保(bǎo)持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿”的意思是(shì)肚子很(hěn)空，想吃(chī)东西；歉收；也指饥饿(è)的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃(chī)东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽(shū)粟不足(zú)，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪(jì)》：“民(mín)以(yǐ)饥饿自卖为(wèi)人奴(nú)婢者，皆免(miǎn)为(wèi)庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪(xuě)封(fēng)山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在(zài)交配后会被(bèi)饥饿的怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾(jí)病和饥饿，他(tā)已(yǐ)经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半(bàn)天的(de)路，微(wēi)微感(gǎn)到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申(shēn)为其他(tā)薯告(gào)的意(yì)思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要(yào)努力(lì)去了解“是什(shén)么”，而(ér)尽量少(shǎo)去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很多语汇(huì)和句型的用法(fǎ)没(méi)有道理(lǐ)可讲，没有“为什么”可言(yán)，人们就是(shì)这样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然(rán)了(le)，仔细(xì)分析起(qǐ)来或许可以找到语(yǔ)法上的解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话的(de)时候，从来(lái)没有问(wèn)过“为什么会这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多(duō)，自(zì)然就(jiù)记(jì)在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语的最(zuì)好(hǎo)方(fāng)法：背诵(sòng)课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所(suǒ)以必须将人家现成的东西反复在脑海里形(xíng)成神经反射，不(bù)用关心为什么(me)这(zhè)样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没(méi)有任何一种教材的经典程(chéng)度超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它(tā)的语(yǔ)法是最规范的(de)，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命(mìng)力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种(zhǒng)形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学(xué)好英(yīng)语，不经历背(bèi)诵大量文章，写大(dà)量(liàng)东西(xī)，听大量(liàng)文章，是根本不可(kě)能达(dá)到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不能(néng)说(shuō)真正认识(shí)了(le)。

　　在听力(lì)中(zhōng)听到了这个单词(cí)，能(néng)反应过来是它吗?在(zài)想表达这种意(yì)思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是无形中进行了(le)听，说，读，写(xiě)等不经(jīng)意的(de)“练习”才全面掌握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要(yào)善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学习(xí)不是靠突击可(kě)以学好的，一下(xià)子花(huā)上好几个小时拼命(mìng)学(xué)英语，是无济于事的。

　　它(tā)的特点在于(yú)“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十(shí)几分钟的零碎(suì)时间(jiān)听(tīng)，背一段(duàn)课文，记几个(gè)单词，长期坚(jiān)持(chí)，逐渐(jiàn)会得(dé)到(dào)提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该(gāi)在可能的(de)场合多多练习使用。

　　不怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义(bù)要老是(shì)用(yòng)自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这(zhè)样的话，新学的东西永远得不(bù)到(dào)强化，慢慢的又会(huì)变的陌生，人(rén)将(j怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义iāng)会永远停留原有的水平。

　　不断地将(jiāng)新东(dōng)西变为旧东(dōng)西，又不断接触(chù)新东西，再(zài)将其(qí)变为旧(jiù)东西，如此往复，才能不断提高。

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