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考高中(zhōng)历史教师资(zī)格证需要考(kǎo)哪些科目,历史教师(shī)资格证需要(yào)考(kǎo)哪些科目和内容

  1、在(zài)笔(bǐ)试(shì)环(huán)节的考试科目(mù)是一样的(de),具体如下:非统考地(dì)区:高等学校:《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

  中等职业(yè)学(xué)校:《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德(dé)规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

  高级(jí)中学、初级中学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《学(xué)生(shēng)与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

  小(xiǎo)学:《对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《学(xué)生与(yǔ)团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

  统(tǒng)考地区:幼儿(ér)园(yuán):综合(hé)素质+保教知(zhī)识(shí)与能力小学:综合(hé)素质+教育教学知识与(yǔ)能力(lì)中学:综合(hé)素质+教育(yù)知(zhī)识与能力+学科知识与能力2、报(bào)考条件:报考条(tiáo)件(jiàn):大三(sān)及(jí)以上(其(qí)中山东、浙江(jiāng)只有毕业(yè)班可(kě)以(yǐ)参加)报(bào)考对(duì)象:师范生、非师范生(shēng)、已毕业社会人员具(jù)有所(suǒ)报教师资格(gé)种(zhǒng)类的相应学历:幼儿教师:具备幼儿(ér)师范学校毕业(yè)或大专以(yǐ)上学历小学(xué)教师:具备大学专科毕业(yè)及其以上学历(lì)初中教师:具(jù)备大学本(běn)科毕(bì)业及(jí)其以上学历(lì)高中教师:具备大(dà)学本科毕业(yè)及其以上学(xué)历中职教师:具备大(d对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么à)学本科(kē)及以上学历参加教(jiào)育学(xué)、心理学理论考(kǎo)试(shì)并获(huò)得合格(gé)成绩;

  通过国家(jiā)语委的普通话测试(shì)(二级(jí)乙等以上);

  通(tōng)过课(kè)堂教学技能测试(shì);

  体检合格。

高中历史(shǐ)教师资格证考试科目与(yǔ)内容

  高中历史分别考综(zōng)合素质(中(zhōng)学)、教育(yù)知(zhī)识与能力、历史学科知识与(yǔ)教学能力(高级中学)。

  报考(kǎo)高中历史教(jiào)师资格(gé)证必须具备高(gāo)等(děng)师范本(běn)科(kē)院校或者(zhě)其他大学本科毕业及其(qí)以上学历(lì)。

  中学历(lì)史教师资格证考试比(bǐ)较简单,中学历史教师资格(gé)证笔试(shì)考试科目是(shì)综合素(sù)质(zhì)、教育(yù)知识与能(néng)力、学(xué)科(kē)知识与教(jiào)学(xué)能(néng)力这三(sān)门科目。

  一(yī)般教师资格中学历史的考点(diǎn)是:重大(dà)的历史事件、重(zhòng)要(yào)的(de)历史(shǐ)人(rén)物(wù);中(zhōng)国传统的天文历(lì)法、汪搜思想文化以及民俗(sú)节日等(děng)等。

  历史学科知识考历史学科的知识(shí)与能力。

  掌握历史学(xué)科的基(jī)本理论和基础知识,了解(jiě)认识(shí)历史的基本方法(fǎ),并能够在(zài)高(gāo)中历史教学(xué)中有效地(dì)运用这些理论(lùn)、知(zhī)识及方(fāng)法等等。

  经(jīng)验总结

  (1)备考(kǎo)要提前两(liǎng)个月,大(dà)学里平时要上课和各(gè)种事情,前一(yī)个月(yuè)主(zhǔ)要梳(shū)理一遍(biàn)所有科目的重(zhòng)难点并整理出来,可以单(dān)独弄成(chéng)电(diàn)子稿,然后打印出来。

  同时边背诵(sòng)知识点,特(tè)是教育知识与能(néng)力,理(lǐ)论多,需要花时(shí)间处(chù)理(lǐ)繁杂的信息,还有(yǒu)备考文史类的,最好(hǎo)早点复习专业(yè)知识点。

  (2)考前一个(gè)月(yuè)主要是背诵。

  督促自(zì)己尽量每(měi)天7:00左右起床去图书馆背书,然(rán)后(hòu)下午(wǔ)没事又(yòu)没(méi)课也可以背诵,晚(wǎn)上(shàng)就写(xiě)写真(zhēn)题(tí)。

  (3)综(zōng)合(hé)素质这一科,可以梳理了重难点后,放在最后背,只(zhǐ)需要背学生观、教师(shī)观、教师职业道德(dé)规范,历年(nián)真题(tí)材(cái)料分析题(tí)部分(fēn)都只(zhǐ)考这些方(fāng)面。

  选(xuǎn)择题方(fāng)面,比较有难度的是涉及法律法规(guī)这一块,包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人(rén)犯罪法(fǎ)等,考前要多熟悉。

  还有一块(kuài)是文化(huà)常(cháng)识,因为范(fàn)围(wéi)太广(guǎng)的,可(kě)能个人知(zhī)识广度有限,我是觉得比较难。

  作文的话,一定(dìng)要写满1000个字,要有结束语,“总之……”这类概括性语句(jù)。

  (4)教(jiào)育知识与能力(lì)这一(yī)科,我认为是多背多熟(shú)悉知识(shí)点迅歼就好了,答主观(guān)题注意辩证思维和(hé)适当拓展来写。

  重难点、高频考点(diǎn)我从头到尾(wěi)整(zhěng)体地背了(le)有3遍,因为后来我(wǒ)做题时(shí)又补充了不(bù)少知识点,又得牢固新(xīn)记忆(yì)的信息,避免(miǎn)知识(shí)遗忘或(huò)混淆(xiáo)。

  (5)非历困(kùn)昌历史学专业备(bèi)考时,要总(zǒng)体熟悉下高中历史知识,配合中(zhōng)公(gōng)教材或(huò)网课(kè)强化记忆。

  最后,祝成功。

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