家贫无从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家(jiā)翻(fān)译是出自《送东阳(yáng)马生序》的。

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家贫无从致书(shū)以观出(chū)自哪里，家贫(pín)无(wú)从致书(shū)以观每(měi)假借(jiè)于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假借于藏书(shū)之(zhī)家(jiā)，手自笔录(lù)，计日(rì)以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没(méi)有什么办法买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人(rén)家借书(shū)，亲手抄录，计(jì)算好（归还的）日(rì)期（按时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼(yòu)时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从致(zhì)书以(yǐ)观，每假借于藏书(shū)之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒(hán)，砚冰坚，手指不可屈(qū)伸，弗(fú)之怠。

　　录毕(bì)，走(zǒu)送之，不(bù)敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多以书(shū)假余，余(yú)因地肖指哪几个生肖？得遍(biàn)观群书(shū)。

　　既(jì)加冠，益(yì)慕圣贤之道，又患无(wú)硕师名人(rén)与(yǔ)游，尝趋百里外，从乡之先达执(zhí)经叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德隆望(wàng)尊(zūn)，门人(rén)弟子填其室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以(yǐ)请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言(yán)以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故(gù)余(yú)虽(suī)愚(yú)，卒获有所闻。

地肖指哪几个生肖？　　翻译

　　我年幼时就非常(cháng)爱好读(dú)书(shū)。

　　家里贫(pín)穷，无法得到书来看，常常向藏书的人(rén)家求借(jiè)，亲手抄录，计(jì)算着日(rì)期按时送还。

　　冬(dōng)天非(fēi)常寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结了冰，手指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上(shàng)跑(pǎo)去还书，不敢超过约定的期限。

　　因(yīn)此有很多人(rén)都愿意把书借(jiè)给我，于是我能够遍观群(qún)书(shū)。

　　成年以后，我更加(jiā)仰慕(mù)古代圣贤(xián)的学说，又苦于不能与学识渊博(bó)的(de)老师和名人交往，曾(céng)经赶(gǎn)到数百(bǎi)里以(yǐ)外，拿着(zhe)经书向乡里(lǐ)有道德学问(wèn)的(de)前辈请教。

　　前辈德(dé)高(gāo)望(wàng)重，门人(rén)弟子挤满了他的屋子(zi)，他的(de)言辞和态度(dù)从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬(jìng)地(dì)请教；

　　有时遇到他大声(shēng)斥责，我的表情更加恭顺，礼节(jié)更加周到，不(bù)敢说一个字反驳；

　　等(děng)到他高(gāo)兴了，则又去请教(jiào)。

　　所以(yǐ)我虽(suī)然愚笨，但(dàn)最终获得不(bù)少教(jiào)益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景(jǐng)濂(lián)，号潜溪，别号玄真(zhēn)子、玄真(zhēn)道士、玄(xuán)真遁叟(sǒu)。

　　汉族(zú)，浦江（今浙(zhè)江浦江(jiāng)县(xiàn)）人(rén)，元(yuán)末明初文学家，曾被明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋(sòng)濂(lián)与高启、刘基并称为“明初(chū)诗文三大家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵(qiān)连胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被流(liú)放茂州，途(tú)中(zhōng)病死于(yú)夔州(zhōu)。

　　他的代表作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏书之家手自笔(bǐ)录(lù)计日以还(hái)是什么意思(sī)

　　年幼时团(tuán)缓就爱学(xué)习(xí)。

　　因为家中贫穷，无(wú)法得(dé)到书来看(kàn)，常向(xiàng)藏书(shū)的(de)人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明(míng)代(dài)文(wén)学家宋濂创作的一篇赠序：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全(quán)文(wén)塌掘(jué)模结构严谨，详略有致，用(yòng)对比说理(lǐ)，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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