音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专(zhuān)业是(shì)音(yīn)乐教育类一(yī)般特(tè)指音(yīn)乐(lè)教育专业的。

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音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业(yè)类别，音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会(huì)主义市(shì)场(chǎng)经济建设和(hé)教育改(gǎi)革(gé)发(fā)展需要的(de)具(jù)有较好(hǎo)音(yīn)乐素养和教学能力的专门人(rén)才。

　　开设此专业(yè)的院校有中央(yāng)音乐学院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学(xué)院、重(zhòng)庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北(běi)师(shī)范大学等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业(yè)主要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育等六个专(zhuān)业，其(qí)中音乐艺考主(zhǔ)要分为(wèi)两个方向，一个(gè)是(shì)音乐教育类，另一个就是音乐(lè)表(biǎo)演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行整合、组装、创造性地安排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须(xū)能够(gòu)顺利进行(xíng)演(yǎn)奏(zòu)才算完成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏(zòu)出来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技术的(de)发(fā)展，某(mǒu)些声部(bù)最后即便没(méi)有实现(xiàn)演奏(zòu)，或者(zhě)说(shuō)部分音(yīn)响并不(bù)适(shì)合真实演奏(zòu)或无法(fǎ)演奏，也可通过电(diàn)子设备获得想(xiǎng)要的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某些(xiē)即(jí)便没有(yǒu)最后(hòu)的演奏步骤(zhòu)的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音(yīn)乐(lè)中所有元(yuán)素都服务于音乐内容(róng)，每个声(shēng)部都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐(lè)音乐）至(zhì)少会(huì)包含(hán)织体(tǐ)、曲式(shì)、编配(pèi)、速度、节(jié)拍(pāi)。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因素就有可能改变(bi拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗àn)一首(shǒu)音(yīn)乐的内容，明确这些才(cái)能(néng)称为作曲(qū)。

　　和(hé)声、复调(diào)、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想在(zài)毕业(yè)后找到一份稳定的工作，那么(me)音乐教育是一(yī)个不错(cuò)的选(xuǎn)择(zé)。

　　事实上(shàng)这(zhè)也是大(dà)多(duō)数音乐专(zhuān)业毕(bì)业生的(de)选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你想(xiǎng)成为一(y拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗ī)名(míng)私人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要求你有(yǒu)一个学士学位，而大(dà)学教师就需要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来(lái)说(shuō)，学生(shēng)的(de)音(yīn)乐教(jiào)育学位课(kè)程可以(yǐ)为自(zì)己在大学所在州(zhōu)的认证做准(zhǔn)备，所(suǒ)以(yǐ)如果学生毕业于(yú)肯塔(tǎ)基州的音乐教育(yù)学士(shì)课程，不一定有资格在伊利(lì)诺斯州任教(jiào)。

　　而(ér)中国的情况就各有(yǒu)不(bù)同，每个(gè)地区每个学校(xiào)的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音(yīn)乐表演课程给学生(shēng)时间和(hé)资(zī)源来专注于演奏音乐和磨练他(tā)们在一种主要乐器(qì)上的技(jì)能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前参加(jiā)试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器教师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教(jiào)堂(táng)管(guǎn)风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电子音乐制作(zuò)，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑的产生(shēng)兴起(qǐ)而兴起的(de)一种在(zài)电(diàn)脑上完成制(zhì)作的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最(zuì)实用、最(zuì)热门的专业无疑非(fēi)电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺(yì)术的学生将(jiāng)学习音乐技(jì)术(shù)硕士学位所需(xū)的(de)录(lù)音(yīn)、音乐制(zhì)作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知(zhī)、音乐(lè)信息学等领域的(de)高(gāo)级技能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业(yè)的学生(shēng)合作，尝(cháng)试在(zài)实验(yàn)性音乐与传(chuán)统音乐之间建(jiàn)立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以(yǐ)进入竞争激烈的词(cí)曲创(chuàng)作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的(de)一对一课(kè)程，发展特定的技能(néng)和(hé)自己的(de)风格，并获(huò)得在不(bù)断发(fā)展的音乐产业(yè)中工作所需要的一系(xì)列工具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方面的(de)作曲编曲，招(zhāo)收的很多都是在唱(chàng)歌方面(miàn)有不错基(jī)础的(de)学生，在软件的学习上不会太过强求，更偏向(xiàng)于音乐的创(chuàng)造(zào)性。

　　研究(jiū)的(de)很多方面也(yě)是现代流行音乐方面的(de)风格(gé)、创作方式等。

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