小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出的字(zì)越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,410亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形(xíng)体之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填(tián)涂一(yī)些机器可识(shí)别的(de)卡片(piàn)，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规(guī)范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩(hái)子一边学习好功(gōng)课，一(yī)边进行抄(chāo)写(xiě)练习(xí)，可以(yǐ)互(hù)补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成了行为规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关(guān)系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每(měi)个(gè)人(rén)很(hěn)重(zhòng)要(yào)、很(hěn)基本的一项技(jì)能(néng)，当(dāng)然(rán)有很多(duō)人认为现在可以用打字(zì)机代替写字(zì)，写字教学不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活(huó)中更(gèng)多时(shí)候还是(shì)不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而(ér)写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学(xué)生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美(měi)观的(de)学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气(qì)质(zhì)”，他对儿(ér)子的(de)习(xí)字非常(cháng)重(zhòng)视，在家书(shū)中对于习字(zì)方面有很多的(de)论(lùn)述。10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致(zhì)力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事，但对(duì)于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐(nài)摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子(zi)的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽然大(dà)部分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一(yī)散10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱握(wò)宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋(péng)友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写(xiě)出来(lái)的(de)字能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉加(jiā)大力量，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都留(liú)有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致下(xià)一(yī)页(yè)不光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让(ràng)孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因(yīn)为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势(shì)不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦(suo)说了(le)一大堆(duī)HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写出来(lái)却更加(jiā)黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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