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大学老师最怕什么部门举报

大学老师最怕什么部门举报 n是正极还是负极,L是正极还是负极

  n是正极还(hái)是负极,L是正极还(hái)是负(fù)极是负极(jí)的。

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n是正(zhèng)极(jí)还(hái)是负极,L是正(zhèng)极还是负极

  是负极的。

  负极指的就是在电(diàn)源的电位(wèi)里属于(yú)比较低的一(yī)面,在原电池里,指(zhǐ)的(de)是(shì)起(qǐ)到了氧化作用的电极,在电池(chí)的反(fǎn)应中是(shì)写在左边的,在电(diàn)解池里(lǐ)指的是(shì)还原作用的电(diàn)极,是和原(yuán)电池不一样的,从物理的角(jiǎo)度来看(kàn),指(zhǐ)的是电路里(lǐ)电子所流出的一级。

  负极:失电子,发(fā)生氧(yǎng)化(huà)反应(yīng),外电路电子流出的一极(jí)。

  外电路:电子由负极流向正极;

  电(diàn)流由正极流(liú)向负(fù)极(jí)。

  内电路(lù)阴阳离子的定(dìng)向(xiàng)运(yùn)动:阴离(lí)子向(xiàng)负极移动(dòng),阳离子(zi)向正极移动。

物(wù)理学概(gài)念(niàn)

  正极指电源中(zhōng)电(diàn)位(电势(shì))较高的一端,与(yǔ)负极(jí)相对。

  在电化学中,沿(yán)用物理学的使(shǐ)用习(xí)惯(guàn)。

  在原电池中(zhōng),装(zhuāng)置为(wèi)电源,电流流(liú)出(chū)的电极电势(shì)较高,为正极,该电极起还原作用,即离子或分子得到(dào)电(diàn)子;

  在电(diàn)解池中,装(zhuāng)置为用电器,以(yǐ)所连接的电源为(wèi)准,与电源正极相连的电极起氧化作(zuò)用,即离子(zi)或(huò)分子失(shī)去电子,区别(bié)于原电(diàn)池(chí)。

  符号为+负(fù)极:失电子,发生氧(yǎng)化(huà)反应,外电路(lù)电子流(liú)出的一极外电路:电子由负极流向正极;

  电流由正极流向负极。

  内电路阴阳离子的定向(xiàng)运动:阴离子向负(fù)极移动,阳离子向(xiàng)正(zhèng)极移。

正负极(jí)的辨别

  原(yuán)电池正负(fù)极的大学老师最怕什么部门举报(de)判断

  从电极(jí)反应(yīng)看(kàn)

  从电极(jí)材料看

  2、内外(wài)电路(lù)电流方向及导电微粒(lì)移动方向

  3、构成(chéng)简易原电(diàn)池的(de)一般条件

  两个活泼性不同(tóng)的(de)导体(tǐ)作电极两电极保持接触并插(chā)入电解质溶(róng)液(yè)中(zhōng)(回路)总(zǒng)反(fǎn)应为自发(fā)进行的(释放能量(liàng))氧化(huà)还原(yuán)反应。

蓄(xù)电池正负极(jí)的辨别

  方法一

  在(zài)+、-标(biāo)志模(mó)糊的情(qíng)况下,涂(tú)有红色的蓄电池极(jí)柱代表(biǎo)正极,而涂有(yǒu)蓝色标志的极(jí)柱是负极。

  如果蓄电池用得(dé)时间较久,颜色可能(néng)发暗。

  但(dàn)一般来说,极柱稍粗(cū)的为蓄电(diàn)池正(zhèng)极,极柱稍(shāo)细(xì)的为蓄电池负(fù)极。

  方法二

  借助直流电压表来判断蓄电池的正(zhèng)负极。

  将蓄电池(chí)接(jiē)通直流电压(yā)表。

  在电压表表针指示正常的情况下,接电压(yā)表(biǎo)正极的就是蓄电池的正极,反之接电压表负极的就是蓄(xù)电池的负极。

  方法三(sān)

  借助高频放电器(qì)和有(yǒu)极(jí)性标志的(de)蓄电池来判断不明极性的(de)蓄电池正(zhèng)负极。

   用(yòng)高频(pín)放电器来检测(cè)对比(bǐ)两个(gè)蓄电池,有(yǒu)相同反应的一端大学老师最怕什么部门举报极性相(xiāng)同。

  不(bù)过(guò)该招要求有已知极性的蓄电池和较为专(zhuān)业的放电器。

  方法四(sì)

  借助食盐水来判断蓄电池(chí)的正负(fù)极(jí)。

  在(zài)蓄电池两端各(gè)接一根导线,插入食盐水中,查看导线线头,产生气泡较多的一端所连的为蓄(xù)电池负极,产生气泡(pào)较少(shǎo)的(de)一端(duān)所连为蓄电池(chí)正极。

   此招有一(yī)点注意事(shì)项,盛放食盐水的容(róng)器一(yī)定不能导电(diàn),一般

  用瓷碗较好。

  另外除了常(ch大学老师最怕什么部门举报áng)用的食盐水以外(wài),碱水、稀硫酸等(děng)只(zhǐ)要能(néng)够成电解(jiě)液均可使用(yòng)。

  方法五

  在蓄电池(chí)两极(jí)间接一电灯泡,构成一回(huí)路。

  放一小磁针在构成回(huí)路(lù)的导线下。

  磁(cí)针所指方向此时(shí)应该与导(dǎo)线方向(xiàng)垂直。

  用右手法(fǎ)则来判断(duàn),拇指所指方向就是电流流动方(fāng)向(xiàng)。

  电流从蓄电池(chí)正极流出,流(liú)回蓄电(diàn)池(chí)负(fù)极。

n是正极还是(shì)负极?

  N是负极,英文全称为negative electrode,负极指电(diàn)源中电位(电势)较低的一端。

  在原(yuán)电池中(zhōng),是指起氧化(huà)作用(yòng)的电(diàn)极,电池反应中写在(zài)左边。

  在电解(jiě)池中,指(zhǐ)起(qǐ)还原(yuán)作用的(de)电极,区别于原电池。

  从物理角度来看,是电路中电(diàn)子流出的一极。

  扩展资料(liào)

  蓄电(diàn)池正负(fù)极的辨(biàn)别方法如下:

  1、在+、-标志模糊的情(qíng)况下(xià),涂有(yǒu)红(hóng)色(sè)的蓄电池极柱代表正极,而(ér)涂(tú)有蓝色(sè)标志的极柱(zhù)是负极。

  如果蓄电池用得时(shí)间较久,颜色(sè)可能发暗。

  但(dàn)一(yī)般来(lái)说,极柱稍粗的为蓄电池正极(jí),极柱稍细的为蓄电(diàn)池负极。

  2、借(jiè)助(zhù)直流电压表来(lái)判(pàn)断蓄电(diàn)池的正负极。

  将蓄电池接通直流电压(yā)表。

  在电压(yā)表表针指(zhǐ)示正常(cháng)的(de)情况下(xià),接电压表正极的就(jiù)是蓄电池的正极,反之(zhī)接电压表负极(jí)的就是蓄电池的(de)负极(jí)。

  3、借(jiè)助高频放(fàng)电器和有(yǒu)极性标志(zhì)的(de)蓄电池来(lái)判断不明极性的蓄电池正负极。

   用高频放(fàng)电器来检测对(duì)比两个蓄电池(chí),有相同反应的一端(duān)极性相(xiāng)同。

  不过该招要(yào)求(qiú)有(yǒu)已知极性的(de)蓄电池和较为专业的放(fàng)电(diàn)器。

  4、借(jiè)助食(shí)盐水来判断蓄电池的正负(fù)极。

  在蓄电(diàn)池两(liǎng)端各接一根(gēn)导线(xiàn),插入食盐(yán)水(shuǐ)中,查(chá)看(kàn)导(dǎo)线线头,产(chǎn)生气泡较多的一端(duān)所连的为(wèi)蓄电池负极,产生气(qì)泡(pào)较少的一端所连为蓄(xù)电池正极(jí)。

  5、在蓄电池两极间接一电(diàn)灯(dēng)泡,构成(chéng)一回路(lù)。

  放一小磁针在构成回(huí)路的导线下(xià)。

  磁(cí)针所(suǒ)指(zhǐ)方向此时应该(gāi)与导线方向(xiàng)垂直。

  用右手(shǒu)法则(zé)来判(pàn)断,拇指所(suǒ)指方向就是电流(liú)流动方向(xiàng)。

  电流从蓄电(diàn)池正(zhèng)极流出,流回(huí)蓄(xù)电池(chí)负(fù)极。

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