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一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音

一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不(bù)拘(jū)于(yú)时(shí)句(jù)式(shì)类(lèi)型,不拘于时句式还原是被动句(jù)的(de)。

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不拘于(yú)时句式(shì)类(lèi)型,不拘于时句式(shì)还原

  被动句。

  于,介词,表(biǎo)示被动,受(shòu),被。

  不拘于时,意思是(shì)不受时俗的拘(jū)束。

  指不受当时以求(qiú)师为耻(chǐ)的不良风气(qì)的束缚。

  时,时俗,指(zhǐ)当时士大夫中耻于从师(shī)的不(bù)良(liáng)风气。

  师说节选原文:李氏子蟠,年十七,好(hǎo)古(gǔ)文,六艺经传(chuán)皆通习之,不拘于时(shí),学于余。

  余嘉其能行(xíng)古道

  被动句。

  于,介词,表示被动,受,被。

  不拘(jū)于时,意思是不受时俗(sú)的拘束。

  指不受当一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音时以求(qiú)师为耻的不良风气(qì)的束缚。

  时,时俗,指当时士大夫中耻于(yú)从师的不良风气。

师(shī)说节(jié)选

  一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音原文:李氏子(zi)蟠(pán),年十(shí)七(qī),好古文,六(liù)艺经(jīng)传皆通习之,不拘于(yú)时,学于(yú)余。

  余嘉其能行(xíng)古(gǔ)道,作《师(shī)说》以贻之(zhī)。

  翻译:李家(jiā)的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六(liù)经(jīng)的经文和传文都普遍地(dì)学习(xí)了,不(bù)受时俗的拘束,向我学习。

  我赞许他能够遵行古人(从师)的途径,写这(zhè)篇《师说》来赠送他。

不拘于时出处

  意思是不受制(zhì)于从师的(de)时(shí)俗限制。

  出自唐·韩(hán)愈《师说》。

  翻译(yì):李蟠(pán)不受(shòu)世(shì)俗的拘束,来向我学习。

  拘(jū):拘束

  时:世俗

  余:我

  学于余(yú):向我学(xué)习(xí)

不拘于时句(jù)式

  不拘于时(shí)句式是被动(dòng)句(jù)。

  这句话(huà)出自于(yú)师(shī)说,原文如(rú)下:

  古之学者(zhě)必有师。

  师者,所以传(chuán)道受(shòu)业解惑也。

  人非生而知之(zhī)者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑(huò)也,终不解(jiě)矣(yǐ)。

  生乎吾前,其(qí)闻道也固先乎(hū)吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先(xiān)乎吾,吾从而师之。

  吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎(hū)?是故无贵无贱,无长(zhǎng)无少,道之所存,师之所存也。

  嗟乎!师道之不(bù)传也久矣(yǐ)!欲人之无惑也难矣!古(gǔ)之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问(wèn)焉;今之众人,其(qí)下圣(shèng)人也亦远矣,而耻(chǐ)学于(yú)师。

  是(shì)故圣(shèng)益圣,愚益愚。

  圣(shèng)人之所以为(wèi)圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其孝(xiào)清子,择师而教之;于其身也(yě),则耻师焉,惑矣。

  彼童子之师,授之书而习(xí)其句读者,非吾所谓派仿(fǎng)传其道解其惑(huò)者(zhě)也。

  句读之(zhī)不知,惑之不解(jiě),或师焉,或(huò)不焉,小学而(ér)大遗,吾(wú)未见其明也。

  巫医乐师百工之(zhī)人(rén),不耻(chǐ)相师(shī)。

  士大(dà)夫之族(zú),曰(yuē)师曰(yuē)弟子云者,则群(qún)聚(jù)而笑(xiào)之。

  问(wèn)之,则曰:“彼与彼(bǐ)年相若也,道相似也。

  位卑则(zé)足羞,官盛则(zé)近谀(yú)。

  ”呜(wū)呼!师道之(zhī)不复可巧羡前知(zhī)矣。

  巫医乐师百工(gōng)之人(rén),君子不齿,今其智乃反不(bù)能及,其可怪也欤!

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