(zhēng)意义。

  5、语带双关弊(bì)枯。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提示文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明写作对象;关联主要情节;贯穿全文线索;透露情(qíng)感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

  此(cǐ)外(wài)还有作用(yòng):寓意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激发读(dú)者的阅读(dú)兴趣。

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