校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面是(shì)校园欺凌不一(yī)定在校园内发(fā)生，放学后同(tóng)学间的欺(qī)负(fù)行为也算在(zài)内的(de)。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个(gè)方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强(qiáng)壮的学生欺负(fù)弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦。拉斯维加斯在美国的哪个地方 拉斯维加斯是沙漠城市吗

　　校园欺凌(líng)通常(cháng)都(dōu)是重复发生，而不是单一的偶发事(shì)件(jiàn)。

　　有(yǒu)时(shí)是一人(rén)欺负一(yī)人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得(dé)自己(jǐ)有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺(qī)凌(líng)者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者(zhě)的身心(xīn)深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的(de)形(xíng)式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易(yì)察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受(shòu)害(hài)者不利的网络言(yán)论(lùn)、曝(pù)光隐(yǐn)私(sī)以(yǐ)及对(duì)受害者(zhě)的照片进行恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌，教育部首先发(fā)布北京(jīng)市中小(xiǎo)学欺凌(líng)治(zhì)理方案公布：发生校(xiào)园欺凌须(xū)限时上报。

　　在(zài)教(jiào)育部(bù)等部门发布的《加(jiā)强中小学生(shēng)欺凌(líng)综合治(zhì)理方案》中要求，学校在启动调查(chá)处理(lǐ)程序10日(rì)内(nèi)须(xū)完成调(diào)查，而(ér)在此次北京市各区公(gōng)布的实施方(fāng)案中，除了对调查时间(jiān)有要求(qiú)外，对于事(shì)件(jiàn)的及时上报也(yě)做出了(le)严格的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部(bù)门口头汇(huì)报

　　例如北京市(shì)东城区在实(shí)施方案中明(míng)确提出，如发(fā)生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟(zhōng)内向上级单位(wèi)进(jìn)行口头汇报，2小时(shí)内递(dì)交详细文字(zì)材料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接(jiē)与(yǔ)司(sī)法部(bù)门对接

　　与东城区类似，海淀(diàn)区除了要求30分钟内口头上报区(qū)教(jiào)委外，对于情节(jié)较为严重(zhòng)的，还要求学校要与属地派出(chū)所、司法等部门进(jìn)行(xíng)对接。

校园暴(bào)力的表现有哪(nǎ)些

　　校园(yuán)暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的(de)物理攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害(hài)者(zhě)的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏(huài)，冲没或通过他们(men)嘲笑(xiào)受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害(hài)者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保护(hù)自己的(de)情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者(zhě)的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威(wēi)迫受(shòu)害者(zhě)做他(tā)或她不想要(yào)做的散搜纳，威(wēi)胁(xié)受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(j拉斯维加斯在美国的哪个地方 拉斯维加斯是沙漠城市吗ī)讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗(zōng)教、种族、收(shōu)入水平、国籍(jí)、家人或其他(tā)；

　　9、孤(gū)立、排挤受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网(wǎng)志或论坛上(shàng)发表(biǎo)具有(yǒu)人身(shēn)攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和(hé)国(guó)民法典》第一(yī)千二百条

　　限制民事行(xíng)为能力人在学校或者其(qí)他教(jiào)育机构学习、生活(huó)期间受(shòu)到人身损害，学校或者(zhě)其(qí)他教育(yù)机构未尽到教育、管理职责的，应当承(chéng)担侵(qīn)权责(zé)任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民(mín)事行为(wèi)能(néng)力人或(huò)者限制民事行为能(néng)力(lì)人在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活(huó)期间(jiān)，受到幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构以外(wài)的第三人(rén)人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构未尽(jǐn)到管理职责的(de)，承担(dān)相应的(de)补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教育机构承(chéng)担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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