朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回忆了在日(rì)本(běn)东北大(dà)学的留学(xué)生活，表达了深切的怀念(niàn)之情的(de)。

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朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全

　　接(jiē)下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙(yá)牙学语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希(xī)为(wèi)贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的(de)原因，带有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留(liú)学生(shēng)在东京造(zào)成恶浊气(qì)氛的(de)强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新(xīn)的医学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析(xī)：表明(míng)事实并未(wèi)出现，不过是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的(de)力(lì)量是巨大的当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗。

　　这就强烈的表现了(le)作者(zhě)对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说(shuō)起来也无非(fēi)使(shǐ)他失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对(duì)辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建社会(huì)的现状的失望和(hé)不满，从而(ér)也觉得无(wú)法报答(dá)藤野先(xiān)生对(duì)自(zì)己(jǐ)对中国人民的(de)关心和(hé)期望，含蓄的(de)笔调更加强了文(wén)章(zhāng)思想的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形(xíng)式前表示(shì)否定，有未尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不是(shì)的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低(dī)起伏和停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了全身(shēn)，用衣(yī)服包(bāo)了头脸，只留(liú)两个(gè)鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴，居(jū)然睡(shuì)安(ān)稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并不大，天冷得(dé)利害，还没有中(zhōng)国(guó)的学(xué)生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事到(dào)我寓(yù)里(lǐ)来了，要(yào)借(jiè)我的讲(jiǎng)义(yì)看。

　　我检出来交给他们(men)，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后回(huí)到中国(guó)来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯(fàn)人(rén)的(de)人们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不相干(gàn)，然而好意难(nán)却(què)，也只得别寻(xún)相宜的住处了(le)。

　　《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救(jiù)民真理的理想，去日本留学(xué)，在东京的弘(hóng)文(wén)学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医学校（现名(míng)古(gǔ)屋(wū)大学(xué)）的(de)藤野(yě)先生，在鲁迅入学的(de)两个月前，升格(gé)为仙台(tái)医当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗学专门学校(xiào)的(de)解剖(pōu)学(xué)教授(shòu)。

　　鲁迅(xùn)在此认(rèn)识(shí)了(le)这位(wèi)日(rì)本学者，并模桥且同(tóng)他建立了(le)深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本(běn)军(jūn)国主义影(yǐng)响下(xià)，当时(shí)的日本(běn)人对中国人(rén)民(mín)抱有狭隘的(de)民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此(cǐ)，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱护(hù)，并以自己的高(gāo)尚品质(zhì)给鲁迅以(yǐ)极(jí)大的影响(xiǎng)。

　　这篇(piān)散文写(xiě)于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及(jí)其御用(yòng)文人的迫害，从北(běi)京南下，来到厦门大学任(rèn)教，作者作(zuò)此文(wén)予以怀(huái)念藤野先生(shēng)，此文最初发表于同年十二月(yuè)出版的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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