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叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉

叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又(yòu)一(yī)起(qǐ)悲剧发生(shēng),这一次悲剧(jù),是连(lián)环悲(bēi)剧,是(shì)上(shàng)次悲剧后再次发生(shēng)的悲剧。

除(chú)悲痛(tòng)外(wài),还(hái)能(néng)怎样?

如何避(bì)免类似的二(èr)次(cì)悲剧发(fā)生,是时候深入思考了!

想必大家都知道了,前些天,一个小孩子,在(zài)学校里,被一个老师所碾(niǎn)压,最(zuì)终失去生命。一个活蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩子疏忽间(jiān)淹(yān)没(méi)在了尘世之(zhī)中,父母必然接受不了这(zhè)种事实。

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孩子(zi)的(de)妈妈情绪(xù)几(jǐ)乎崩溃,只有去学校要(yào)说法。

拉过横幅(fú),大(dà)声哭过,严厉(lì)呵斥过肇事者。

一(yī)个正常的母亲,早上出门还(hái)健康(kāng)活泼的孩子,学校(xiào)内意外身亡,换做是(shì)谁,都受不了。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所有母亲(qīn)都会做的(de)事(shì)时,“网络圣人”出现了。

他们(men)批(pī)评这位母亲的做法极(jí)端(duān),主观认(rèn)定(dìng)“闹下去”的目(mù)的就一(yī)个,为了更多(duō)的赔偿。

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苍天大地,这(zhè)种圣人怎(zěn)么(me)在网上(shàng)这么多(duō),他(tā)们不食人间烟火吗?

在孩(hái)子去世后,这些“网(wǎng)络圣人”可(kě)以在家(jiā)正常睡觉、吃饭吗(ma)?

在(zài)学校发生了(le)事故,为什么不能去要(yào)个说(shuō)法?

这(zhè)些人,事不关己,纵情(qíng)批判,轮到自己时,比谁(shuí)哭得(dé)都厉害。

这(zhè)还(hái)不是这位年轻(qīng)母亲(qīn)遭受的仅有的(de)网络语(yǔ)言暴力,她的(de)穿着打扮也被“网络(luò)圣人”不停地谴责(zé)和调侃。

有人(rén)称,这是孩子妈妈吗?怎么(me)说话这么冷静?

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有人称,妈(mā)妈的(de)穿着(zhe)打扮(bàn)是用了心的,化妆了。

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还有人看到这位妈(mā)妈,由于长(zhǎng)得漂亮年轻,称她(tā)可能(néng)是做不(bù)正当(dāng)行业(yè),孩子(zi)长大(dà)后也不是好人。

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还有(yǒu)人称,这样拉横幅去学校要说法,不就是嫌(xián)赔偿少,想(xiǎng)多要(yào)点钱(qián)吗?

以上这些人,没有言词(cí)可(kě)以形容(róng)他们的阴(yīn)险恶(è)毒。

在一定程度上,他(tā)们比肇事(shì)者还(hái)要(yào)残忍,并且(qiě)他们毫无良(liáng)知。

长得漂亮,化妆,说话冷(lěng)静,都成罪过了(le)?

哭天(tiān)喊地时说(shuō)的人家闹事,冷(lěng)静说话时,说这不像去世孩(hái)子妈妈的表现(xiàn)。

还能(néng)怎么(me)做,怎么做在网络喷子和网(wǎng)络圣人的(de)眼(yǎn)里都(dōu)是错。

如今(jīn),这位93年如此年轻的妈妈已经跳楼身亡了,正(zhèng)中他(tā)们的下怀。

孩(hái)子刚走几天,母亲也撒手人寰,陪(péi)孩子去了(le)。

毫(háo)无疑问,这些(xiē)网络(luò)暴力(lì)令原本心(xīn)碎的母亲(qīn)伤透(tòu)了心。

她寻求心灵的(de)寄托(tuō),渴(kě)望(wàng)得到(dào)宽慰,期望孩子(zi)的死得到公正的反馈。但(dàn)“网络(luò)圣人”对这些(xiē)人之常情的需(xū)求冷(lěng)漠处之,并且火上浇油,雪(xuě)上(shàng)加霜(shuāng)。

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这(zhè)种(zhǒng)网络(luò)暴力(lì)所造成的二次伤(shāng)害,已经不(bù)是第(dì)一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当(dāng)时刘学(xué)州事(shì)件在网络上引起了(le)轩(xuān)然大(dà)波,他一心寻找自(zì)己(jǐ)的亲(qīn)生父母,但由于种种原因,最(zuì)后却和亲生父母(mǔ)反目成(chéng)仇。

最终,一个未成(chéng)年人(rén)在网(wǎng)叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉络上经受着腥风血雨,被(bèi)那些(xiē)网络(luò)道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心去揣摩一(yī)个(gè)未成年人,把各种(zhǒng)恶毒的想法强加(jiā)在一个未成年人身上。

果然,他们得逞了,刘学州在(zài)美丽(lì)的海边自杀了。

等到刘学(xué)州自杀后,网络上又铺天盖地的充斥着一(yī)种论调(diào)。

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“为什么(me)要网暴刘学州?他是多么好(hǎo)的孩子啊,品学兼(jiān)优,他多么懂事(shì)啊!”

这时(shí)候(hòu)在(zài)网络上(shàng)再也找不到(dào)网络喷子的身影。

这(zhè)次,这位跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前,网络喷子极尽阴险之意攻击他,等到这位妈妈已(yǐ)经失去生(shēng)命时,这些网络(luò)喷子(zi)又集体消失的无(wú)影无踪了。

难道他们(men)说(shuō)过如此(cǐ)恶毒,甚至于(yú)要人性命的(de)歹毒(dú)的(de)话后,就能这样(yàng)安然(rán)无恙了?

其实,网络暴(bào)力只是(shì)造成他们想不(bù)开的其(qí)中一个原因。

网络暴力在一定(dìng)程(chéng)度上是催(cuī)生该妈妈纵身一(yī)跃的一根稻草。

在(zài)我看来,真正(zhèng)最(zuì)终使(shǐ)该妈(mā)妈走入极端的(de)不仅(jǐn)是网暴。

当(dāng)人(rén)遇到一件或(huò)多(duō)件认(rèn)为(wèi)不合理的事情时(shí),如(rú)何能(néng)有相对完善的途径,解决其所遇(yù)到的问(wèn)题(tí),这才是重中之重。

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人(rén)非圣贤(xián),要将其行为桎梏在途径的轨迹内(nèi)。

网络(luò)是(shì)把双刃剑,想通过它解决问题,必须能经(jīng)受随时而来的暴风雨。

等(děng)诉诸网(wǎng)络时,人(rén)已经被推到了悬崖边缘(yuán),心灵(líng)处于极(jí)度疲倦和茫然之中。除非内心足够强大,不然(rán)任(rèn)何的风吹(chuī)草动都(dōu)可能(néng)令人跌入(rù)深渊。

那么(me),当(dāng)人(rén)将遭遇公布在网络时,如何形成保(bǎo)护(hù)机制,避免人受到无谓(wèi)的网络暴(bào)力,也至关重要。

我(wǒ)们(men)需要(yào)提高同理(lǐ)心和(hé)法(fǎ)律素养。没有同理心的人,任何人做任何事(shì),他们都有(yǒu)批(pī)判的角度和方式。然而当他们遇到(dào)事时,他们(men)跳的比谁都高,乱的比谁都响。

幼小(xiǎo)的孩(hái)子(zi)去了,年轻的妈妈也跟着去了,人世间,还有什么(me)比这更令人心伤?呜呼哀哉!

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