朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先生好词(cí)好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好(hǎo)句(jù)好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达(dá)了(le)深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千(qiān)山万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希(xī)为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末语气(qì)的罢合用，以诙(huī)谐的(de)口气猜测在仙台受(shòu)优(yōu)待的原因(yīn)，带有弱国国民(mín)的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京(jīng)也无(wú)非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国留学(xué)生在东京造(zào)成恶浊(zhuó)气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的(de)对(duì)于我的热心的希望，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是希望中(zhōng)国(guó)有新的医学;大(dà)而言之，是(shì)为学术，就(jiù)是希(xī)望新(xīn)的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的(de)眼(yǎn)里和心里(lǐ)是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事实并未(wèi)出(chū)现，不(bù)过是作者(zhě)想象(xiàng)中的情(qíng)景，而鼓舞的(de)力(lì)量是巨(jù)大(dà)的。

　　这就强烈的表现了(le)作者对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也无非(fēi)使他失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作者对辛亥(hài)革命后中国依然(rán)是半殖民地(dì)半封建社会的现(xiàn)状(zhuàng)的失望和不满(mǎn)，从而也觉得无法报(bào)答藤野先生(shēng)对自己对中国(guó)人民的(de)关心和(hé)期望(wàng)，含(hán)蓄的笔调(diào)更加强了文(wén)章思(非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么sī)想的(de)深度(dù)。

朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄，内(nèi)容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物(wù)因稀少(shǎo)而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯(kěn)定形式前(qián)表示否定(dìng)，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在(zài)监狱旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖了全身，用衣(yī)服包(bāo)了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这(zhè)呼吸不息(xī)的地方，蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴(zuǐ)，居然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生会干事到我寓里来(lái)了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出(chū)来交给他们(men)，却只(zhǐ)翻(fān)检了一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们(men非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么)一走(zǒu)，邮(yóu)差就送(sòng)到一(yī)封(fēng)很厚的信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看(kàn)一片(piàn)都有(yǒu)的，但(dàn)在我，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们(men)也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时那地，我(wǒ)的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得(dé)别寻相(xiāng)宜的(de)住处(chù)了(le)。

　　《藤(téng)野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他(tā)怀(huái)着寻(xún)求救国(guó)救民真(zhēn)理的理(lǐ)想，去日本留学(xué)，在东京的弘文学(xué)院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台(tái)医(yī)学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立(lì)医学校（现名古屋大(dà)学）的藤(téng)野先生(shēng)，在鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学(xué)专门学校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了(le)这(zhè)位(wèi)日本学者(zhě)，并模桥且同他建立了(le)深厚(hòu)的师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当时的日本(běn)人对(duì)中国人民(mín)抱有狭(xiá)隘的民(mín)族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视(shì)，倍(bèi)加爱(ài)护，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用(yòng)文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者(zhě)作此文予以怀念(niàn)藤野先生，此文(wén)最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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