四(sì)川高考网上填(tián)报志愿网址(zhǐ)，2020四(sì)川高考(kǎo)志(zhì)愿报名网址是(shì)高考结束的考生们通常都(dōu)想要好好的放松一下，这是(shì)无可(kě)厚非的，但(dàn)考生们在(zài)面(miàn)对志愿填报(bào)的时候千万不要盲目选择(zé)的。

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　　高考志愿填报的注意事项(xiàng)有哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以填报四个学校，每个学校可以(yǐ)填报六个(gè)专业。

　　考生(shēng)需要注意的是，在填(tián)写志愿的时(shí)候，代码一定要填报准确。

　　在填报志愿的时候，考生在(zài)填第一个学校的时候，可(kě)以填的稍微高(gāo)一点，第二个(gè)和第三个志愿可以(yǐ)填(tián)和你高考成(chéng)绩排名差不多的，最后(hòu)第四个(gè)可以填(tián)的稍低一些(xiē)。

　　这样拉开梯度来填(tián)报高考志愿，比较有保障二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效。

　　2、高考文理类考生填报高考志愿采用的是(shì)平行志愿和整(zhěng)体志愿两种，一般都(dōu)包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院(yuàn)校，每所院校(xiào)志(zhì)愿中都(dōu)包含六个专业志愿(yuàn)和一个专业服从调剂志(zhì)愿。

　　而体育(yù)类考生在填报志愿的时候可以填(tián)报(bào)五所院(yuàn)校，但是每(měi)所院(yuàn)校(xiào)志愿中包含四个专业志愿和(hé)一个专(zhuān)业服从志愿。

　　3、考生在填(tián)报平行志愿时要注意，平行志(zhì)愿(yuàn)是(shì)有(yǒu)录(lù)取顺序的，并不是(shì)成绩达到(dào)各(gè)高校的(de)录取条件(jiàn)后，就可以被几所(suǒ)院校同时录取(qǔ)的。

　　事实(shí)上，考生的档(dàng)案(àn)在投到(dào)某一(yī)所(suǒ)高校后，就不(bù)会再到其他的学校，所以对于考(kǎo)生来说，投档录取的(de)机会(huì)仍然只(zhǐ)有一次。

　　高考志愿填报(bào)技巧有(yǒu)哪些

　　了解本科(kē)专业目录(lù)非常重要

　　12个学(xué)科门类，92个专(zhuān)业类，506个专业。

　　(普通高等学校本(běn)科专业目录(2012年))

　　十二个学科门(mén)类(lèi)往下有(yǒu)很(hěn)多细(xì)分(fēn)，在我(wǒ)们本科专(zhuān)业里就是(shì)叫(jiào)专业类。

　　国家教委的专业目录里92个专业(yè)类(lèi)，92个专业类(lèi)下面再细分就是506个专(zhuān)业(yè)。

　　不同的学校开设(shè)的(de)不(bù)一样，招生也不一样(yàng)。

　　506个专业中比较大众化的应该是将近200个专业。

　　特别(bié)要提(tí)醒大家注意工学

　　在(zài)92个专(zhuān)业(yè)类(lèi)里头工学占了31个，占(zhàn)到三(sān)分之一(yī)左右，在(zài)专业数506个里(lǐ)，工学占了169个，又(yòu)是三分之一左右。

　　教育部一个统计，就全国的大学生在校生人数里(lǐ)学(xué)工(gōng)科的也(yě)占了(le)三分(fēn)之一左右。

　　所(suǒ)以其(qí)实在高(gāo)考志愿(yuàn)填报的过程中，我们很多(duō)家长可能系数比较多的，或者说您面临的大学(xué)专业(yè)选择里比较多的(de)还是工(gōng)学。

　　比较好就业也恰好(hǎo)是工学，因(yīn)为社会需求量非(fēi)常大(dà)。

四川高考志(zhì)愿填报系统入口网址 附填(tián)报网站系统教程

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　　 二、四川高考志(zhì)愿填报(bào)教程和(hé)指南

　　 考生高(gāo)考时(shí)，感觉(jué)一般会比模拟考试时的状态要好(hǎo)，因此在估(gū)分时可适当地(dì)加分(fēn)，但不(bù)能过多地加(jiā)分(fēn)或减分，因(yīn)为感觉(jué)毕竟是感(gǎn)觉。

　　同时，在估分时(shí)还要注意(yì)一些学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科(kē)中最难(nán)估(gū)分的要(yào)数(shù)语文。

　　虽然客观题(tí)部分比较容易估分(fēn)，但其(qí)后的几类(lèi)题(tí)由于弹性比较(jiào)大，考生就应该特(tè)别注意。

　　例如现代文阅(yuè)读部分，如果(guǒ)与标准(zhǔn)答案不一致，则(zé)要看(kàn)与标准答案(àn)是(shì)相近还是相悖(bèi)，如果相(xiāng)近(jìn)，还要严格(gé)比(bǐ)较两(liǎng)者，看角度是否一(yī)致(zhì)。

　　作文评分是按基础(chǔ)等级与发(fā)展等级两个分数进(jìn)行评判的，一(yī)个基(jī)础等级50分，发(fā)展等级(jí)是(shì)10分，在发展等(děng)级里有一项突出的，都可以加1—10分(fēn)。

　　基础等级的(de)估分要从主题、结构到语言逐(zhú)项(xiàng)衡(héng)量。

　　在(zài)第(dì)二部分评分中，如果作文跑题，不可(kě)能(néng)拿到发(fā)展等级的分(fēn)。

　　但是现在高考的作文(wén)在写(xiě)作(zuò)表达方式上，文体限制不(bù)大，可以写记叙经历，编些故事，也可以发表议论，展(zhǎn)开联想，这样的(de)要求(qiú)再跑题恐怕是很难了(le)。

　　所以在(zài)估分的(de)时候不要过分悲(bēi)观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按步骤给分(fēn)，没有太多的灵(líng)活性。

　　在估数学分时，重点在(zài)大题(tí)的估分上，要按步骤(zhòu)算分，解题的方法可能(néng)不一样，但是在步骤上相当的位置会给同样的分。

　　 物理的步骤分也是(shì)很重要(yào)的，但是不一定(dìng)是非得要(yào)和标(biāo)准答案相(xiāng)同。

　　只要叙(xù)述得很清楚(chǔ)，逻辑关系上比较明朗(lǎng)的话(huà)，同样会(huì)给分。

　　因此，物(wù)理(lǐ)答题(tí)的步骤、程序往往比(bǐ)答案还(hái)要重要。

　　一(yī)般情(qíng)况下(xià)：考生估分可能会偏高，因为考(kǎo)生只(zhǐ)会对答(dá)案，认为答案对了就会得分。

　　而物理(lǐ)阅卷更(gèng)注(zhù)重答案(àn)是怎样来的，根据是什么。

　　有些(xiē)考生答案也(yě)许错了，可他得的(de)分也(yě)许比答案对(duì)的考生(shēng)高，原因之一就(jiù)是解答过程的(de)完整(zhěng)性。

　　 3.政治。

　　对于政治题(tí)的估分，不(bù)是答得(dé)内容越多越(yuè)给分，而是(shì)要看是否将观点(diǎn)答出来了，才能给分。

　　因此，政治估(gū)分应把(bǎ)“踩点”和“踩(cǎi)意”相(xiāng)结合，也就(jiù)是说(shuō)不(bù)一定完全(quán)“死(sǐ)抠”标准(zhǔn)答案，只要表达的(de)意(yì)思比较接(jiē)近(jìn)标准答案，表述清楚、明确就可以适当(dāng)给自(zì)己(jǐ)加(jiā)分。

　　但(dàn)这种“踩(cǎi)意”也不是无边无(wú)沿，还(hái)要以(yǐ)标(biāo)准答案为(wèi)纲(gāng)，要把握好这个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估分容易偏高(gāo)。

　　考生在估(gū)分时应注意以(yǐ)下几(jǐ)点：①在(zài)1分的分点下(xià)常包括若干(gàn)句话，一般情况下，只要答上(shàng)了(le)一(yī)个(gè)神猜方面的一(yī)句话，就能加上这1分了(le)。

　　②答题里面如(rú)果出现判断(duàn)错误，后面的即使答对(duì)了，也不要给自己加分(fēn)。

　　因(yīn)为判断(duàn)错了(le)，阅卷者就不(bù)再(zài)往下看了(le)。

　　③估(gū)分(fēn)要注意抓关(guān)键词，虽然(rán)你(nǐ)的答案所有的(de)话和标准答案都(dōu)比较相像，但(dàn)最关键的那个词没有，也不要(yào)加分，因为阅卷时就(jiù)是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照自己(jǐ)平(píng)时的(de)情况估分(fēn)，因为英语考题(tí)客观题比重大，估分相(xiāng)对容(róng)易，比较难(nán)估的只(zhǐ)是作文。

　　在(zài)对作(zuò)文进行(xíng)估分(fēn)时，最好按照自己平时的情况(kuàng)估(gū)分。

　　 学生第一遍(biàn)估(gū)分(fēn)可以(yǐ)把自己认为“可(kě)得可不(bù)得”的分数(shù)全(quán)部算在得分之列；第二(èr)遍再按(àn)此方法(fǎ)细估一遍，找一(yī)个平均(jūn)值；第三遍是把这部分分数全部排除在外(wài)；第四(sì)遍按此方法(fǎ)细估；第五(wǔ)遍是用(yòng)最高得分键(jiàn)锋加上最低得(dé)分(fēn)，然后得平(píng)均(jūn)分；第六遍是用细估的最高分加上最低分(fēn)得平均分(fēn)，最后再平(píng)均。

　　一(yī)般情况下，学生估分高低与学生本人的性格有(yǒu)很(hěn)大的关(guān)系，因(yīn)此家(jiā)长、老师也应结合学生具体情况因人而异。

　　 高考估分(fēn)时应充分考虑以下三种情况：

　　 第(dì)一种情况，估分之前要吃游亮(liàng)型透标准(zhǔn)答案，然(rán)后回忆(yì)自己(jǐ)答题的情况如何。

　　题目不(bù)仅要答(dá)对(duì)，还要看(kàn)答得是(shì)否(fǒu)完整。

　　因(yīn)为少一个步骤(zhòu)或(huò)少一个论点，都(dōu)会被扣分；第(dì)二种二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效情(qíng)况，对(duì)于结果错了的(de)答题不能全盘否定，有些时(shí)候中(zhōng)间的某(mǒu)些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这种情况下，分数要往低(dī)处估(gū)。

　　如果解答的(de)方法和标准答(dá)案不一致，最好(hǎo)请老师来(lái)把关。

　　第三种情况，考生要检验自己是(shì)否(fǒu)运用了一(yī)些未经(jīng)推导的(de)公式。

　　也就二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效是说，只有课(kè)本上黑体字(zì)的(de)公式和定理(lǐ)才能直接引用，否则也会(huì)被扣分。

　　另外(wài)，那些(xiē)平(píng)时(shí)粗心(xīn)大意的考生还(hái)要注意，考试时(shí)不(bù)要有漏写、漏答的情况出现(xiàn)，譬如，在(zài)做(zuò)应用题时，为了节约时间，经(jīng)常不写“答”字。

　　如果(guǒ)在(zài)高考(kǎo)中出(chū)现(xiàn)这种(zhǒng)情况，当(dāng)然会被扣(kòu)分。

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