原生家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕原生家(jiā)庭不是(shì)指(zhǐ)离(lí)异的。

　　关于(yú)原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕以及为什么说原生(shēng)家庭可怕，什(shén)么(me)叫原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)呢，原生家(jiā)庭对(duì)一(yī)个(gè)人的影响有哪些，离异家庭(tíng)孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性(xìng)格表现等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)的(de)生活(huó)小知识(shí)：

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)是指离(lí)异吗(ma)，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫妻(qī)双(shuāng)方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家(jiā)庭的关(guān)系。

　　当(dāng)我们(men)的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应当关(guān)心(xīn)子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻(qī)子(zi)与丈夫二人(rén)要结合为一(yī)体(感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思tǐ)，应该尽量在精神和(hé)物质上从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出(chū)来(lái)，注(zhù)重新生家庭(tíng)中夫妻二人的(de)合一，更多地尊(zūn)重新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)的(de)丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己(jǐ)原生家庭(tíng)的影响，才(cái)不致将原生家(jiā)庭(tíng)一(yī)些负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对(duì)孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程(chéng)就是不一样(yàng)，缺少了一份父(fù)母的爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内(nèi)心(xīn)的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么(me)也进(jìn)不了孩子心的(de)。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异(yì)过的父母或(huò)者(zhě)孩子，既然(rán)已经选择，前(qián)路漫漫，往事清(qīng)零，让(ràng)新的一年(nián)里有(yǒu)个好运气，过(guò)好(hǎo)自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更(gèng)努力，让自己的以后过得(dé)更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍和父母在一(yī)起(qǐ)生活的家(jiā)庭。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子(zi)女(nǚ)的性格(gé)塑造有着至关重要的(de)正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句(jù)名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人(rén)，一生(shēng)都在治愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将原生家庭对孩(hái)子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的(de)漠(mò)视，会对孩(hái)子的(de)身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的(de)一个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人，自我的人(rén)生观、价(jià)值观(guān)以及(jí)世界观，都会受到(dào)负面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的(de)一个表现，就(jiù)是会使得孩子(zi)的(de)性格(gé)变得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了(le)这个(gè)世界，也(yě)将(jiāng)会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一个(gè)孩子，而忽略另(lìng)一(yī)个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭(tíng)环境(jìng)中(zhōng)长大，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会(huì)认为，大声争(zhēng)吵(chǎo)和(hé)辱(rǔ)骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们成年后，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟通方(fāng)式去和他(tā)人相(xiāng)处，这很(hěn)容(róng)易伤害亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一(yī)个(gè)父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能(néng)会产生信(xìn)任(rèn)问题，认(rèn)为家(jiā)庭生(shēng)活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父母(mǔ)看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经常需要别人对自(zì)己的评价(jià)，让(ràng)别(bié)人告(gào)诉自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却(què)总(zǒng)让他应对各种社(shè)交场合，孩(hái)子并不(bù)会(huì)真(zhēn)的如父母期望的那样发生改变，反而他们会因(yīn)此不能了解(jiě)自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展(zhǎn)出冲突(tū)的(de)自(zì)我认知，经常会这样(yàng)想：我现在是(shì)这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会导致(zhì)孩子一直到成(chéng)年都(dōu)总(zǒng)觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，另(lìng)一方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用(yòng)不(bù)合理的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤(shāng)经(jīng)历的(de)幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复(fù)杂的(de)问(wèn)题，它对孩子造成的影响用好几篇(piān)论(lùn)文也说(shuō)不完。

　　一般(bān)来(lái)说，受到(dào)虐待(dài)往往会造成(chéng)这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系(xì)和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或(huò)在情感(gǎn)上遭到(dào)父母中某一(yī)方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们(men)并(bìng)不缺(quē)衣少食，却(què)从来都感受不(bù)到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身(shēn)存在很(hěn)严重的问题(tí)(他们也(yě)是原生家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩(hái)子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所(suǒ)以感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或(huò)完(wán)美(měi)。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了(le)自己(jǐ)真实的样子，就会(huì)失去对(duì)方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也(yě)有(yǒu)可(kě)能会极端依赖自己的(de)伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母(mǔ)身上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一(yī)个(gè)人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的(de)言(yán)语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你的社会性，社会性就是社会(huì)交往的能力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备判(pàn)断能力时，你最(zuì)基(jī)本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的(de)世(shì)界观、人生观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式方法、你思(sī)考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育(yù)和财力为个人(rén)的长(zhǎng)进提(tí)供了较好的(de)基础和条件，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生(shēng)在这样的家庭里面(miàn)，是值(zhí)得(dé)庆(qìng)幸的事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的影(yǐng)响程(chéng)度高低(dī)来自于你(nǐ)个体独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立的(de)力量越大，那他们的影响(xiǎng)越(yuè)小(xiǎo);反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽视(shì)型、情(qíng)感虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关(guān)爱太少，容易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂(mà)和(hé)贬低(dī)的方式(shì)教育孩子，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型(xíng)中的隔离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母(mǔ)自(zì)身有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子(zi)造成巨大(dà)创伤，事(shì)后(hòu)又(yòu)极力(lì)弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨别不(bù)出好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人(rén)，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺点和不(bù)足，并(bìng)且会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对(duì)方。

　　面(miàn)对喜欢指感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思责的(de)人，他(tā)人的(de)感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么(me)做都(dōu)无法满足这类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个代际传承的问(wèn)题，喜欢(huān)指责(zé)别人的人，往往有个喜欢(huān)指责他们的父母，在他(tā)们的父(fù)母看来，他们没有(yǒu)优点，不(bù)应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你(nǐ)的(de)批(pī)评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化他(tā)们(men)的父母的形象(xiàng)，在内心塑(sù)造一个无比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了他们父(fù)母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方(fāng)的(de)关系越亲密，就越容(róng)易发(fā)生情感操控的(de)情(qíng)况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特(tè)斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认为亲密关(guān)系中的(de)情感(gǎn)操纵，指的(de)是运用情感成为(wèi)伤害对(duì)方的武器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最(zuì)多的话就是(shì)：英子，你可是(shì)妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来(lái)的(de)一块(kuài)肉(ròu)、妈(mā)是(shì)和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子(zi)最(zuì)后(hòu)得(dé)抑郁症也(yě)证实(shí)了这一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历(lì)的童年肯定有特别不容易的(de)一面，但也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很(hěn)孤(gū)单，少有人(rén)陪伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活(huó)下来，往往会(huì)更加(jiā)独(dú)立，有超过(guò)同龄人的生活自理能(néng)力(lì);如果你父母情绪比较暴躁(zào)，那你为(wèi)了家(jiā)庭(tíng)和睦(mù)，让(ràng)父母(mǔ)少生气，就会不知不觉(jué)练就超过(guò)同龄人(rén)的情绪(xù)观(guān)察能力和共情(qíng)能(néng)力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪，更知道别(bié)人想听的话和希望你做(zuò)的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流带(dài)，那你就会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩(sè)的背后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了特(tè)殊力(lì)量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是(shì)感谢它们(men)，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就(jiù)成(chéng)为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的(de)种种力量也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个(gè)地(dì)方(fāng)藏(cáng)着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了(le)，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特(tè)质(zhì)加持，你甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使我(wǒ)更强(qiáng)大(dà)。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往都曾经历常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛。

　　你经历(lì)过(guò)的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你(nǐ)特(tè)殊经历(lì)赋予你(nǐ)的特质(zhì)，发挥出更大(dà)的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做是(shì)一个(gè)被爱的问题(tí)，而不是(shì)去爱和有(yǒu)没有(yǒu)能力去(qù)爱的问题。

　　但(dàn)是，爱(ài)其(qí)实是一门(mén)艺术，需要人们有相关的知识并付(fù)出相应的努(nǔ)力。

　　非安(ān)全型人(rén)格其(qí)实，是没有爱的能(néng)力(lì)的，因(yīn)为(wèi)缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其实爱的(de)能(néng)力，应该是有(yǒu)勇(yǒng)气不计回报(bào)的去爱一个(gè)人(rén)，全(quán)心(xīn)全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略(lüè)。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的(de)母亲，其(qí)实就更(gèng)不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自(zì)己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思