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三大球和三小球分别是什么三大球的起源青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青(qīng)海省2020年(nián)高考状元(yuán)理科文科(kē)各是多(duō)少分，2021年(nián)青海省高考状元多少(shǎo)分

　　2019年青(qīng)海高考状元名单公(gōng)布,青海文理科状元(yuán)是谁多少(shǎo)分(fēn)

　　高考不是(shì)唯一的出路，但对于大多数普通(tōng)家庭(tíng)来说是最(zuì)好的出路。

　　很多(duō)普通职(zhí)工家庭辛辛苦(kǔ)苦将孩子养(yǎng)大供其读书，就是为了有朝一日(rì)能(néng)金(jīn)榜题名。

　　当(dāng)然也有的小(xiǎo)康富(fù)裕之(zhī)家，可能高(gāo)考只是一个(gè)“试练场”，他们没有考上好的大学，依然(rán)有所家业(yè)继承。

　　但是(shì)，不(bù)管怎(zěn)么说高(gāo)考终(zhōng)究是当下教育必经之路。

　　本文小(xiǎo)编将带你(nǐ)一起来了解关于青海高考状元的相关知识，说到高考状元，大家都会(huì)为他竖(shù)着大(dà)拇指，天之(zhī)骄子往后的前途不(bù)可限量，不管怎么(me)样小编在此恭喜他们摘得(dé)高考状(zhuàng)元(yuán)的桂(guì)冠！截(jié)至本文发稿时2019年青海(hǎi)高考文理科状元名单(dān)暂无(wú)公(gōng)布(bù)，所以(yǐ)小编暂(zàn)先整理(lǐ)了2018年青(qīng)海高考(kǎo)状(zhuàng)元信息，2019年(nián)青海(hǎi)高(gāo)考(kǎo)状元名单稍后我们及时公布。

一、2018年青海高考状元(yuán)相关信息

　　文科状元(yuán)：黄天琪(qí)，青海师(shī)范大学(xué)附属中(zhōng)学，总分638分。

　　理科状元：武家和(hé)，青海湟(huáng)川中学，裸分699分，加20分(fēn)后(hòu)总分(fēn)719分。

二、最(zuì)新青海高中人(rén)气排名

名次	中学名称(chēng)	全国排名(míng)	所(suǒ)在城市(shì)	城(chéng)市排名	状(zhuàng)元(yuán)人数
1	湟川中学(xué)	12	西宁	1	8
2	青海(hǎi)湟(huáng)川(chuān)中学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁(níng)	3	1
3	青海(hǎi)师范大(dà)学(xué)附属中学	152	西宁(níng)	3	1

三、高考状元高中学习方(fāng)法和(hé)心得(dé)/高(gāo)中学习(xí)方法/

　　学习习惯。

　　一个(gè)好的(de)学习习惯可以帮助我们达到(dào)事半功倍的效果，也会(huì)让学习变得有条不紊，不杂不乱(luàn)。

　　首先，上课要(yào)认(rèn)真听讲(jiǎng)。

　　上课的时间(jiān)是要充分利(lì)用的，因为那(nà)是同学们注(zhù)意(yì)力能(néng)够高度集(jí)中的时候。

　　所有的知(zhī)识需要(yào)当堂(táng)理解，并(bìng)且紧跟(gēn)老师的(de)思路，避免开小差。

　　有一个小方(fāng)法，就(jiù)是(shì)上课时目(mù)光跟着老师移(yí)动，可以尽量避免走(zǒu)神，也便(biàn)于(yú)老(lǎo)师监(jiān)督。

　　特别(bié)要提一下，有些老师讲(jiǎng)课有时会(huì)出现“离题”的(de)状(zhuàng)况，同学们一是可以(yǐ)提醒(xǐng)老师，二(èr)还可(kě)以将刚(gāng)才老(lǎo)师讲的东西巩(gǒng)固一(yī)遍，充分利用课(kè)堂时(shí)间。

　　其(qí)次(cì)，要(yào)养成预习和复习的习惯。

　　如果在(zài)上(shàng)课前已预习，甚(shèn)至只是浏览(lǎn)过课本内容(róng)，上课时(shí)思路就(jiù)会更活跃(yuè)，也有助于理(lǐ)解课堂内容，加深记忆。

　　还可以记下不懂的地方，上课(kè)时着重注意。

　　所谓“温故而知新”，复习自然也是必(bì)不可少。

　　在高一、高二时，同(tóng)学们(men)往(wǎng)三大球和三小球分别是什么三大球的起源往只在(zài)考试来(lái)临的(de)几(jǐ)天里抓紧复习功(gōng)课。

　　但如果每(měi)天将(jiāng)学到的内容巩固一遍，效果(guǒ)也是十(shí)分显著的，通常只需要大致将重点知(zhī)识(shí)记一遍即可。

　　再(zài)者，要与老(lǎo)师交流，勤学好问。

　　记得刚(gāng)上高(gāo)中时，看(kàn)到有同学(xué)下课了拿着书(shū)去问老师难(nán)题，还觉得好生(shēng)奇怪。

　　然而到高(gāo)年级以后，自(zì)己也成天“缠”住老师(shī)不放，并由此受(shòu)益(yì)匪浅(qiǎn)。

　　尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老(lǎo)师会将一些类似的知识(shí)串联起来(lái)，提(tí)高学(xué)生的跨越理解能力。

　　因此，请大胆地向老师(shī)提(tí)问吧！我们的口(kǒu)号是：“不(bù)让难(nán)题(tí)过(guò)夜！”

　　最(zuì)后，重视笔记。

　　许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不(bù)尽相同(tóng)。

　　例如我们的历(lì)史(shǐ)书上空(kōng)隙很多，就不用专门的笔记本，而(ér)是直(zhí)接写在书上(shàng)；

　　英(yīng)语要记(jì)的新单词较多，所以要准(zhǔn)备(bèi)特殊(shū)的笔记本。

　　而三大球和三小球分别是什么三大球的起源记(jì)笔记也是一门学问，看(kàn)到(dào)清晰(xī)有条理的笔记(jì)，心情也会(huì)好很(hěn)多，也可以(yǐ)提高(gāo)学习效(xiào)率，例如记英语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学(xué)生(shēng) is a student.通常(cháng)记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解(jiě)眼部疲劳，又有(yǒu)醒(xǐng)目清楚的效果。