认真地还是认真的写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区别在(zài)于用法不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面(miàn)接名(míng)词的。

　　关于认(rèn)真地还是认真的写作业，认真的与认真地以及认真地还是(shì)认真的写作业，认真地和认(rèn)真的有什么区别(bié)，认真(zhēn)的(de)与(yǔ)认真地(dì)，认真的还是认真地？，认真的与认真地(dì)区别等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识：

认真地还是认真的写作业(yè)，认真的与认(rèn)真地

　　认(rèn)真(zhēn)的和认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接(jiē)名词。

　　例如：认真的(de)学习(xí)；

　　认(rèn)真“地”后面(miàn)接动词(cí)，例如(rú)：认真地(dì)跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认(rèn)真，不(bù)要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计(j日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家ì)工作非(fēi)常认真，生怕出现什么差(chà)错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一(yī)致通过(guò)了(le)决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正(zhèng)确的用法(fǎ)？

　　“认(rèn)真(zhēn)地(dì)做作(zuò)业”用(yòng)地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和(hé)它前(qián)面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服宏明务(wù)，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处(c日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家hù)的“地”便(biàn)为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的(de)结构(gòu)特(tè)点(diǎn)是必须和它前面的(de)词(cí)构成一种固有的“的字(zì)结构(gòu)”形式(shì)来修(xiū)饰、限制和说明(míng)后面(miàn)的名词或并首代(dài)词(cí)，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚(gāng)建成的这所学校就是(shì)残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时(shí)，必须用(yòng)在动词或形容(róng)词(cí)之后，带着(zhe)它后(hòu)面的词语为其(qí)前的动词或形容词服务，即(jí)作动形谓(wèi)语的(de)补语(yǔ)。

　　如(rú)：看得清清楚楚(chǔ)；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的(de)标志(zhì)，应(yīng)读(dú)de。

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