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颜(yán)元的教育(yù)思想思(sī)维导(dǎo)图(tú)，颜元(yuán)的教育思想主张

　　颜(yán)元(yuán)的教育思(sī)想：1、培(péi)养目标：“实(shí)德实才之士”：颜元认为人才是治(zhì)国(guó)安(ān)民的(疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思de)根(gēn)本，而人才主(zhǔ)要依(yī)靠学校(xiào)教(jiào)育来培(péi)养(yǎng)。

　　学校教(jiào)育的培养目标是“实德(dé)实才之士”，即品德(dé)高(gāo)尚、有真才(cái)实(shí)学的经世(shì)致(zhì)用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种(zhǒng)，一(yī)种是“上(shàng)下粗精(jīng)皆尽力(lì)求全”的(de)通(tōng)才，另(lìng)一种是“终身止(zhǐ)精一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为(wèi)教育内容(róng)，这就是颜(yán)元所谓(wèi)的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基于他(tā)“富国(guó)强(qiáng)兵”的(de)政(zhèng)治理想，还提出教育要(yào)“兵农合一”“文武兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学(xué)习与实践相结合(hé)。

　　第一，教(jiào)学要联系实(shí)际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反(fǎn)对静(jìng)坐读书、闭门读书(shū)和(hé)空谈(tán)理(lǐ)义，因(yīn)为(wèi)其脱离实际(jì)，不能解决实际问题还(hái)影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非(fēi)排斥通(tōng)过(guò)读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张(zhāng)读(dú)书、讲学、习行相结(jié)合(hé)。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行(xíng)”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的(de)漳南书院中，陈设六斋，并规(guī)定了(le)各斋具体教(jiào)育内容(róng)，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳南书院的(de)六斋分别(b疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思ié)为(wèi)文(wén)事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺(yì)能斋、理(lǐ)学斋和帖(tiē)括(kuò)斋。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适(shì)应当(dāng)时的(de)实际(jì)，等(děng)时机到了则关闭这两斋。

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