原(yuán)生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概(gài)念。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的(de)家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭(tíng)还(hái)是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母(mǔ)应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们(men)有了(le)新生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结(jié)合(hé)为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上从(cóng)对原生家庭的依赖(lài)或影(yǐng)响中走出(chū)来，注重新生家(jiā)庭中夫妻(qī)二人(rén)的合(hé)一，更(gèng)多地(dì)尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻(qī)子(zi)的意见。

　　人(rén)要认识(shí)自己原生家庭的影响，才不致(zhì)将(jiāng)原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新(xīn)家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过(guò)程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母的(de)爱，在十几年的(de)成(chéng)长中，对(duì)于性格、学习(xí)、做事都(dōu)有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一(yī)股发自内(nèi)心的自信，亲生(shēng)父母打骂是(shì)怎(zěn)么也(yě)进不了孩子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样(yàng)了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者(zhě)之(zhī)间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的父(fù)母(mǔ)或者孩子，既然已经选(xuǎn)择(zé)，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的(de)一年(nián)里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不(bù)是你犯错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力(lì)，让(ràng)自己(jǐ)的(de)以后(hòu)过(guò)得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的(de)定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女(nǚ)的性格塑造有着(zhe)至关(guān)重要的正面(miàn)引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺(quē)乏爱(ài)和(hé)温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家(jiā)阿(ā)德(dé)勒曾说(shuō)过这样的一句(jù)名言(yán)：幸福的(de)人，一生都(dōu)被童(tóng)年治愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身(shēn)心(xīn)成长，造(zào)成深深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一个家庭中(zhōng)长大成(chéng)人，自我的人生观、价值观以及(jí)世(shì)界观，都会受到负面(miàn)的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子(zi)疏远了这个世(shì)界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤(yóu)其(qí)是这(zhè)种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心理感受(shòu)的(de)亲(qīn)子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱(luàn)和充满冲突(tū)的家庭(tíng)环境中(zhōng)长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环(huán)境中长大(dà)，会(huì)大(dà)大提高(gāo)孩子的焦虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆(cuì)弱(ruò)和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如(rú)果父母不能看(kàn)到孩(hái)子(zi)真实的性格，而一味用(yòng)自己理想中的(de)样子去要求孩子(zi)，孩子就会很容(róng)易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需(xū)要(yào)别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父(fù)母却(què)总让(ràng)他应对各种社(shè)交场合，孩子并不(bù)会真的如父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此(cǐ)不能了(le)解(jiě)自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本应是(shì)另外的(de)样子。

　　父(fù)母忽劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼视孩子真(zhēn)劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼实的样子，拒绝接(jiē)受孩子的(de)本性，一(yī)方面会导(dǎo)致孩子一直到成(chéng)年都总(zǒng)觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的(de)很多人也(yě)变成了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理的标准来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂(zá)的(de)问题，它对孩子(zi)造成的影响用好(hǎo)几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造(zào)成(chéng)这(zhè)些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关(guān)系(xì)上的(de)问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一(yī)方角(jiǎo)色缺(quē)失或在情感(gǎn)上遭到父母中(zhōng)某(mǒu)一(yī)方(fāng)的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的(de)爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)强(qiáng)烈(liè)的距(jù)离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这(zhè)些父母自身存在很严(yán)重(zhòng)的(de)问题(他们(men)也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们(men)无(wú)法对孩子(zi)表达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父(fù)母的爱，是(shì)因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完(wán)美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的(de)高标准(zhǔn)来要(yào)求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉，分享自(zì)己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦(dàn)对(duì)方(fāng)知(zhī)道了自己(jǐ)真(zhēn)实的样子，就(jiù)会(huì)失去对方(fāng)的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一个极(jí)端的(de)可能是(shì)，他们(men)也有(yǒu)可能会(huì)极端依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些没(méi)有(yǒu)从(cóng)父母身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什(shén)么对一(yī)个人影响很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决定你的言语，言语会决定你的(de)社(shè)会性(xìng)，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时，你劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼最(zuì)基本的认知(zhī)来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值(zhí)观受到它的(de)强烈影响(xiǎng)，而(ér)且你为人(rén)处世(shì)的(de)方式方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭(tíng)、最(zuì)亲(qīn)近(jìn)的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个(gè)人的长(zhǎng)进提(tí)供了较(jiào)好的基础和(hé)条件，如(rú)果你有幸生在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你(nǐ)的影响程度高低来(lái)自(zì)于你个体独(dú)立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量(liàng)对比：如果你个体独立的力(lì)量(liàng)越大，那他们(men)的影响(xiǎng)越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家庭的(de)影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上可以分为(wèi)情感忽(hū)视型、情(qíng)感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视(shì)型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通(tōng)过讨好来(lái)获得(dé)爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖(lài)类(lèi)型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬低的方(fāng)式(shì)教育孩子，这容易让孩子(zi)开(kāi)始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意(yì)和(hé)惧意，发展为依恋类型中的隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不(bù)稳定，常常(cháng)给孩(hái)子造(zào)成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥(mí)补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出(chū)好坏情(qíng)绪(xù)，发(fā)展为依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人(rén)的(de)人，往(wǎng)往看(kàn)到的(de)是别人的错(cuò)误、缺(quē)点和不足，并(bìng)且会把结(jié)果(guǒ)的糟糕和(hé)自己(jǐ)不好的感受(shòu)，都(dōu)归结给对(duì)方(fāng)。

　　面(miàn)对(duì)喜(xǐ)欢(huān)指责的人(rén)，他人的感受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一(yī)无(wú)是处的人，不(bù)论(lùn)怎么做(zuò)都无(wú)法(fǎ)满足这类人的(de)要求。

　　指(zhǐ)责是一个代(dài)际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的(de)人，往往(wǎng)有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在他们的(de)父母看(kàn)来，他们没有(yǒu)优(yōu)点(diǎn)，不(bù)应该犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都(dōu)是因为你的批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不会变得(dé)宽容理(lǐ)解(jiě)，反(fǎn)而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严厉(lì)的(de)批评(píng)者，对(duì)自己(jǐ)和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的(de)模样，用(yòng)指(zhǐ)责(zé)来诱导他(tā)人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这(zhè)类人(rén)之间的(de)关系，就不能(néng)受其潜(qián)意(yì)识诱导，而(ér)要在他每(měi)一次指责的(de)时候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的关系越(yuè)亲(qīn)密，就越容易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美国著名(míng)心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情(qíng)感操纵》中，认(rèn)为亲密(mì)关系(xì)中的情感操纵，指的(de)是运用(yòng)情(qíng)感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和(hé)妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是(shì)：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最(zuì)亲的人(rén)了(le)，还能害(hài)你呀!这样的缺乏(fá)边界的情(qíng)感关(guān)系，会让(ràng)人变得窒(zhì)息，英(yīng)子最后得(dé)抑郁症也(yě)证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的(de)童(tóng)年(nián)肯(kěn)定有特(tè)别不容易的一(yī)面，但(dàn)也有(yǒu)特别强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄(líng)人的(de)生活自理能力;如果你父母情绪(xù)比较暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭和(hé)睦，让父(fù)母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过(guò)同龄人的情绪观察能力(lì)和(hé)共情(qíng)能力，时间长了(le)就(jiù)像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术一样，能准确(què)把握别人此时此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话和(hé)希望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你(nǐ)交(jiāo)给(gěi)亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮流带，那你就(jiù)会练(liàn)就很强的(de)适应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁都(dōu)能(néng)相(xiāng)处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该做的(de)不(bù)是(shì)嫌(xián)弃它们，而是感(gǎn)谢它们(men)，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就(jiù)成(chéng)为了你(nǐ)的一(yī)部(bù)分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱(ài)，你身上附加的种种力量也(yě)值得被爱(ài)。

　　而那个地方(fāng)藏着(zhe)的，其实就(jiù)是你内心(xīn)深处那个弱小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意(yì)识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是个无助的(de)孩子，但(dàn)现在，这(zhè)个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年(nián)的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新(xīn)接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助(zhù)过你(nǐ)的(de)特质加持，你甚至会比从(cóng)小一(yī)帆风(fēng)顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你(nǐ)特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问题(tí)首先看做是(shì)一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人(rén)们有相关(guān)的知识(shí)并付出相应的(de)努力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有爱(ài)的能力的(de)，因为缺爱，他(tā)们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多的(de)是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗(fú)洛姆的理论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气(qì)不(bù)计回报的去爱一个人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如(rú)果你感觉到(dào)被你(nǐ)妈(mā)妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你妈妈(mā)那时候需要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实(shí)就(jiù)更不应(yīng)该去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句(jù)原谅(liàng)。

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