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n是什么化学元素,n是什么化学元素符号 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六种常用(yòng)说明方法分(fēn)别是举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明方(fāng)法及作用(yòng),六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(简短)

  六种常用说明方法分(fēn)别是举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数字(zì)、分类别、打比方。

  举(jǔ)例(lì)子(zi)的作用(yòng)是使文章(zhāng)表达的意思更(gèng)明确,读者更能(néng)理解,具体(tǐ)地(dì)说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

  1、举例(lì)子

  举(jǔ)出实际事例(lì)来(lái)说明事(shì)物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解(jiě),这种说明方法叫(jiào)举例子。

  运(yùn)用(yòng)举事例的说明方法说明(míng)事物或事理,一要注意例(lì)子(zi)的代表(biǎo)性,二要(yào)注意(yì)例子的适量性。

  作用(yòng):使文章表达的意(yì)思更明确(què),读(dú)者更能理解,具(jù)体(tǐ)地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

  2、引资料

  为了(le)使说明的内容(róng)更充实具体,更具说服力,可以(yǐ)引用(yòng)一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等(děng)。

  引资料的范围很广,可(kě)以是经典著作,名家名言(yán),公式定律,典故谚语等。

  作用(yòng):使文章更具说(shuō)服力。

  体(tǐ)现说明文(wén)语(yǔ)言的(de)准确性。

  引用古(gǔ)诗:使说明文更具(jù)诗(shī)情画意。

  引(yǐn)用故事使文章(zhāng)具有趣(qù)味(wèi)性。

  3、作比较

  作比(bǐ)较是将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来(lái)说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法。

  说(shuō)明(míng)某些抽象的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的事物,可(kě)以用具体(tǐ)的或者大家已经熟(shú)悉的事物和它比较,使读(dú)者通过比较得到具(jù)体而鲜明的印(yìn)象。

  事物的特征也往往在(zài)比(bǐ)较中(zhōng)显现出(chū)来。

  在作比较的时候,可以是同类相比,也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比,可以对事(shì)物进行“横比”,也(yě)可以(yǐ)对事物进行“纵(zòng)比”。

  作用:把……与(yǔ)……进行(xíng)比较,突出强调了说明对象的特点。

  4、列数字

  为了使所要说明的(de)事物具(jù)体化,还可以采用列数(shù)字的方法,以便(biàn)读者理解。

  需要(yào)注意的是,引用较多的数字(zì),一定要准(zhǔn)确无误(wù),不准(zhǔn)确(què)的数字绝对不能(néng)用,即(jí)使是(shì)估计(jì)的数字也要有可靠(kào)的根据,并力求近(jìn)似。

  作(zuò)用:用列数字(zì)的(de)方法进行说明,既能准确(què)客(kè)观地反映事实情(qíng)况,又(yòu)有较强(qiáng)的(de)说服力。

  更体现了(le)说(shuō)明文的准(zhǔn)确性,准确地(dì)说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

  5、分类(lèi)别

  说(shuō)明事物的特(tè)征,往往从单(dān)方面(miàn)不易说清楚,可以根据形状、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的(de)异同,把事(shì)物分成若干类(lèi),然后依照(zhào)类别逐一加以说明。

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  这种说明方法,叫分类别。

  作用:条理清晰,层(céng)次(cì)清晰(xī),一目了然。

  清晰地(dì)说明了说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点(diǎn),使文章(zhāng)更具(jù)有说(shuō)服(fú)力。

  6、打比方

  利用两种不(bù)同事(shì)物之间(jiān)的相似之处作比较(jiào),以突出事(shì)物的形状特(tè)点,增强说明(míng)的形象性和生(shēng)动性的(de)说明方法叫做打(dǎ)比方。

  说明文中的打(dǎ)比方的说明方法(fǎ),同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一(yī)致(zhì)的(de)。

  不(bù)同(tóng)的是,比(bǐ)喻修(xiū)辞有明喻、暗(àn)喻、和借(jiè)喻,而说明多用明喻和暗喻(yù),借喻则不宜使用。

  作(zuò)用:把……比作(zuò)……,生动形象地说明(míng)了说(shuō)明对象的特(tè)点,使(shǐ)说(shuō)明更通俗易懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)

  小学的六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及作用如下(xià):

  1、举例子。

  是通(tōng)过列举有(yǒu)代表(biǎo)性的、恰当的事(shì)例来说明(míng)事物特征的说明方法。

  作用:使文章表(biǎo)达的意思更明确,使说明(míng)的对象更生动形(xíng)象,便于读者理解。

  例(lì)句:我(wǒ)国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山(shān),黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

  2、列数(shù)字。

  从数量上说明事物特征或事理(lǐ)的方法(fǎ)。

  需要(yào)注意的是,引用的(de)数字,一定要准(zhǔn)确无误,不(bù)准确的数字绝对不能用,即使是估(gū)计(jì)的数字,也要(yào)有可靠的根(gēn)据,并力求近似(shì)。

  作用:使(shǐ)说(shuō)明对象的特点(diǎn)更加精(jīng)确、科(kē)学令人信服。

  例句:黄河在近2000年间(jiān)竟决(jué)口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了(le)深重的(de)苦难(nán)。

  黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河,其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

  3、作比较。

  是说明文(wén)中(zhōng)斗老镇将(jiāng)两种类别(bié)相同或不(bù)同(tóng)的事(shì)物、现象等(děng)加以比较来说明事物特征(zhēng)的(de)说明方法。

  作用(yòng):突出强调事物的某种特征。

  例句:黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大河,其含(hán)沙(shā)量相当于(yú)长江的68倍。

  4、打比方。

  是通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明事物特征(zhēng)的一种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)。

  作用:使抽象(xiàng)的事物变得具体、生动、形(xíng)象(xiàng)。

  例(lì)句:人(rén)们都(dōu)说(shuō),黄河是中华民族的(de)摇篮。

  5、分类含缺别。

  要说明事物(wù)的特征,往往从单方面不易说(shuō)清楚,可(kě)以根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属(shǔ)性的异(yì)同,把(bǎ)事物分成若干类(lèi),然后依照类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明,这(zhè)种说(shuō)明方法叫分类别。

<n是什么化学元素,n是什么化学元素符号p>  作用:使说明事(shì)物的特征条理清晰,一(yī)目了然。

  例句(jù):鲸(jīng)的种类(lèi)很多,总的来说可以分(fēn)为(wèi)两大类:一类(lèi)是须(xū)鲸,没(méi)有(yǒu)牙齿;一类是(shì)齿鲸(jīng),有锋利的牙齿。

  6、下定义。

  用简明(míng)的语言对事物(wù)的本质特征作概括的说明方法。

  作用(yòng):科学准确地解释(shì)空(kōng)粗说(shuō)明对象的内涵,使说明更严密,更通俗易懂(dǒng)。

  例(lì)句:两组对(duì)边分别平行的四边形叫平行四边形(xíng)。

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