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  猴子摘玉米的故事原版及(jí)寓意是什么,猴子摘玉米(mǐ)的故事原版及寓意和象征是小(xiǎo)猴子掰(bāi)玉米(mǐ)的故事讲述的是一只小猴子下(xià)山,看见(jiàn)一块玉米地便掰(bāi)了一块玉(yù)米(mǐ),可是没走多远又看(kàn)到了(le)桃(táo)子,便扔了玉米摘桃子的(de)。

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猴子摘玉米的故事原版及寓意是什么,猴子摘玉(yù)米(mǐ)的故事原版及寓意和象征

  小猴子掰(bāi)玉米的故事讲(jiǎng)述的(de)是一只小猴子(zi)下山(shān),看见一块玉米地便掰了(le)一块玉米(mǐ),可是没走多远又看到了(le)桃子,便扔了玉米摘桃子。

  这样,它(tā)又遇到(dào)了西瓜,又遇到了兔子,可是最后它却什(shén)么也(yě)没带回家。

压缩面膜和普通面膜哪个好,牛奶泡压缩面膜可以天天用吗子摘玉米的故事原版

  有一天,一(yī)只(zhǐ)小猴子下山(shān)来(lái),它走到(dào)一(yī)块(kuài)玉米地里,看(kàn)见(jiàn)玉米(mǐ)结得(dé)又大又多,非常(cháng)高(gāo)兴,就掰(bāi)了一(yī)个,扛(káng)着往(wǎng)前走(zǒu)。

  小猴(hóu)子扛着(zhe)玉米,走到一棵桃(táo)树下。

  它看见满树的(de)桃子又大又红,非常高兴,就扔(rēng)了玉(yù)米去(qù)摘桃(táo)子。

  小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜(guā)地里。

  它看见满地的西瓜(guā)又(yòu)大又圆,非(fēi)常高兴(xīng),就(jiù)扔了桃子去摘西瓜(guā)。

  小(xiǎo)猴子抱着一个大(dà)西(xī)瓜往回走。

  走着走(zǒu)着,看(kàn)见一只(zhǐ)小兔蹦蹦跳(tiào)跳的(de),真可爱。

  它非常(cháng)高兴,就扔了西瓜(guā)去追小兔。

  小兔(tù)跑进树(shù)林子,不(bù)见了(le)。

  小猴子(zi)只好空着(zhe)手回家去。

猴子摘玉米的故事寓意

  这个故(gù)事里的(de)小猴子(zi)不(bù)仅(jǐn)贪(tān)婪而且(qiě)做事情没(méi)有毅(yì)力,不能坚持,容(róng)易(yì)半途而废。

  故事告诉我们做事情(qíng)要专心致志,不能半途而废。

  在接受新事(shì)物的时候,也(yě)可(kě)以(yǐ)理(lǐ)解为在追(zhuī)求东西的(de)时候,首先(xiān)要考虑自己的(de)容(róng)纳量,如果我们的容量有限,那么我(wǒ)们(men)只能选择其中最好的,而(ér)不是一律地照单(dān)全收。

猴(hóu)子摘玉米的故事(shì)和(hé)道理

   猴子(zi)摘玉米的故事(shì)里(lǐ)的(de)小猴子贪婪没有毅力,不能坚持(chí),容易(yì)半途而(ér)废。

  告(gào)诉(sù)我们做事要一心一意,做事情要坚持到(dào)底(dǐ)。

  下(xià)面(miàn)是我整理的相关(guān)内(nèi)容(róng),供参(cān)考。

  

猴子摘玉米的(de)故事

   从前,在森林里面(miàn)住着(zhe)一只小猴子,有一(yī)天(tiān)它(tā)肚子饿了,出来寻找食物。

   它走着走着,就来到了一磨肆块(kuài)玉米地,里(lǐ)面的玉米好大(dà)啊,猴(hóu)子(zi)可高兴瞎迹轿(jiào)了,摘了很(hěn)多玉米,它(tā)的双手都捧满了玉米(mǐ)。

  它捧(pěng)着玉(yù)米往前走啊走,来到了一片西瓜地,猴(hóu)子一(yī)看西(xī)瓜(guā)大大的(de),马上(shàng)将手里的玉米丢了,摘了一个(gè)大大西瓜(guā),抱着西(xī)瓜又往前走了(le)。

   走着走着,猴子(zi)来到了(le)压缩面膜和普通面膜哪个好,牛奶泡压缩面膜可以天天用吗一片花丛中(zhōng),看到美丽(lì)的花朵,猴子又忍不(bù)住(zhù)将手(shǒu)里的西瓜丢了,摘(zhāi)了满满一手的花朵朵(duǒ)。

  猴子又(yòu)接着走啊走,由于手里捧着的花朵太(tài)香了,吸(xī)引来了一大堆(duī)的蝴蝶,猴子马(mǎ)上(shàng)又(yòu)迫不(bù)及待的将(jiāng)花(huā)朵丢了,去抓(zhuā)蝴蝶。

   可是蝴蝶(dié)飞来飞去,猴子一个都没(méi)有抓着,这个时候天黑了(le),猴子只好(hǎo)空着双手回家去了...

道理

   1、得到的东西要好好珍惜,虽然说不进步就等(děng)于(yú)退步,但(dàn)是如果(guǒ)你在获取新知识的(de)同时把我们已(yǐ)有的基础知(zhī)识都丢掉了(le),那岂不是舍本逐末(mò)吗(ma)?

   2、在接受新事(shì)物(wù)的时候(hòu),也可(kě)以理解为在追求东西的时(shí)候,首先要(yào)考虑自州(zhōu)孙(sūn)己(jǐ)的容(róng)纳量,如果我们的(de)容量(liàng)有限(xiàn),那(nà)么我(wǒ)们只能选择(zé)其中(zhōng)最好的,而不是一律地照单全收(shōu)。

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