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　　集美(měi)大(dà)学自考和(hé)高考的(de)区别

　　高(gāo)考，全称(chēng)为“普通(tōng)高(gāo)等学校招生(shēng)全(quán)国统一考试(shì)”，基本上是社会中所(suǒ)有人员期(qī)待成才的一种现实(shí)性必备途径，其价(jià)值意义无异于古代封建时期的科举取仕一般，是所有社会学子登上(shàng)高等(děng)知识殿堂的必经途径，社会中称之(zhī)为“全日(rì)制”或“普招(zhāo)生”。

　　而(ér)自考，通(tōng)称(chēng)为“高等(děng)教(jiào)育自学考试(shì)”，从1981年(nián)一滴水多少ml 一滴水多少克正式开考以来(lái)，由于学习方式(shì)的开放性特点(diǎn)，以及理论知识(shí)的完备(bèi)性要求，而广受专科学生以及社会励志改变(biàn)命运人士的(de)欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇(shàn)重新(xīn)让为你打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重要补充手段(duàn)

　　普通(tōng)高等教育(yù)是(shì)社会正常化教育机(jī)制(zhì)模(mó)式；

　　而继续教(jiào)育则是社(shè)会中在职(zhí)人员追求上进的最有效手段，自考作为继(jì)续教育的(de)先(xiān)行者，起(qǐ)到了对(duì)于高考制度最实(shí)际的补充作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上面向(xiàng)的(de)是大中专院校学生、高考失榜、生(shēng)活不如意以及期待(dài)“知识改变(biàn)命运”的群体(tǐ)，对于这(zhè)一类人(rén)，自(zì)考能让其对于社(shè)会(huì)的学术追求重新回(huí)到正常(cháng)轨道，让他们自身的价值能(néng)获(huò)得(dé)主流社会的强(qiáng)烈(liè)肯定，符合现(xiàn)代化建设所需的价值观和知(zhī)识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生学习(xí)方式具有强烈的自育(yù)、自励(lì)价值，更有其(qí)开(kāi)放性模式兼容(róng)特色，受到社会中各(gè)类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人数(shù)较多，浩浩荡荡，然(rán)而(ér)其(qí)自(zì)身群(qún)体多(duō)一滴水多少ml 一滴水多少克集中于18岁左(zuǒ)右的(de)高中毕业(yè)历届生与(yǔ)应届(jiè)生，很(hěn)难照(zhào)顾到其(qí)他求学人(rén)群的学习需求，而且(qiě)一考(kǎo)定终身(shēn)模式，多(duō)少年来一(yī)直受到教(jiào)育界，各界有影响(xiǎng)人士对于其合理(lǐ)性的质(zhì)疑，因此(cǐ)自考(kǎo)反(fǎn)而具备强烈的反衬色(sè)彩，我们应该为自考(kǎo)感到自豪。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自(zì)考本科是高(gāo)等教(jiào)育自学(xué)考试本科的简(jiǎn)称(chēng)，自考本科是我国(guó)基本高等教育制度之(zhī)一，成绩合格后由主考学校和(hé)高等(děng)教育自(zì)学考试委员会联合颁发大学(xué)毕业证(zhèng)书，国家(jiā)承认学(xué)历，学信网可查(chá)，符合条件者由主考(kǎo)大(dà)学(xué)授予学士学位。

　　获(huò)得自考本(běn)科学历，根据国家教育部(bù)1988年15号文件，享受普通高等(děng)教育(yù)毕业(yè)证书相同的法律效力。

　　很多单位(wèi)为什么(me)不承认自考本(běn)科原因：很多用人单(dān)位会觉得(dé)自考本科是靠自学出(chū)来的，并没有通过(guò)专业的(de)学习(xí)，怀疑(yí)个人能力(lì)，所以不承认。

　　自(zì)考(kǎo)学历找(zhǎo)工(g一滴水多少ml 一滴水多少克ōng)作会被拒绝吗其实没有肯定的答案，有的(de)人(rén)会因为自考(kǎo)本科找到好工作，也有的单位(wèi)不认可自考本(běn)科，在招聘的时候(hòu)经(jīng)常说只招统(tǒng)招生。

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