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n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小学六种说明方(fāng)法及(jí)作用,六种说n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写明(míng)方(fāng)法及作用(简短)是六种常用说明方法(fǎ)分(fēn)别是举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分类别(bié)、打(dǎ)比方的(de)。

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小(xiǎo)学(xué)六(liù)种说明方(fāng)法及作用(yòng),六种说(shuō)明方法及作用(简短)

  六(liù)种常用说明(míng)方(fāng)法分别是(shì)举例子、引资料(liào)、作比较、列(liè)数字、分类别(bié)、打比方。

  举例子的作用(yòng)是(shì)使文章表达的意思更明确,读者更能理(lǐ)解,具体地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点。

  1、举例子

  举出实际事例来(lái)说明(míng)事物,使所要说(shuō)明的事物具体化(huà),以便读者理解,这种说明方法叫(jiào)举例子。

  运用(yòng)举事(shì)例的说(shuō)明方法说明事物或事理,一要(yào)注意例子的代表性,二要注意例(lì)子(zi)的(de)适量性。

  作用:使文(wén)章表达的意思(sī)更明确,读者(zhě)更能理解,具(jù)体地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象的特点。

  2、引资料

  为了使说明的内(nèi)容更充实具体,更具说(shuō)服力,可以引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

  引资料(liào)的范围(wéi)很广(guǎng),可(kě)以是经典著作(zuò),名家名言,公式定(dìng)律,典故谚语(yǔ)等。

  作用(yòng):使(shǐ)文(wén)章更具说服(fú)力。

  体现(xiàn)说明文(wén)语言的准确性。

  引用古诗:使说明文更具诗(shī)情画意(yì)。

  引用故事使(shǐ)文章具有趣(qù)味性(xìng)。

  3、作比较

  作(zuò)比较(jiào)是将两(liǎng)种类(lèi)别相同或不同(tóng)的(de)事物(wù)、现(xiàn)象加(jiā)以比较(jiào)来说明事(shì)物特征的说明方法。

  说明某些(xiē)抽象的或(huò)者是(shì)人们(men)比较陌生(shēng)的事物,可以(yǐ)用具体的或者大家已(yǐ)经熟(shú)悉的事物(wù)和它比较(jiào),使读者通过比较得(dé)到具(jù)体而鲜明的印象。

  事物的特征(zhēng)也(yě)往往在比较中(zhōng)显现(xiàn)出来。

  在作比较的时候,可以(yǐ)是同类相比,也可(kě)以是异(yì)类相比,可以对事物进行“横比”,也可(kě)以对(duì)事物(wù)进行“纵比”。

  作(zuò)用:把(bǎ)……与……进行(xíng)比较,突出强调了说明对象的特点。

  4、列数字

  为了(le)使所要说明的事物具体化,还可以采(cǎi)用列数字的方(fāng)法,以便读者理解(jiě)。

  需要注(zhù)意(yì)的是,引用较多的数字(zì),一定要准确(què)无误,不准(zhǔn)确的(de)数字(zì)绝对不能(néng)用,即使是估计(jì)的数字(zì)也要有可靠的根据,并力求(qiú)近似。

  作用:用列数字的方法进(jìn)行说(shuō)明,既(jì)能(néng)准确客观地反(fǎn)映事实情况,又有较强的说服力(lì)。

  更(gèng)体现(xiàn)了说(shuō)明文的准(zhǔn)确性,准确地说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点。

  5、分类别

  说明(míng)事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等(děng)属性(xìng)的异同(tóng),把(bǎ)事物分(fēn)成若干类,然(rán)后依照类别逐(zhú)一加以(yǐ)说明。

  这种说(shuō)明方法,叫分类别(bié)。

  作用:条理清晰(xī),层次清晰,一目了然。

  清晰地说明了说明对象的特点,使文章(zhāng)更(gèng)具有说服力。

  6、打比方

  利(lì)用两(liǎng)种不(bù)同(tóng)事(shì)物之间的相似之(zhī)处作比较,以突出事物的形状(zhuàng)特(tè)点,增(zēng)强(qiáng)说(shuō)明(míng)的(de)形n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写象(xiàng)性(xìng)和(hé)生动性的说明方法叫做打比方。

  说(shuō)明文中的打比方的说明方法,同修(xiū)辞格(gé)上(shàng)的比喻还有(yǒu)联想(xiǎng)是一致(zhì)的。

  不同的是,比喻(yù)修(xiū)辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻(yù),而说(shuō)明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使(shǐ)用。

  作(zuò)用:把……比作……,生动形象地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn),使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法(fǎ)及作用

  小学的六种说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用如下(xià):

  1、举(jǔ)例子。

  是通过(guò)列(liè)举有代表(biǎo)性(xìng)的、恰当的事(shì)例来说明(míng)事(shì)物特(tè)征的说(shuō)明(míng)方法。

  作用(yòng):使文章表达的意思(sī)更明(míng)确,使说明的对(duì)象更生动(dòng)形象,便于读者理解。

  例句:我国名(míng)胜(shèng)古迹十(shí)分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格(gé)里拉等。

  2、列数字。

  从(cóng)数量上(shàng)说明事物(wù)特征或事理的方(fāng)法。

  需要注意的是(shì),引用的数字(zì),一定要准确无(wú)误(wù),不(bù)准确的数字绝对不(bù)能用(yòng),即(jí)使是估计的数字,也要有可靠的(de)根据,并力求近似。

  作用(yòng):使说明对象的特点更加精确、科学令人(rén)信服。

  例(lì)句:黄河在近2000年间(jiān)竟决口(kǒu)1500多次,改道26次,给两岸人(rén)民带来了深重的苦难。

  黄(huáng)河是世界(jiè)上含(hán)沙(shā)量最大的大河(hé),其含沙量相当于长江的68倍。

  3、作比较。

  是说明文(wén)中斗老镇将两种类(lèi)别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象等加以比(bǐ)较来(lái)说(shuō)明事物特征的说明方法。

  作用(yòng):突出强调事物(wù)的(de)某种(zhǒng)特征(zhēng)。

  例句:黄(huáng)河是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大河,其(qí)含(hán)沙量相当(dāng)于长江的68倍。

  4、打比方。

  是通过比喻的(de)修辞手法(fǎ)来说明事物(wù)特征(zhēng)的一(yī)种说明方法。

  作用(yòng):使抽象的事物变得具(jù)体、生动(dòng)、形象。

  例句(jù):人们都说,黄河(hé)是中(zhōng)华民族的摇篮(lán)。

  5、分类含缺别。

  要说明事物的特(tè)征(zhēng),往(wǎng)往从单方面不(bù)易说(shuō)清楚,可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性的异同,把事(shì)物(wù)分成若干(gàn)类,然后依(yī)照类别(bié)逐一加以n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写说明,这种说明方(fāng)法叫分类别(bié)。

  作用:使说明事物的特征(zhēng)条理清晰,一(yī)目了然。

  例句:鲸(jīng)的(de)种类(lèi)很(hěn)多,总的来说可以分为两(liǎng)大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类(lèi)是齿(chǐ)鲸(jīng),有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿。

  6、下(xià)定义。

  用简明的语言对事物的本质特征作(zuò)概括(kuò)的说明方法(fǎ)。

  作(zuò)用:科学准确(què)地解释空粗说明对象的(de)内(nèi)涵(hán),使说明更(gèng)严密,更(gèng)通俗易懂。

  例句:两组(zǔ)对边分(fēn)别平行的四(sì)边(biān)形叫平行(xíng)四边(biān)形。

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