音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专(zhuān)业类别，音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些(xiē)专业是(shì)音乐(lè)教(jiào)育类一般(bān)特指音乐教育(yù)专业的。

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音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类别，音(yīn)乐教(jiào)育类(lèi)包(bāo)括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就(jiù)适应社会(huì)主义市(shì)场经(jīng)济建设和教(jiào)育改革发展需要的具有(yǒu)较好音乐(lè)素(sù)养和教学能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专业的(de)院校有中央音乐学(xué)院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院(yuàn)、重庆师范(fàn)大学、西华(huá)师范大学、河北师(shī)范大学等(děng)。

音乐专业有(yǒu)哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥(huī)、录音、作曲、音(yīn)乐(lè)教(jiào)育等六个(gè)专(zhuān)业，其中(zhōng)音乐艺(yì)考(kǎo)主要分为两个方向，一(yī)个是(shì)音乐教育类，另一(yī)个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的(de)英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创(chuàng)造性地(dì)安排与使用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必(bì)须能够顺利进行(xíng)演奏才算完(wán)成全部的作曲(qū)工作(zuò)。

　　并且，创作(zuò)能够演奏(zòu)出来的音乐(lè)才(cái)能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐(lè)制作(zuò)（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最后即便(biàn)没有实(shí)现演奏，或者说部分(fēn)音响并(bìng)不适(shì)合(hé)真实(shí)演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电子设(shè)备获得想(xiǎng)要的音乐效果。

宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市　　所(suǒ)以当(dāng)今看来(lái)，创作某(mǒu)些(xiē)即便没有最后的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声部音(yīn)乐与纯打(dǎ)击(jī)乐音乐）至(zhì)少会包含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些(xiē)的其中(zhōng)一个因素(sù)就有(yǒu)可(kě)能改变(biàn)一(yī)首音(yīn)乐的内容，明确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到一份稳定(dìng)的工作，那么音(yīn)乐(lè)教育是一个不错的选择(zé)。

　　事实上(shàng)这也(yě)是大多数音乐专业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大多(duō)数学校都(dōu)会要求你有(yǒu)一个(gè)学士学位，而大学(xué)教师就需(xū)要硕(shuò)士或博士学位。

　　就拿美(měi)国举例来说(shuō)，学生的音乐教(jiào)育学位课程可以(yǐ)为(wèi)自己在大学所(suǒ)在(zài)州的认证(zhèng)做准备，所(suǒ)以如(rú)果(guǒ)学生毕业于肯塔基州(zhōu)的音乐教育学士(shì)课(kè)程，不一(yī)定有资格在伊利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国(guó)的情况(kuàng)就各(gè)有(yǒu)不同(tóng)，每(měi)个地(dì)区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演(yǎn)在本科和研究(jiū)生阶段，音(yīn)乐表演课程给学生(shēng)时间和资源来(lái)专注(zhù)于演奏音(yīn)乐和磨练他们(men)在一(yī)种主要乐器上的(de)技能。

　　这些课(kè)程(chéng)要(yào)求学(xué)生在入学前参加试镜(jìng)，培(péi)训(xùn)学(xué)生成为表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家、教(jiào)堂管风琴(qín)手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九十年代随着电(diàn)脑的产生兴起(qǐ)而兴起的一种在电脑上完成制作(zuò)的音乐，专(zhuān)业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专(zhuān)业无疑非电(diàn)子音(yīn)乐制(zhì)作莫(mò)属。

　　音乐技术/录音艺术的学生(shēng)将学习音乐技术硕士学位(wèi)所需的录音(yīn)、音乐制作(zuò)、现场声音(yīn)、电子(zi)音乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐(lè)信(xìn)息(xī)学等领域的高(gāo)级技(jì)能。

　　需要学生(shēng)在(zài)音乐技(jì)术的所有(yǒu)领域都拥有坚(jiān)实的(de)基(jī)础，通(tōng)过与音乐表演和作(zuò)曲专(zhuān)业(yè)的学(xué)生合作，尝试在实验性音乐与传统音乐之间(jiān)建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的(de)词曲创作领域。

　　学生将参加(j宝鸡市属宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市iā)作曲(qū)相关的(de)一(yī)对一(yī)课程，发展(zhǎn)特定的(de)技能(néng)和自己的风格，并(bìng)获(huò)得在不断发展的(de)音乐(lè)产业中工作所需要的一系列工具(jù)和技术。

　　偏向于流行音乐方面的(de)作曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌(gē)方面有不(bù)错基(jī)础的学生(shēng)，在(zài)软件的学习(xí)上(shàng)不(bù)会太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现(xiàn)代流行(xíng)音乐方面的风格、创作方式(shì)等。

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