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小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)及(jí)参考资(zī)料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号(hào)：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的(de)中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号(hào)：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符号(hào)内的文字(zì)移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在(zài)行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号(hào)：表明(míng)字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小学修改符号的(de)用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章(zhāng)中，不必(bì)要(yào)的多(duō)余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子(zi)或(huò)者(zhě)文(wén)章中表达不正确(què)的形容词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称(chēng)充(chōng)句子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用(yòng)法(fǎ)跟对(duì)调(diào)号一(yī)样(yàng)，但是调(diào)换的位置比对调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这(zhè)件事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句(jù)之间的停(tíng)顿，有分清(qīng)分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用(yòng)逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明(míng)词(cí)语位(wèi)置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号(hào)内的文(wén)字移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字(zì)之间的(de)上方，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

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