原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕(pà)以及(jí)为什么说原(yuán)生家庭可怕，什么叫原生家庭呢(ne)，原(yuán)生家庭对一(yī)个人的影响有(yǒu)哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原生(shēng)家庭缺爱型抑(yì)郁性格(gé)表现(xiàn)等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下的生活小知识：

原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活(huó)在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫(fū)妻(qī)双方的父(fù)母。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了新(xīn)生家庭后(hòu)，在这个(gè)新生(shēng)家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一(yī)体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上(shàng)从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或(huò)影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中(zhōng)的丈夫(fū)或者妻(qī)子的意见。

　　人(rén)要认识(shí)自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致(zhì)将原生家庭(tíng)一些负面的元素带(dài)到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子(zi)，他们的成长(zhǎng)过程就是(shì)不(bù)一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对于(yú)性格(gé)、学习、做事(shì)都有一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的自信(xìn)，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂(mà)是怎么也(yě)进不了孩(hái)子心的(de)。

　　但(dàn)离(lí)异家庭(tíng)的孩子，就(jiù)不一(yī)样(yàng)了(le)，不(bù)是亲生的(de)父母打不敢打，骂(mà)也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕两者之间(jiān)的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经(jīng)离(lí)异过的父(fù)母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运气，过好(hǎo)自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯错(cuò)的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强大(dà)和更努(nǔ)力，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在(zài)社(shè)会学的定(dìng)义上，原生家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍和(hé)父(fù)母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对(duì)子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正(zhèng)面引(yǐn)导作用(yòng);反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭(tíng)，对孩子的心理，则会带(dài)来严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著名心理学家(jiā)阿德(dé)勒(lēi)曾说(shuō)过这样的一句(jù)名言：幸福的人(rén)，一生(shēng)都被童(tóng)年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句话，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心理抚慰(wèi)的(de)影(yǐng)响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠(mò)视，会(huì)对孩(hái)子的身心成长，造成(chéng)深深的(de)伤(shāng)害(hài)。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭(tíng)中长大成人，自我的人生观、价值观以及世(shì)界观(guān)，都会受到(dào)负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏远了身(shēn)边人，也就会(huì)让孩子疏(shū)远了这个世界，也将会极大地(dì)缺乏(f随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么á)阳(yáng)光、积(jī)极(jí)、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱一个孩(hái)子，而忽略(lüè)另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子(zi)关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩(hái)子在(zài)混乱和充满冲突(tū)的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们(men)成年后(hòu)，往往也会用这种沟通(tōng)方式去和他人(rén)相处，这很容(róng)易伤害亲密(mì)关系。

　　另(lìng)外，在一(yī)个父(fù)母双方都经(jīng)常情绪(xù)低(dī)落、互(hù)相争吵的环境中长大，会大(dà)大提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父母看到并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩子(zi)真实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子(zi)去(qù)要(yào)求孩子，孩子就会(huì)很(hěn)容易(yì)情绪(xù)低落、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经(jīng)常需要别(bié)人对自己(jǐ)的评(píng)价(jià)，让别(bié)人告(gào)诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应(yīng)对(duì)各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改变，反而他们(men)会因此不能了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会发展出冲(chōng)突的(de)自我认知，经常会这样想：我现在(zài)是(shì)这样，但我本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩(hái)子的本性(xìng)，一方(fāng)面会导致孩子一直到成(chéng)年(nián)都总觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，另一(yī)方(fāng)面，他们中(zhōng)的很多人也变(biàn)成(chéng)了吹(chuī)毛求(qiú)疵的(de)人，经常用不合理(lǐ)的标准来要(yào)求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂(zá)的问题，它(tā)对孩子(zi)造成的影响用好(hǎo)几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐(nüè)待往往会造成这些(xiē)后(hòu)果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两性(xìng)关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色(sè)缺失或在情感上遭到父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么爱的，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身存在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他(tā)们(men)无法对孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受不到父母的爱(ài)，是因(yīn)为不(bù)够好或完美(měi)。

　　他(tā)们(men)可能会变成完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标(biāo)准来要求自己以及自己身边的(de)人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自己不够好，也就会很(hěn)难对自己随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方知道了自己(jǐ)真(zhēn)实的(de)样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另(lìng)一(yī)个极端的可能是，他们也有可(kě)能会极端依(yī)赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些(xiē)没有从父(fù)母身上获(huò)取的(de)、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性(xìng)，社(shè)会(huì)性就是社(shè)会(huì)交往的能力，而社会(huì)性，又会(huì)影(yǐng)响到你后边的认(rèn)知(zhī)方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值(zhí)观(guān)受到它(tā)的强烈(liè)影响，而(ér)且(qiě)你为人处(chù)世的方(fāng)式(shì)方(fāng)法(fǎ)、你思考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的家(jiā)风、教育和(hé)财力为个(gè)人(rén)的长(zhǎng)进提(tí)供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你(nǐ)的(de)影(yǐng)响程度高低来自(zì)于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对比(bǐ)：如果你个体独(dú)立(lì)的力量越(yuè)大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成(chéng)因上(shàng)可以分为(wèi)情感忽视型、情感(gǎn)虐待型(xíng)和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩(hái)子关爱太少，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发(fā)展为(wèi)依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指的是孩(hái)子的父母惯(guàn)用打骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子，这容易让(ràng)孩子(zi)开(kāi)始自我(wǒ)否定，对他(tā)人抱(bào)有(yǒu)敌意和惧意，发(fā)展为依(yī)恋(liàn)类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指的(de)是父母(mǔ)自(zì)身有严(yán)重的心(xīn)理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤(shāng)，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人(rén)的人，往(wǎng)往看到的是别人(rén)的错误、缺点和不(bù)足，并且会(huì)把(bǎ)结(jié)果的糟(zāo)糕(gāo)和(hé)自己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对(duì)方。

　　面对喜(xǐ)欢指责(zé)的(de)人，他人的感受(shòu)会(huì)非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么(me)做都无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是(shì)一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责别(bié)人的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父母，在他(tā)们(men)的父母(mǔ)看来，他们没(méi)有优点，不(bù)应该犯错，在都是(shì)你不好、都(dōu)是你的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的批评(píng)中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不会变得宽容(róng)理解，反而会内化他们的父母的形象(xiàng)，在内心(xīn)塑造一(yī)个无比严厉(lì)的(de)批(pī)评者，对自己和(hé)对他人都(dōu)十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长大(dà)的(de)人活成了他(tā)们(men)父(fù)母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人(rén)，来(lái)验证(zhèng)早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这(zhè)类人(rén)之间(jiān)的关系，就不能(néng)受其(qí)潜(qián)意识诱导，而要在(zài)他每(měi)一(yī)次(cì)指责(zé)的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密(mì)，就越容易发生情感操(cāo)控(kòng)的(de)情(qíng)况。

　　全(quán)球反情感暴力专家(jiā)、美国(guó)著名(míng)心理学博士丽(lì)莎(shā)·阿伦森·方(fāng)特斯(sī)在她(tā)的书《情感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系中的(de)情感操(cāo)纵(zòng)，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体(tǐ)现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的最多的(de)话(huà)就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身(shēn)上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最(zuì)亲的人了，还能(néng)害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最(zuì)后得(dé)抑郁(yù)症(zhèng)也(yě)证(zhèng)实了(le)这一(yī)点。

原生(shēng)家庭缺(quē)爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面(miàn)，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下(xià)来，往往会更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭和睦(mù)，让父(fù)母(mǔ)少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同(tóng)龄(líng)人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了(le)就像有情绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听的(de)话和希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老(lǎo)师轮(lún)流带，那你就(jiù)会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过(guò)去帮助过你，在未来(lái)依(yī)然(rán)会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃(qì)它们，而是感(gǎn)谢它(tā)们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为(wèi)了你的(de)一部分。

　　经(jīng)历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上(shàng)附加的(de)种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是(shì)你(nǐ)内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开了(le)，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过(guò)你的特质加持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往都曾经历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出(chū)更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问题(tí)首先看做是一(yī)个被爱的问题，而不(bù)是去(qù)爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一门艺(yì)术，需要人(rén)们(men)有(yǒu)相关的(de)知识并付出相应(yīng)的努(nǔ)力。

　　非安全型(xíng)人格其实(shí)，是(shì)没有爱(ài)的能力(lì)的，因为缺爱，他们(men)在两性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计(jì)回报的去爱一(yī)个人，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的(de)时候(hòu)，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你需要(yào)有意识的知道，你妈妈那时(shí)候需要(yào)工作，保(bǎo)证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应(yīng)该去记恨她那么久，那(nà)么多年(nián)。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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