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没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩

没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩 衬托和对比的区别举例说明小学,衬托和对比的区别举例说明诗歌

  衬(chèn)托和对比的区别举(jǔ)例说明小(xiǎo)学(xué),衬(chèn)托和对(duì)比的区(qū)别举例(lì)说明诗(shī)歌(gē)是对(duì)比(bǐ)与衬托(tuō)的区别:构(gòu)成对比的双(shuāng)方没有(yǒu)主次之分(fēn),但衬托(tuō)有(yǒu)主(zhǔ)次,而且次要部分要对主(zhǔ)要部分(fēn)起陪(péi)衬烘(hōng)托的作用的。

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  对比与衬托(tuō)的区别:构成对比(bǐ)的双方没有主次之分(fēn),但衬托有主次,而且次(cì)要部分要对主要部分(fēn)起陪(péi)衬烘托(tuō)的(de)作用。

  例:这时候最(zuì)热闹的要(yào)数树(shù)上(shàng)的蝉(chán没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩)声和水(shuǐ)里的蛙声。

  但热闹是它们的(de),我什么也没(méi)有。

   上面的(de)例(lì)子就用了衬托的手法,写树上(shàng)的(de)蝉声与水(shuǐ)里的蛙声是(shì)为(wèi)了(le)反衬(chèn)我内心的不宁静。

  衬托有主(zhǔ)次(cì)之(zhī)分,陪衬事物是(shì)说明被陪衬(chèn)事物的;

  是(shì)用来(lái)突出被陪衬事物的。

  对比表明是(shì)对立现象(xiàng)的(de),两种对立的(de)事物(wù)并无主(zhǔ)次没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩之分(fēn),而是相互依(yī)存的。

  因此,两种修(xiū)辞还(hái)是有很大(dà)区别。

衬(chèn)托和对比的区别举例说明(míng)?

  对比和衬托的区别(bié):

  1、对比(bǐ),指(zhǐ)的是相反或相似的两种事物互相(xiāng)比照,以(yǐ)共同表现某旅团种思想或意境,对比双(shuāng)方不分主次。

  举例(lì):越王勾(gōu)践破吴(wú)归,战士(shì)归(guī)家尽锦(jǐn)衣。

  宫(gōng)女(nǚ)如花(huā)满春殿,只今(jīn)唯有凳答鹧鸪飞。

  (李白(bái)《越中览古》)。

  2、而(ér)衬(chèn)托指(zhǐ)的是以次(cì)要事物为(wèi)陪衬突出一个主要(yào)事物,一方(fāng)是工具,一(yī)方(fāng)是目的,两者主次分明。没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩

  举例:去年今(jīn)日此门中,人面桃花相映红。

  人面(miàn)不知何(hé)处去(qù),桃花依旧笑春风(fēng)。

  (崔护《题都城南庄》)。

  介(jiè)绍

  衬(chèn)托和烘托都(dōu)是着眼于“托”,即使某种事物、某个形象(xiàng)或枣镇慧某种情感得到凸显。

  但是两者的手段方式不同,衬托主要通过(guò)对(duì)该事物(或形象或情感(gǎn))和与其相似或相对事物(或形象(xiàng)或情感(gǎn))的对照映衬来完成(chéng)。

  烘托(tuō)主要通(tōng)过对该事(shì)物(或(huò)形象或情感)做(zuò)外在的侧面的描写来(lái)实现。

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