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鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的

鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的 琅琅书声和朗朗书声的区别,朗朗上口和琅琅上口读音

  琅琅书声和朗朗(lǎng)书声的区(qū)别,朗朗上口和琅琅上口读音是(shì)琅琅上(shàng)口与朗朗上口区别是读法不同、出(chū)处不同、意思不同的。

  关(guān)于琅琅书(shū)声和朗朗书声的(de)区别,朗朗上口和(hé)琅琅上(shàng)口读音以(yǐ)及琅(láng)琅书声和朗朗书(shū)声(shēng)的区(qū)别,成语琅琅上口(kǒu)和(hé)朗朗上口的意思,朗朗上口和琅琅上口读(dú)音,朗(lǎng)朗(lǎng)上口还是琅琅(láng)入口,琅(láng)琅上口是(shì)什么意思(sī)啊等问(wèn)题,小编将为你整理以下知识:

琅琅(láng)书(shū)声和(hé)朗(lǎng)朗书声(shēng)的区别,朗朗上口和(hé)琅琅(láng)上(shàng)口读音

  琅琅上口与朗朗上(shàng)口(kǒu)区别是读(dú)法不(bù)同、出处(chù)不同、意思(sī)不同。

  具体(tǐ)如下:1、读法鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的(fǎ)不同:朗朗上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处不同:朗朗上(shàng)口出自老舍(shě)《诗与快板(bǎn)》:“散文就不受这么多的(de)限(xiàn)制,虽然散文也(yě)讲究(jiū)声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自清(qīng)·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字(zì),授以(yǐ)唐(táng)诗,琅琅上(shàng)口。

  ”译文:从小喜欢(huān)认字,把(bǎ)唐诗传授给(gěi)他,便能(néng)读起来琅琅上口。

  3:意(yì)思(sī)不同:朗朗上(shàng)口(kǒu)意(yì)思是指诵读诗词文章时的声音响亮而(ér)顺(shùn)口。

  琅琅上口(kǒu)指诵读熟练、顺口(kǒu)。

  也指文辞通(tōng)俗,便(biàn)于(yú)口诵。

<鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的h3>中文(wén)专业进:“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不(bù)同(tóng)?

  “朗朗”和“琅琅”的区腊型念(niàn)别为:指代不同、出处不同、侧重点不同。

  一、指代(dài)不(bù)同轮(lún)困(kùn)

  1、“朗朗”:形(xíng)容(róng)声音清晰响亮(liàng)。

  2、“琅琅”:金石相击声、响亮(liàng)的读书声等(děng)。

  二、出(chū)处不同

  1、“朗朗”:茅盾(dùn) 《子(zi)夜》四:“那位青年(nián)的(de)声音朗朗地在纷(fēn)呶(náo)的诅骂中响了起来。

  租掘(jué)”

  2、“琅(láng)琅”:明·高(gāo)启 《送高二文学(xué)游钱塘》诗(shī):“读(dú)书(shū)闭阁人罕识,明(míng)月夜(yè)照声琅琅(láng)。

  ”

  白话译文:家门紧闭,坐于高楼独自读书,什么人都(dōu)不认识,夜晚明月(yuè)高悬(xuán),传出响亮的读书声。

  三(sān)、侧重(zhòng)点不(bù)同

  1、“朗朗”:朗朗(lǎng)是叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅(láng)琅是(shì)拟声词,象声词。

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