1955年(nián)4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿(dùn)医(yī)院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的(de)脑溢血夺走了当(dāng)时人类最(zuì)伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸(shī)检的病理(lǐ)学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当(dāng)时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因(yīn)之(zhī)后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的(de)是一(yī)个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研(yán)究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成(chéng)果(guǒ)，不(bù)但(dàn)名利(lì)双(shuāng)收，还(hái)会颠(diān)覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的(de)好奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜了哈维的(de)理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然(rán)而哈维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正常(cháng)人还少了足足(zú)二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神(shén)经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又(yòu)放(fàng)在了偏执(zhí)体(tǐ)上等(děng)等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是(shì)爱(ài)因斯(sī)坦的强项所在(zài)，因此这些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都(dōu)没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部(bù)分的人都开(kāi)始(shǐ)相信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数(shù)的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能(néng)够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些(xiē)研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)没有被(bèi)全(quán)部(bù)的(de)开发(fā)利用，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了(le)防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人(rén)都(dōu)相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最大(dà)的(de)都市传说(shuō)源自一位智(zhì)商比(bǐ)爱因(yīn)斯(sī)坦还要高出一个层次(cì)的天(tiān)才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世界上智(zhì)商最高(gāo)的(de)人出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约(yuē)时(shí)报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的(de)对(duì)数算出历史上(shàng)任(rèn)意一天是(shì)星期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而(ér)且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取(qǔ)，成了(le)当时哈(hā)佛有史以来最年轻(qīng)的(de)新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前(qián)进(jìn)行了关于思(sī)维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上最伟大的数学家(jiā)之一。在希德斯(sī)的天赋面前(qián)，IQ测试(shì)的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和(hé)他(tā)的(de)父母是分不开的，尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商极(jí)高的天才，曾经在七(qī)年之内获得(dé)了(le)哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了(le)美国(guó)心理学之父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯的(de)关门(mén)弟(dì)子(zi)。

也正是因为(wèi)对(duì)导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯(sī)成(chéng)了(le)自己儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将(jiāng)孩子的名(míng)字(zì)命名为导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯在孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经下定决心(xīn)要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年(nián)幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个(gè)机会就是(shì)在现实的(de)世界当中检验(yàn)他的导师(shī)曾经(jīng)提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小部(bù)分的身心资(zī)源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚信他的(de)儿子被培养(yǎng)成了不世(shì)出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是(shì)人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实(shí)是(shì)身心资源，而(ér)并(bìng)非大脑，也没(méi)有提及(jí)任何的(de)百分比。但是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联(lián)想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利(lì)训练(liàn)小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷(mí)宫，然(rán)后(hòu)去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切(qiè)除的(de)时候(hòu)，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可以(yǐ)按(àn)照(zhào)训练找到(dào)食(shí)物(wù)。于是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一半(bàn)以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其(qí)他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归结为(wèi)“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什(shén)么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了(le)冰(bīng)山理论，说人的(de)意识就(jiù)像冰山一(yī)样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面的部分才(cái)能(néng)被别人和(hé)自己看见，可(kě)还(hái)有隐藏在水下的很大一(yī)部分(fēn)是(shì)人们不(bù)能轻(qīng)易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能(néng)的开发程度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部(bù)分理(lǐ)解(jiě)为已经开发的脑潜能(néng)，而(ér)另外的(de)绝大部分(fēn)则(zé)被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马(mǎ)斯为(wèi)这本(běn)书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话(huà)随(suí)着人(rén)性的(de)弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数(shù)字也印(yìn)在(zài)了大(dà)多(duō)数(shù)人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说(shuō)就这(zhè)样席卷(juǎn)了全世界。根据(jù)调查(chá)，世(shì)界上(shàng)相信这个(gè)理(lǐ)论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相信(xìn)进化论的人(rén)才只有54%。那(nà)我们就(jiù)先(xiān)从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不(bù)够完善(shàn)，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗(yí)传还是(shì)基因突变，物种进化的本(běn)质(zhì)都是自然(rán)选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使(shǐ)用某些器官，它(tā)们就会(huì)慢慢地适应，之后(hòu)退(tuì)化直到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而动物的大(dà)脑同样是(shì)经过数(shù)百万年的自(zì)然选择不(bù)断进(jìn)化(huà)所形成的，虽然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的(de)结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐在那(nà)里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量(liàng)来(lái)维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整(zhěng)合(hé)情(qíng)绪的功(gōng)能(néng)，甚(shèn)至(zhì)还(hái)在时刻准备(bèi)着进(jìn)行(xíng)应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一(yī)声的同时扔向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就会下(xià)意识的接住，而不是(shì)无(wú)动于衷(zhōng)，这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻(kè)在运转(zhuǎn)的(de)结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们真(zhēn)的只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜(qián)在(zài)脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多(duō)的(de)能量来维(wéi)持整个(gè)大脑的功能，对于进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积(jī)更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释呢？其实在当时(shí)，由(yóu)于相关的知识(shí)盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其实是属于(yú)初(chū)级的(de)视觉皮(pí)层，当他(tā)被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越严(yán)重(zhòng)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的(de)视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物(wù)变(biàn)得越(yuè)来(lái)越困难。随着科学的(de)发展(zhǎn)，我们已经可(kě)以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的(de)磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部(bù)分的功能都是不可或(huò)缺(quē)的，当一个(gè)人(rén)在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的(de)，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的(de)时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态(tài)。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流(liú)行还有一(yī)个非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才(cái)是每个人所希望的(de)事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡内(nèi)基(jī)著作的畅销都成了营销故事(shì)当中最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这(zhè)个都市(shì)传说。这也(yě)意味着更(gèng)多(duō)的人(rén)期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告(gào)诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人(rén)与人之间的大脑(nǎo)相似度高(gāo)达94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理解(jiě)能(néng)力、记(jì)忆能力以及创造力确实存在着巨大的差(chà)异(yì)，这并不(bù)是(shì)因为大脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而是在于神经元的数量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经元，神经元(yuán)与神经元(yuán)之间并(bìng)不会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的(de)结构(gòu)，可以通过神经递质(zhì)将神经元之间(jiān)的电信(xìn)号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想(xiǎng)法越多，所形(xíng)成的突触就会(huì)越多，而当你的(de)知识(shí)越牢(láo)固，想法越(yuè)熟练，突(tū)出的(de)结(jié)构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识点或(huò)者是(shì)想(xiǎng)法的突出结构越强大，意味着知(zhī)识(shí)点的记(jì)忆(yì)越(yuè)深刻，想法(fǎ)和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多(duō)可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经(jīng)元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四(sì)百(bǎi)五十万亿(yì)个，而(ér)李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那(nà)么李四的知识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽(suī)然(rán)这是(shì)为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量(liàng)差距(jù)确(què)实是巨大的。我们在每天的所有活(huó)动与(yǔ)思考时，在(zài)大(dà)脑里面(miàn)实际上就只发生这两类活动，一个就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的突出(chū)，另一个(gè)就是在形成新的(de)突出，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出(chū)的结构越强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下(xià)，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息(xī)的效(xiào)率就会更高，那么外部表(biǎo)现出(chū)来的(de)就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑(nǎo)传(chuán)递的信息效(xiào)率(lǜ)就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大脑中(zhōng)的电信号(hào)是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生(shēng)之后(hòu)又会引发连锁反(fǎn)应，那(nà)么(me)这就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑(nǎo)更(gèng)强(qiáng)的(de)一(yī)种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一个神(shén)经元受到刺激(jī)，最多可(kě)以(yǐ)发世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它(tā)又激(jī)活(huó)了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每(měi)个神(shén)经(jīng)元又发出8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着最初(chū)的一个知识点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激(jī)发(fā)出无(wú)数的念头和联(lián)想，我们的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了(le)。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在(zài)一生当中，平(píng)均(jūn)每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量(liàng)和(hé)增加突出的数量。研(yán)究(jiū)发现，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中(zhōng)每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以通过(guò)学习、运动(dòng)和健康(kāng)的饮食来促(cù)进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是(shì)通过主动的(de)学习或者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学(xué)习(xí)和勤于思考的人(rén)往往会变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的时(shí)间去思考问题而已。另外，突触还(hái)有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减的，用的(de)多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被(bèi)消(xiāo)除，或者是(shì)被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在进(jìn)化方式上(shàng)和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动脑的(de)人(rén)，整天对着电视(shì)或者是电(diàn)子(zi)设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接受(shòu)信息的状态，是(shì)得不到主动信息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不(bù)是(shì)外星人，而(ér)是我们自己。

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