小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳(tàn)的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一(yī)般情况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂(tú)一(yī)些机器可识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文(wén)，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提(tí)高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽(hū)视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写字，写字(zì)教学不(bù)必再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活中更多时候还(hái)是不能不(bù)靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了写字(zì)，而写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字是阅读(dú)和(hé)写(xiě)作的(de)基础，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学(xué)习有(yǒu)很(hěn)大(dà)的关(guān)联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在(zài)学(xué)习时(shí)也比较(jiào)细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家书(shū)中(zhōng)对于习字方(fāng)面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这两件(jiàn)事都(dōu)不算大事，但对(duì)于一个(gè)人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子(zi)就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要(yào)考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西(xī)总(zǒng)是(shì)容易(yì)磕磕(kē)绊绊(bàn)的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的(de)表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写(xiě)字比较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没(méi)有写过(guò)字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问(wèn)题(tí)，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是(shì)太白，为了让写出来的(de)字能够看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加(jiā)大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字(zì)实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩(hái)子的(de)骨骼发育不(bù)全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典(diǎn)型(xíng)的(de)。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一二年级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很高的(de)原因（在(zài)我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执(zhí)笔姿势(shì)不对的一(yī)个很重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力(lì)写(xiě)字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然也(yě)就容易正确了。

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