关于提高(gāo)幼儿记忆力方法以及提高幼儿记忆力方法的教案，提高幼儿记忆(yì)力(lì)方法有哪些，提高幼儿记忆(yì)力方法有哪几种，提高(gāo)幼儿记忆力的(de)方法，幼(yòu)儿园提高(gāo)记忆力的方法等问题，小编将为你整理以下的知识(shí)答案(àn)：

记(jì)忆可(kě)以被(bèi)篡改吗

　　记忆是可以(yǐ)被篡改的。

　　记忆是可以(yǐ)被篡改的，甚(shèn)至(zhì)是可以被植(zhí)入的，而(ér)且方法还非常的简单，先跟大家说一个跟修改记忆有(yǒu)关(guān)的(de)一个(gè)非常轰动的(de)事件。

　　1984年发生在米国马(mǎ)萨诸塞州轰动世界的(de)阿米罗特X侵案，被害人(rén)是(shì)一个只(zhǐ)有4岁半(bàn)的小男孩凯(kǎi)斯，有一天凯斯的(de)妈妈发现凯斯最近一段时间频繁的(de)尿(niào)床，

　　这是一个孩(hái)子遭到侵害之(zhī)后(hòu)非常容易(yì)出现的一种(zhǒng)信号，凯斯(sī)的(de)妈(mā)妈发见之后(hòu)就让凯斯的舅舅去跟凯斯(sī)谈心，而(ér)舅舅为(wèi)了让凯斯敞(chǎng)开(kāi)心扉(fēi)，就跟凯斯讲了(le)自己(jǐ)小(xiǎo)时候去野(yě)外(wài)露(lù)营遭到了侵害的经历。

提(tí)高幼儿记忆力方法

　　1、为(wèi)幼儿提供形象(xiàng)、鲜明、生动(dòng)、富有浓厚情绪(xù)色彩(cǎi)的(de)方便记忆的材料(liào)。

　　可以为(wèi)孩子提供(gōng)他们(men)感兴趣(qù)的玩具或游(yóu)戏(xì)，同时可以(yǐ)制作许多色(sè)彩亮丽的卡(kǎ)片或图片(piàn)，家(jiā)长可在旁边(biān)配合(hé)我(wǒ)们孩子(zi)一起来进行这些活动(dòng)。

　　2、经常向幼儿提出具体、明确的记忆(yì)任务(wù)，并对孩子(zi)的成果(guǒ)给(gěi)予评价，这(zhè)样可能激发(fā)幼儿(ér)去进(jìn)行有(yǒu)意识的记忆。

　　在讲故事前，可(kě)以(yǐ)提出一两个问(wèn)题让孩子从(cóng)听(tīng)到故(gù)事(shì)中找到答案，或(huò)外出游玩时，要(yào)让(ràng)孩子记住见过哪些(xiē)东西，去(qù)过哪些地方，都有哪(nǎ)些景(jǐng)物等，这样就会让(ràng)孩子有总意识的(de)去观察事物进行记(jì)忆，在(zài)孩子完(wán)成任务时要给予及时的肯定(dìng)和赞扬，提(tí)高(gāo)幼儿(ér)记(jì)忆的(de)积极性与主(zhǔ)动性(xìng)。

　　这样会使幼(yòu)儿更好地进行主动记(jì)忆。

　　3、帮(bāng)助孩(hái)子(zi)理解(jiě)要记忆的材料，可以大大提高孩子(zi)的(de)记忆(yì)水平和有(yǒu)意识记忆(yì)的能力(lì)，虽然孩子的记(jì)忆多是机械记忆，但在理解的(de)基础(chǔ)上，他们会(huì)记忆的更好，这样(yàng)可以(yǐ)使他们记(jì)忆的更牢(láo)固，这对培养孩子的有意识记忆是(shì)非常好的方法，所以孩子在记忆东西前(qián)，父母(mǔ)要帮助孩子来理解(jiě)这个事物(wù)。

　　4、运用多种感觉器官进行记忆。

　　因此(cǐ)，应指导(dǎo)幼(yòu)儿(ér)运用多(duō)种感(gǎn)官参加记忆活动。

　　如(rú)让幼儿(ér)感受春天，应(yīng)尽量带孩子多看一看(kàn)、摸一摸(mō)、闻(wén)一闻、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻、口(kǒu)等多种感官从多方(fāng)面(miàn)获得感性认识。

　　实验证明：这样会使幼(yòu)儿记得又快又好。

　　5、帮助孩子进行合(hé)理的复习，以增(zēng)强记忆。

　　一般(bān)来讲，让孩子复习巩固所学的内容时，应(yīng)该在孩子情绪稳定(dìng)时，采(cǎi)用(yòng)多种有趣的方法进行。

　　如利用讲故事、念(niàn)儿歌(gē)、猜谜语(yǔ)、表演活动(dòng)、做游戏以及比赛活(huó)动、散步与郊游活动和日(rì)常生活活动(dòng)等。

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