音乐教育类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业是音乐教育类(lèi)一般特(tè)指音乐教育专业的。

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音乐(lè)教育(yù)类(lèi)包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专业

　　该(gāi)专业主要培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革(gé)发展需要的具有较好音乐素养和教(jiào)学能(néng)力的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业的院校有(yǒu)中央音乐(lè)学(xué)院、上海(hǎi)音乐学(xué)院、天津音(yīn)乐学院、重庆师范大学、西(xī)华师(shī)范大(dà)学、河北(běi)师范(fàn)大学等(děng)。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业(yè)主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个专业，其中音乐(lè)艺考主要分为两(liǎng)个方向(xiàng)，一个是音乐教(jiào)育(yù)类，另一个(gè)就是音乐表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作曲作(zuò)曲的(de)英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行整合、组(zǔ)装、创造(zào)性地安排(pái)与使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必须能够顺利进行演(yǎn)奏才算(suàn)完成(chéng)全部的(de)作曲工作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出来的(de)音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某(mǒu)些声部(bù)最后即便没有(yǒu)实现(xiàn)演奏(zòu)，或(huò)者说部分音响并不(bù)适(shì)合真实(shí)演奏(zòu)或无(wú)法演(yǎn)奏，也(yě)可通过电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某些即便没(méi)有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都(dōu)服务于音(yīn)乐内容，每个声部都是(shì)平等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音(yīn)乐）至(zhì)少(shǎo)会包含织体、曲式、编(biān)配(pèi)、速(sù)度、节拍。

　　改变这(zhè)些的(de)其中一个因(yīn)素就有可能改变一首音乐的内容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析与管弦乐(lè)法，俗称为作(zuò)曲“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你(nǐ)想主修张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语音乐，并且想在毕业后找到一份稳定的工(gōng)作，那么音乐教(jiào)育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也是大(dà)多数音乐专业毕业生的(de)选择。

　　如果你想(xiǎng)成(chéng)为一名私(sī)人(rén)乐器教师(shī)或(huò)K-12音(yīn)乐教(jiào)师，大多数(shù)学校都会要求你(nǐ)有一(yī)个(gè)学士学(xué)位，而(ér)大学教师(shī)就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国(guó)举例来说，学(xué)生的音乐教(jiào)育学位课程可以(yǐ)为自己(jǐ)在大学所在州(zhōu)的认证做准(zhǔn)备，所以如果(guǒ)学生(shēng)毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教育学(xué)士课程(chéng)，不一定有资格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而(ér)中(zhōng)国的(de)情况(kuàng)就各有(yǒu)不(bù)同，每个地区每(měi)个学校(xiào)的要求都(dōu)不(bù)尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研究生阶段，音乐表演课程(chéng)给(gěi)学生时间和(hé)资源来专注于演(yǎn)奏(zòu)音乐和磨练他(tā)们(men)在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前参加试(shì)镜，培训学生成(chéng)为表演家、音乐治(zhì)疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音(yīn)乐制作，电子(zi)音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑(nǎo)的(de)产(chǎn)生兴(xīng)起而兴起的一种(zhǒng)在电脑上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语　当代音乐(lè)类最实(shí)用(yòng)、最热门的(de)专业无(wú)疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的(de)学生将(jiāng)学习(xí)音乐技术(shù)硕士学位所需的(de)录(lù)音(yīn)、音(yīn)乐制作、现场声音、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音(yīn)乐认(rèn)知、音(yīn)乐信息学等领域的高级技能(néng)。

　　需(xū)要学生(shēng)在音乐技术(shù)的所有领域都拥有坚实的(de)基础，通过与音乐(lè)表演(yǎn)和作曲专业的(de)学(xué)生合作，尝试在实验性音乐(lè)与传统音乐之间(jiān)建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以进入(rù)竞争激烈的词曲(qū)创作领域。

　　学(xué)生(shēng)将(jiāng)参(cān)加作曲相(xiāng)关的(de)一对一课程(chéng)，发(fā)展特定的技能(néng)和自己的风格，并获得在不(bù)断发展的音乐产业中工作所需要的一(yī)系列工具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲(qū)，招(zhāo)收的很(hěn)多都是(shì)在唱歌方(fāng)面有(yǒu)不错基础的学生，在软件的学(xué)习上不会太过强求，更偏向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现代流(liú)行音乐(lè)方(fāng)面(miàn)的风格、创(chuàng)作方式等。

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