认真地还是认真的写(xiě)作业，认真的(de)与认真地是认真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词的(de)。

　　关于(yú)认(rèn)真地(dì)还是认真的(de)写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地以及认真地还是认真的(de)写(xiě)作业，认真地和认真的有什么区别，认真的与认真地，认真(zhēn)的还是认真地？，认真的与认真地区别等问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作(zuò)业，认真的与认真(zhēn)地(dì)

　　认真的和认真(zhēn)地的区别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词(cí)。

　　例如：认真的(de)学习(xí)；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计(jì)工作(zuò)非常认真，生怕(pà)出(chū)现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要(yào)认(rèn)真听(tīng)讲(jiǎng)，不(bù)要三(sān)心二意(yì)。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且一致(zhì)通过了(le)决议。

认真(zhēn)地(dì)还是认真的写(xiě)作业，哪(nǎ)个是正确的用(yòng)法(fǎ)？

　　“认真(zhēn)地做作业(yè)”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组构成(chéng)一(yī)种特(tè)有形式来为它(tā)后(hòu)面的(de)动词服宏(hóng)明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件(jiàn)礼物。

　　其他(tā)“de”字(zì)的(de)用(yòng)法

　　1、“的(de)”的结构特点是(shì)必须和它前面(miàn)的(de)词构成一种(zhǒng)固(gù)有(yǒu)的(de)“的字结(jié)构”形(xíng)式来修饰(shì)、限制(zhì)和说明后(hòu)面的(de)名词或并(bìng)首代(dài)词，使前后(hòu)构成(chéng)一种“定(dìng)名(míng)关(guān)系(xì)”。

　　“的(de)”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就(jiù)是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构(gòu)助(zhù)词时，必须(xū)用(yòng)在(zài)动词(cí)或形容(róng)词之后，带着(zhe)它后面的词语为其前(qián)的动词或(huò)形容词服务，即作动形谓语(y鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读ǔ)的补语。

　　如：看得(dé)清(qīng)清楚楚；白得刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处的“得(dé)”便为(wèi)补语的标志，应(yīng)读de。

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