小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体，比(bǐ)如木工(gōng)划(huà)线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说(shuō)明写出(chū)的字(zì)越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划(huà)分(fēn)。

　　一(yī)般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习(xí)好功课，一(yī)边进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一(yī)可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁边进行生字、词语和段落(luò)抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们的(de)心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个(gè)人很重要、很基本(běn)的(de)一项技能，当然(rán)有很多人(rén)认为现在(zài)可(kě)以用打字机代(dài)替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写得工整、美观(guān)的学(xué)生，他(tā)在学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学(xué)习(xí)也(yě)比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字(zì)如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与写(xiě)字可(kě)以变化气(qì)质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前(qián)辈说过(guò)致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不(bù)算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小的(de)一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我(wǒ)上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容(róng)易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的(de)是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握(wò)宴样，用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太白，为了(le)让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚(shèn)至(zhì)于(yú)第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一(yī)页(yè)不光滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在(zài)太容易让(ràng)孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼(gé)发(fā)育不全，为了加大(dà)力量，只能用错误(wù)的(de)执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一(yī)二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高的原(yuán)因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是(shì)执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很(hěn)重(可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的(de)字(zì)能够可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁(gòu)看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实(shí)答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需(xū)要(yào)特别用(yòng)力(lì)写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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